Maestro, Especialidad en Lengua Extranjera - 581V01 - 2012/2013

Directrices Generales:R.D. 1440/1991, del 30 de agosto (BOE 11 de octubre de 1991)

Plan de estudios:Resolución 6 de noviembre de 2000 (BOE 5 de diciembre de 2000)

Corrección de errores:Resolución del 30 de julio de 2001 (BOE 25 de agosto de 2001)

Complementos de formación:

Extinción: 2010/11: 1º curso sin docencia, con derecho a examen. 2011/12: 1º curso sin docencia, último con derecho a examen. 2º curso sin docencia, con derecho a examen. 2012/13: 2º curso sin docencia, último con derecho a examen. 3º curso sin docencia, con derecho a examen. 2013/14: 3º curso sin docencia, último con derecho a examen.

Objectivos formativos

Objetivo general: dotar a los alumnos de los conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades para alcanzar la competencia comunicativa en un idioma extranjero. Asimismo, adquirirán la competencia didáctica necesaria para dirigir ajustadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa educativa que les compete.

Conocimientos y competencias

a) Conocimientos básicos: Conocimiento de la lengua y de la cultura extranjera objeto de estudio. Conocimiento de tipo conceptual: por ej. el conocimiento sobre qué relaciones sintácticas corresponden a determinados paradigmas en una lengua particular o la consciencia de que en ciertas culturas puede existir un tabú o rituales específicos asociados con prácticas dietéticas, modelos de vestimenta que pueden tener connotación de tipo religioso; fiestas populares co el "Halloween, Guy Fawkes, April Fools' Day, etc." b) Competencias (habilidades, destrezas y capacidades): Alcanzar la competencia comunicativa en el idioma extranjero. Esta competencia se puede subdividir en: -Competencia lingüística: capacidad en la utilización del componente léxico, fonológico y sintáctico para la comprensión y la expresión oral y escrita en el idioma extranjero. -Competencia sociolingüística y pragmática: conocimiento práctico de las condiciones socioculturales, gestos, etc. en el uso de la lengua .

Características educativas

Características generales: -Título homologado de Diplomado en Magisterio: duración 3 años. -Características específicas: El plan de estudios actual incluye un total de 203 créditos. En este plan se contempla la necesidad de cursar un mínimo de 5 materias optativas durante los 3 años de formación, los créditos restantes se obtendrán mediante las materias troncales y obligatorias de la titulación y de la especialidad.

Salidas profesionales

-Docencia en colegios y escuelas, en especial de idioma extranjero. -Actividades socioculturales dirigidas a la comunidad: actividades extraescolares, animación sociocultural, grupos marginales y minorías étnicas etc. -Gestión/administración: programs didácticos, gestión empresarial docente. -Asesoría: traducción, interculturalidad, comunicación, materiales didácticos para la enseñanza de la lengua extranjera.

Examen final / Título de grado

Programas de intercambio

-Programa Erasmus y Sócrates con Universidades europeas: Université du Maine; Université Haute; Université Rennes; Programa Sicue: Universidad de Málaga.

Prácticas en empresas

Los/as alumnos/as desarrollarán prácticas escolares en colegios durante los dos últimos años de la titulación, por las que obtendrán 16 créditos prácticos en el segundo curso centrados en la enseñanza en primaria y 16 créditos prácticos en el tercer curso centrado en la enseñanza de una lengua extranjera.

Requisitos para la admisión

-Desde COU: todas las opciones. -Bachillerato LOGSE: todas las vías -Pruebas de acceso para mayore de 25 años: todas las opciones. -Formación profesional de segundo grado: . Administrativa y comercial . Sanitaria . Sevicios a la comunidad: todas las especialidades. -Ciclos formativos de grado superior: . Actividades físicas y deportivas . Administración . Comercio y marketing . Informática . Sanidad . Sevicios socioculturales a la comunidad -Módulos profesionales de nivel 3: . Administrativa y comercial . Sevicios a la comunidad: acitivdades físicas y animación deportiva, educador infantil. . Sanitaria: todas las especialidades

Acceso a otros estudios posteriores

Acceso al segundo ciclo de otras titulaciones una vez realizada la diplomatura mediante pasarelas: -Lic. en Pedagogía -Lic. en Psicopedagogía -Lic. en Humanidades -Lic. en Antropología social y cultural -Lic. en Comunicación Audiovisual -Lic. en Documentación -Lic. en Historia y ciencias de la música -Lic. en Lingüística -Lic. en Publicidad y Relaciones públicas -Lic. en Filología -Lic. en Teoría de la Literatura y Literatura comparada -Lic. en Traducción e interpretación -Lic. en Periodismo

Requisitos para la admisión

-Desde COU: todas las opciones. -Bachillerato LOGSE: todas las vías -Pruebas de acceso para mayore de 25 años: todas las opciones. -Formación profesional de segundo grado: . Administrativa y comercial . Sanitaria . Sevicios a la comunidad: todas las especialidades. -Ciclos formativos de grado superior: . Actividades físicas y deportivas . Administración . Comercio y marketing . Informática . Sanidad . Sevicios socioculturales a la comunidad -Módulos profesionales de nivel 3: . Administrativa y comercial . Sevicios a la comunidad: acitivdades físicas y animación deportiva, educador infantil. . Sanitaria: todas las especialidades

Acceso a otros estudios posteriores

Acceso al segundo ciclo de otras titulaciones una vez realizada la diplomatura mediante pasarelas: -Lic. en Pedagogía -Lic. en Psicopedagogía -Lic. en Humanidades -Lic. en Antropología social y cultural -Lic. en Comunicación Audiovisual -Lic. en Documentación -Lic. en Historia y ciencias de la música -Lic. en Lingüística -Lic. en Publicidad y Relaciones públicas -Lic. en Filología -Lic. en Teoría de la Literatura y Literatura comparada -Lic. en Traducción e interpretación -Lic. en Periodismo

Créditos necesarios para obtener la titulación