Máster Universitario en Biología Marina - P1171V01 - 2013/2014

Denominación del título: Máster Universitario en Biología Marina

Rama de conocimiento: Ciencias

Centro donde se imparte:
Facultad de Biología
Rúa Lope Gómez de Marzoa, s/n. Campus sur.
15782
Santiago de Compostela

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia: 245/2011 do 15 de decembro (DOG do 03/01/2012)

Fecha de publicación en el BOE: 28/05/2012

Fecha de la última acreditación: 26/07/2011

Responsable del título:

Coordinador del título: FERNANDEZ PULPEIRO, EUGENIO GENARO

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: Presencial
• Régimen de estudio: tempo completo / tempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:

• Universidad coordinadora: Universidade de Vigo
• Universidades participantes: Universidad De Santiago De Compostela Universidade de A Coruña

Profesorado de la titulación

Lista de profesores de la titulación

Objectivos orientación profesional

Objetivos generales del título:
La especial vinculación de la Comunidad Autónoma de Galicia con el medio marino demanda la formación de especialistas que puedan hacerse cargo de la evaluación, gestión y correcta valoración de la diversidad y de los recursos marinos de un área geográfica determinada, garantizando su conservación dentro del marco jurídico vigente. Asimismo, es igualmente imprescindible la formación de personal dedicado a desarrollar tareas docentes e investigadoras en el campo de la biología marina.
Objetivos específicos del título:
a. Proporcionar a los alumnos las técnicas y herramientas más recientes y nuevas para diseñar y ejecutar trabajos experimentales, así como para analizar, y evaluar problemas teóricos y prácticos relacionados con el ámbito de la biología marina.
b. Formarlos en capacidades y competencias que permitan su integración en departamentos de I+ D+ i o centros de investigación de otras instituciones tanto públicas cómo personales.
c. Dotarlos de los conocimientos fundamentales en la gestión sostenible de los recursos marinos.
d. Dotarlos de herramientas complementarias generales que les serán de utilidad en el futuro en otras áreas biológicas y biotecnológicas relacionadas con la conservación y gestión de en el medio marino.
Conseguir estos objetivos lleva parejo obtener una serie de conocimientos y adquirir una serie de habilidades y destrezas. Entre los conocimientos que los alumnos pueden adquirir en este programa, destacan aquellos sobre:
a. Organización, estructura, funcionamiento y métodos de estudio de organismos y ecosistemas marinos.
b. Evaluación y métodos de estudio de procesos contaminantes y otras agresiones al medio marino.
c. Respuesta de los ecosistemas marinos a la actividad antropogénica.
d. Técnicas de análisis molecular y sus aplicaciones en acuicultura, pesqueras, trazabilidad, conservación y evolución.

Las habilidades y destrezas que los estudiantes podrán adquirir serán diversas. De forma general se pueden destacar que recibirán instrucción sobre:
a. Búsqueda y utilización de bibliografía científico-técnica.
b. Manejo de software básico para el análisis de datos y la evaluación de procesos.
c. Manejo de instrumental para el muestreo de comunidades naturales y cuantificación de variables ambientales. Aplicación de técnicas de tratamiento estadístico de datos.
d. Redacción y elaboración de informes técnicos y artículos científicos.
e. Emprendimiento de iniciativas y toma de decisiones relacionadas con impactos ambientales en los ecosistemas marinos.

Competencias xerais

COMPETENCIAS GENERALES:

Él presente Máster proporcionará a sus estudiantes unos conocimientos y destrezas específicos en el área objeto del mismo, que irán adquiriendo junto con el desarrollo de aptitudes útiles en el ejercicio profesional. Así, al mismo tiempo que el alumno incrementa su formación científica y técnica, adquirirá una serie de competencias transversales, tanto instrumentales como interpersonales y sistemáticas orientadas hacia:
1) Desarrollo de las capacidades comprensivas, de análisis y síntesis.
2) Utilización de criterios y métodos científicos en el planteamiento y resolución de problemas.
3) Desarrollo de capacidades para aplicar conocimientos a entornos nuevos, especialmente en contextos multidisciplinares.
4) Desarrollo de las capacidades de trabajo en equipo.
5) Búsqueda, análisis e integración de información a partir de diferentes fuentes y capacidad para su interpretación y evaluación.
6) Aprendizaje de diversas técnicas y métodos analíticos tanto en medio natural como en el laboratorio.
7) Desarrollo de habilidades en el manejo y tratamiento de herramientas, matemáticas, estadísticas e informáticas.
8) Desarrollo de la habilidad de elaboración, presentación y defensa de trabajos e informes técnicos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Competencias específicas: conocimiento
a) Conocimiento físico-químico del medio oceánico y costero.
B) Conocimiento de la diversidad de los organismos vivos en los ecosistemas marinos, su diversidad genética y sus estrategias adaptativas.
C) Conocimiento y comprensión de la importancia de las interacciones de los organismos marinos y su hábitat.
D) Comprensión del funcionamiento de los ecosistemas marinos y costeros a nivel de poblaciones, comunidades y ecosistemas.
E) Conocimiento de la metodología de investigación en oceanografía biológica.
F) Conocimiento de las técnicas de obtención, registro, procesado, validación y análisis de datos en medio natural y en el laboratorio.
G) Conocimiento de la problemática y los principios de la sostenibilidad en relación con la utilización y explotación de en medio marino.
H) Conocimiento de los principales índices biológicos utilizados cómo herramientas en el control de la calidad de en medio marino.
I) Conocimiento de especies marinas de interés económico, sus características y propiedades.
J) Conocimiento del potencial biotecnológico de los organismos marinos.
K) Conocimientos de cartografía y teledetección aplicados al medio marino
Competencias específicas: habilidades
a) Diseño y planificación de los usos del litoral y del medio marino y gestión sostenible de los recursos.
B) Conservación y restauración de la diversidad biológica en los ecosistemas marinos y costeros.
C) Manejo de técnicas instrumentales aplicadas al medio marino.
D) Catalogación, cartografía, evaluación, conservación, restauración y gestión de recursos naturales y biológicos del medio marino.
E) Identificación y evaluación de contaminación orgánica, inorgánica y radiactiva en medio marino.
F) Identificación y evaluación de impactos ambientales en el medio marino. Diagnóstico y solución de problemas. Identificación y evaluación de indicadores de calidad ambiental en el medio marino.
G) Dirección y realización de análisis de biotoxinas marinas.
H) Diseño, planificación, desarrollo, control y gestión de centros de recuperación de especies marinas contaminadas y/o amenazadas.
I) Diseño, planificación, desarrollo, dirección y gestión de instalaciones de acuicultura.
J) Planificación, dirección, gestión y desarrollo de departamentos de calidad, medio ambiente y seguridad de conserveras, industrias pesqueras y depuradoras.
K) Control de calidad de aguas en plantas de producción acuícola y depuradoras.
L) Análisis microbiológicos del agua y de patologías de organismos marinos.
M) Dirección técnica en el análisis de la comunidad microbiana en medio marino.
N) Diseño, planificación, desarrollo, dirección y gestión de acuarios y museos relacionados con el medio marino.
O) Participación en programas de formación y divulgación de conocimientos relacionados con la biología marina y los medios marino y litoral.
P) Impartición de docencia en el ámbito científico en los diferentes niveles educativos.
Q) Planificación, dirección y redacción de informes técnicos sobre cuestiones marinas.
R) Realización de estudios e informes de caracterización económica y social de la actividad productiva pesquera y marisquera para entidades públicas y personales.

Saídas

SALIDAS PROFESIONALES:
Hay necesidad de profesionales formados en biología marina tanto para la administración autonómica, administraciones locales, cofradías de pescadores y mariscadores, así como para empresas de evaluación de riesgos e impactos ambientales, etc. Se demanda la formación de especialistas que puedan hacerse cargo de la evaluación, gestión y correcta valoración de la diversidad y de los recursos marinos de un área geográfica determinada, garantizando su conservación dentro del marco jurídico vigente. Asimismo, es igualmente imprescindible la formación de personal dedicado a desarrollar tareas docentes e investigadoras en el campo de la biología marina.

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Adaptaciones: Non se contemplan

Número de plazas de nuevo ingreso: 8

Demanda del año anterior:

Perfil de ingreso: No se contempla

Criterios de acceso y admisión:

Titulaciones en Biología y Ciencias del Mar y otras titulaciones relacionadas con el área de Ciencias Experimentales o con el área de Ciencias de la Salud.
Consultar la información actualizada en cada convocatoria anual de matrícula.

Acceso:
Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos.
Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos : libre cun máximo de 75 créditos

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada ano establécese un calendario para a matrícula en estudos de grao e máster na USC, que comeza en xullo e remata en outubro. Cando estea aprobado este calendario (arredor do mes de maio) poderás consultalo nesta web. Como orientación, podes consultar o calendario do curso actual na Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con: • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación. • La supresión gradual de la impartición de la docencia. • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster: El alumno debe realizar un Proyecto Fin de Máster en el que realice un trabajo relacionado con alguno de los aspectos tratados en el Máster. Resulta un trabajo de síntesis de los conocimientos adquiridos y además favorece la planificación y estructuración de un proyecto, con lo que el alumno debe organizar, bajo la supervisión del tutor específico TFM, la estructura y organización de los contenidos y resultados obtenidos. Si el perfil seleccionado es académico-investigador, el tutor debe ser un Doctor designado por la Comisión Académica del Máster.

Plan de Acción Tutorial: href="http://masterbiologiamarina.uvigo.es/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=23&Itemid=">Plan de accion titorial

Prácticas en empresas: Debido al doble perfil del máster, la Comisión Académica del Máster propondrá diferentes opciones para la realización de las practicas externas vinculadas por la temática con la orientación del máster cursada, que permitirán que el alumno desarrolle un itinerario profesionalizante o académico/investigador. Mediante estas prácticas externas se pretende promover el análisis crítico mediante la visualización desde el mundo “real” de los problemas prácticos y cotidianos que surgen dentro del campo de las empresas y los laboratorios marinos.

Los alumnos que opten por el perfil profesional podrán realizar sus prácticas en empresas del sector marino.

Movilidad: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012. Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado). Se pode consultar la normativa completa en este enlace: Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones. En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones. El texto completo de la norma pode consultarse en: Normativa de avaliación

Resultados:
Vicerreitoría de Responsabilidade Social e Calidade