
| Options | From | To |
|---|---|---|
| Admisión al grado | ||
| Admisión para continuación desde univ. españolas | 01/07/2013 | 06/09/2013 |
| Admisión para continuación desde univ. extranjeras | Solicitude na unidade de xestión correspondente. Dende o 1 de xullo | 31/07/2013 |
| 6ª convocatoria CIUG | 16/10/2013 | 18/10/2013 |
| Matrícula de continuación para alumnos USC | 28/01/2014 | 07/02/2014 |
| Matrícula de continuación para alumnos univ. españolas | Prazo de matrícula notificado individualmente ao alumno | |
| Matrícula de continuación para alumnos univ. extranjeras | Matrícula na unidade de xestión correspondente ata o 31 de xullo | |
| Listado de admitidos en continuación de estudios para alumnos de universidades españolas | 02/09/2013 |
Importante: esta información corresponde ao vindeiro curso académico
Title of degree:
Subject area: Artes y Humanidades
Faculty or Centre where offered:
Facultad de Geografía e Historia
Praza da Universidade, nº 1
15782
Santiago de Compostela
Date of recognition of the qualification by the Galician Government: D. 385/2009 do 27 agosto (DOG 16/09/09)
Date of publication in the Official State Gazette: BOE de 5 de marzo de 2010
Date of last accreditation: 22/06/2009
Person responsible of degree:
Degree coordinator:
Teaching conditions:
Joint degree:No
1.- Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad a fin de comprender el presente.
2.- Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural
3.- Contribuir a la inculcación de actitudes de tolerancia y respeto polos puntos de vista que se derivan de tradiciones históricas y culturales.
4.- Educar nos valores de la igualdad, la paridad de género y la no discriminación, a través del conocimiento de la lucha por estos valores en los diferentes momentos históricos.
5.- Contribuir al desarrollo de una conciencia cívica.
6.- Proporcionar un conocimiento preciso de los acontecimientos y de los procesos de cambio y de continuidad en una perspectiva diacrónica.
7.- Adquirir un conocimiento básico de los principales métodos, técnicas e instrumentos de análisis:
la. Explicar el pasado desde lo estudio de sus restos, arqueológicos, documentales o artísticos:
b. Ordenar, organizar, definir o sintetizar la información de fuentes documentales, arqueológicas o bibliográficas:
c. Analizar los procesos sociales históricos y contemporáneos: comprender o explicar problemáticas humanas y ofrecer soluciones.
d. El objetivo final es formare pensadores de la conducta humana en sociedad.
la.- Conocer y analizar la estructura diacrónica de la historia
b.- Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas
c.- Conocer y tener habilidad para usar los instrumentos de recopilación de información, tales cómo catálogos bibliográficos, inventarios de archivos, y referencias electrónicas
d.- Conocer y usar métodos y técnicas de otras ciencias humanas
a.- Conocer, analizar y transmitir la historia general y la historia propia del territorio
b.- Conocer e interpretar la historia como disciplina en construcción
d.- Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico
e.- Conciencia crítica de la relación entre las dimensiones social, económica e institucional del pasado
f.- Conocimiento de las principales claves explicativas de las sociedades del pasado (clase, etnia, género)
g.- Comprender, interpretar y elaborar textos historiográficos o documentos originales en la propia lengua
h.- Analizar e interpretar el registro arqueológico
La principal salida laboral de los titulados en Historia es la docencia, aunque destacan además el trabajo arqueológico y el relacionado con archivos y bibliotecas.
Total number of credits:
Credit transfer and recognition:
Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:
Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos
Los estudiantes podrán obtener incluso un máximo de 12 créditos por el reconocimiento de las actividades contempladas en el artículo 12.8 del RD 1393/2007 y de las competencias transversales de la USC. Se consideran competencias transversales para todas las titulaciones de Grado de la USC el conocimiento instrumental de (i) lenguas extranjeras; (ii) lengua gallega, y (iii) tecnologías de la información y de la comunicación.. En todo caso el máximo de créditos recoñecibles por las actividades del artículo 12.8 del RD 1393/2007 será de 6.
Adaptations: La adaptación de la anterior titulación está regulada por las resoluciones rectorales:
Total number of places for new admissions: 100
Last year´s demand: 6.02 nota de corte en preinscrición curso 2012-2013
Admission profile: Aunque no se exige ninguna formación previa específica, para el ingreso en el grado en Historia, se recomienda que la formación del alumno sea de perfil humanístico (R.D. 1467/2007, BOE del 6 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan las enseñanzas mínimas).
Access and admission criteria: Los general para las titulaciones de grado.
Aunque no se exige ninguna formación previa específica se recomienda que la formación del alumnado sea de perfil humanístico.
ECTS Credits required and teaching periods: 1.- El alumnado de primer curso por primera vez a tiempo completo tienen que matricular 60 créditos.
Un 15% del alumnado podrá cursar estudios a tiempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudios: libre con un máximo de 75 créditos
3.- La permanencia estará supeditada a la superación del 50% de los créditos matriculados en los tres primeros años de estudios consecutivos o alternos
Information on Adaptation Course Programme: No se contempla
Pre-enrolment and registration calendar: Cada año se establece un calendario para la matrícula en estudios de grado y máster en la USC, que comienza en julio y finaliza en octubre. Cuando esté aprobado este calendario (alrededor del mes de mayo) podrás consultarlo en esta web. Como orientación, puedes consultar el calendario del curso actual en la Oficina de Información Universitaria.
Para iniciar estudios en titulacións de grado con límite de plazas, los alumnos de Galicia que finalizan la enseñanza media deben realizar Pruebas de Acceso, organizadas por una comisión mixta entre la Xunta de Galicia y las tres universidades gallegas. Tales pruebas se convocan y se realizan en los meses de junio y setiembre. Puedes consultar el calendario para este proceso en la Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria
Criteria for extinction of a degree: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:
• La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
• La supresión gradual de la impartición de la docencia.
• Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.
Final Project: Los alumnos y alumnas podrán inscribir el trabajo de fin de grado una vez superados 150 créditos, entre ellos todos los de la primera mitad de la titulación. Para no retrasar la graduación del estudantado que reúnan los requisitos, la Facultad ofertará trabajos de Fin de Grado para su realización en ambos dos cuatrimestres.
Internships: Los alumnos podrán realizar prácticas externas optativas. Se reconocerán 6 créditos optativos.
Tutorial Action Plan:
La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):
Portal Internacional
Mobility: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):
Portal Internacional
Minimum requirements: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012.
Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado).
Se pode consultar la normativa completa en este enlace:
Normativa de permanencia USC
Evaluation system: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones.
El texto completo de la norma pode consultarse en:
Normativa de avaliación
Results:
| Code | Name | Credits | Nature | Academic term | Teaching | G5021101 | Art History and Ancient Culture | 6.00 | FB | 1SG | OFERTA.1 | G5021102 | Human Geography | 6.00 | FB | 1SG | OFERTA.1 | G5021104 | Art History and Medieval Culture | 6.00 | FB | 2SG | OFERTA.1 | G5021105 | Geography of Today´s World | 6.00 | FB | 2SG | OFERTA.1 | G5021106 | Basic Concepts of the Human and Social Sciences | 6.00 | FB | 2SG | OFERTA.1 | G5021103 | Archaeology I | 6.00 | FB | 1SG | OFERTA.1 | G5021121 | Prehistory I | 6.00 | OB | 1SG | OFERTA.1 | G5021122 | Ancient History I | 6.00 | OB | 1SG | OFERTA.1 | G5021123 | Prehistory II | 6.00 | OB | 2SG | OFERTA.1 | G5021124 | Ancient History II | 6.00 | OB | 2SG | OFERTA.1 |
|---|
| Code | Name | Credits | Nature | Academic term | Teaching | G5021203 | Art History and Modern Culture | 6.00 | FB | 1SG | G5021204 | Contemporary Culture and Art History | 6.00 | FB | 2SG | G5021201 | Archaeology II | 6.00 | FB | 1SG | G5021202 | History of Writing | 6.00 | FB | 1SG | G5021221 | Medieval History I | 6.00 | OB | 1SG | G5021222 | Early Modern History I | 6.00 | OB | 1SG | G5021223 | Medieval History II | 6.00 | OB | 2SG | G5021224 | Early Modern History II | 6.00 | OB | 2SG | G5021225 | America´s History I | 6.00 | OB | 2SG | G5021226 | Late Modern History I | 6.00 | OB | 2SG |
|---|
| Code | Name | Credits | Nature | Academic term | Teaching | G5021321 | Galicia´s History I | 6.00 | OB | 1SG | G5021322 | Iberian Peninsula Prehistory | 6.00 | OB | 1SG | G5021323 | Iberian Peninsula Ancient History | 6.00 | OB | 1SG | G5021324 | Spanish Kingdoms Medieval History | 6.00 | OB | 1SG | G5021325 | Spain´s Late Modern History I | 6.00 | OB | 1SG | G5021326 | Spain´s Late Modern History II | 6.00 | OB | 2SG | G5021327 | Spain Early Modern History | 6.00 | OB | 2SG | G5021328 | Late Modern History II | 6.00 | OB | 2SG | G5021329 | Galicia´s History II | 6.00 | OB | 2SG | G5021330 | America´s History II | 6.00 | OB | 2SG |
|---|
| Code | Name | Credits | Nature | Academic term | Teaching | G5021421 | History Methodology | 6.00 | OB | 1SG | G5021424 | Recent Trends in Historiography | 6.00 | OB | 1SG | G5021441 | Historical Heritage and Social Uses of the History | 6.00 | OP | 1SG | G5021422 | History of Globalization | 6.00 | OB | 1SG | G5021423 | Galicia´s History III | 6.00 | OB | 1SG | G5021442 | Prehistory Communities Palaeoecology | 6.00 | OP | 1SG | G5021443 | Society and Power in the Middle Ages | 6.00 | OP | 2SG | G5021444 | Economy and Society in the Modern Time | 6.00 | OP | 1SG | G5021445 | War, Violence and Memory in the 20th Century | 6.00 | OP | 1SG | G5021446 | Economy, Society and Institutions in the Antiquity | 6.00 | OP | 1SG | G5021447 | Society and Mentality in the Prehistory | 6.00 | OP | 2SG | G5021448 | Religion, Ideology and Identities in the Antiquity | 6.00 | OP | 2SG | G5021449 | Mentality, Identities and Gender in the Middle Ages | 6.00 | OP | 1SG | G5021450 | Culture and Power in the Modern Time | 6.00 | OP | 2SG | G5021451 | Society, Power and Ideology in Contemporary Asia and Africa | 6.00 | OP | 2SG | G5021425 | Dissertation | 6.00 | OB | TFGM | G5021453 | External Internship | 6.00 | OP | PEGM | PLN.CONT.VER.SV |
|---|
1SG EHEA Degrees/Masters First half-year
2SG EHEA Degrees/Masters Second half-year
AN EHEA Degrees/Masters Annual
FB Basic Training
OB Required
OP Optative
OFERTA.1 First Course (1st first)
EXMR Without Teaching (Extinct) / no-enrolled (only Repeater)
EXMX Without Teaching (Extinct) /no-enrolled (only in extinction plans)
NINM Without Teaching (Not Established)/no-enrolled
OFMR Without Teaching (Offered)/no-enrolled (only Repeater)
OFNM Without Teaching (Offered)/no-enrolled
XTNM Without Teaching (Extinct)/no-enrolled