2131-03-1


TEORÍA E HISTORIA DA EDUCACIÓN


Departamento responsable académico: Depto. de Teoría e Historia da Educación
Nº máximo de alumnos: 15
Coordinador xeral do programa:
Rodriguez Martinez, Antonio
    hearm@usc.es
Áreas de coñecemento que outorgan o diploma de estudios avanzados:
(805) Teoría e Historia da Educación
Titulacións que dan acceso ó programa:
Licenciatura en Pedagoxía, Psicopedagoxía ou outros titulados en Ciencias Sociais (Antropoloxía e Socioloxía)
Obxectivos xerais do programa:
Estudiar os procesos de desenvolvemento humano na perspectiva integrada da dimensión histórica, teórica e social. Analizar os procesos de desenvolvemento tanto dende a perspectiva integrada da dimensión (sistema educativo, currrículum, etc,) como de situacións relacionadas con procesos non formais e informais educativos (cidade educativa, educación ambiental, etc.). Examinar as situacións de desenvolvemento institucional das escolas, a calidade da educación e profesionalización dos profesores
Criterios de admisión:
- Expediente académico
- Curriculum vitae
- Entrevista persoal, se fose necesaria
Procedemento de valoracion do tribunal unico
- Os alumnos convocados farán unha presentación dos cursos de Terceiro Ciclo realizados dentro e fóra do programa, e do contido da memoria do traballo de investigación
- Os membros do tribunal realizarán as preguntas que estimen necesarias co fin de valorar os coñecementos adquiridos polos alumnos
Enderezo
Tlf: 13764
E-Mail: hearm@usc.es
Facultade de Ciencias da Educación
Campus Universitario Sur
15706 Santiago de Compostela

Solicitantes de admisión neste programa

Alumnos matriculados neste programa


1º Curso


Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-01 A 4 A investigación histórico-educativa: teoría, modelos e experiencias
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Costa Rico, Antón
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
Peña Saavedra, Vicente
Vara Coomonte, Antonio
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-02 A 4 Metodoloxías cualitativas na investigación de realidades socio-educativas
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Caride Gómez, José
Iglesias da Cunha, Maria Lucia
Meira Cartea, Pablo
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-03 A 4 Perspectivas metodolóxicas en Teoría da educación
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Lorenzo Moledo, María del Mar
Olveira Olveira, Esther
Rodriguez Martinez, Antonio
Santos Rego, Miguel Ángel
Touriñán López, José
Vara Coomonte, Antonio
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-04 B 4 Desenvolvemento de sistemas universitarios: planificación e financiamento. O caso galego
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Lorenzo Moledo, María del Mar
Olveira Olveira, Esther
Peña Saavedra, Vicente
Rodriguez Martinez, Antonio
Santos Rego, Miguel Ángel
Touriñán López, José
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-05 B 4 Educación e desenvolvemento comunitario: perspectivas pedagóxico-sociais
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Caballo Villar, María Belén
Requejo Osorio, Agustin
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-06 B 4 Historia e desenvolvemento educativo: modernidade e construcción política (Galicia, España, Europa)
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Barreiro Rodríguez, Herminio
Costa Rico, Antón
Otero Urtaza, Eugenio
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-07 B 4 Sociedade civil, educación e cidadanía
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Lorenzo Moledo, María del Mar
Olveira Olveira, Esther
Rodriguez Martinez, Antonio
Santos Rego, Miguel Ángel
Touriñán López, José
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR
Código Tipo Créditos Título
2131-03-1-08 B 4 Educación para a sostibilidade ante a problemática ambiental e social
Áreas de coñecemento: Profesores:
805 - Teoría e Historia da Educación Iglesias da Cunha, Maria Lucia
Meira Cartea, Pablo A.
Vargas Callejas, German
Impártese en: FAC. CC. EDUCACION. CAMPUS SUR

2º Curso


Código Tipo Créditos Título
2131-03-1T T 12 Traballo de investigación tutelado

17/11/2003