Máster Universitario en Estudios Internacionales - P3171V01 - 2013/2014

Denominación del título: Máster Universitario en Estudios Internacionales

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro donde se imparte:
Facultad de Derecho
Avda. Dr. Ángel Echeverri, s/n. Campus sur
15782
Santiago

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia: 434/2009 do 3 de decembro (DOG 15/12/2009)

Fecha de publicación en el BOE: 28/02/2010

Fecha de la última acreditación: 12/11/2010

Responsable del título:

Coordinador del título: JORGE URBINA, JULIO

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: Presencial
• Régimen de estudio: tempo completo / tempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:

• Universidad coordinadora:
• Universidades participantes:

Profesorado de la titulación

Lista de profesores de la titulación

Objectivos orientación profesional

El Máster Universitario en Estudios Internacionales busca responder a las inquietudes de un bueno número de licenciados y graduados, sobre todo del ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas, en relación con el estudio de las cuestiones internacionales, así como al interés de instituciones públicas -como la Escuela Diplomática- de contar con expertos e investigadores en el análisis de la realidad internacional desde diferentes perspectivas. - Formar especialistas en el análisis de las relaciones internacionales desde una perspectiva eminentemente multidisciplinar, en la que se conjuguen los aspectos jurídicos, politológicos o económicos; y en la que se tenga muy presente el respeto de los valores considerados fundamentales para las relaciones internacionales en el siglo XXI, tal como fueron proclamados en la “Declaración del Milenio” (libertad, igualdad, solidaridad, tolerancia, respeto de en medio ambiente o responsabilidad común), así como la protección de los derechos humanos -particularmente la igualdad de hombres y mujeres-, los principios democráticos y el desarrollo de una cultura de paz.
- Contribuir a la preparación de los licenciados o graduados que deseen desarrollar su labor profesional en el ámbitos relacionados con los estudios internacionales (diplomacia, organizaciones internacionales, ONG, periodistas especializados,...), satisfaciendo así la propia demanda de las Administraciones públicas y del mercado en general de especialistas en este ámbito concreto.
- Iniciar a los alumnos en las labores de investigación en el ámbito de los estudios internacionales.

Competencias xerais

Competencias genéricas

- Desarrollar capacidades de comprensión y análisis de la realidad internacional desde una perspectiva crítica.
- Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en jóvenes contextos, identificando los sus más y sus menos que se puedan suscitar y formulando posibles soluciones imaginativas.
- Fomentar la capacidad para hacer frente a diferentes situaciones que se puedan suscitar en la realidad internacional, tomando las decisiones que se requieran, aun cuando la información disponible sea incompleta o limitada.
- Impulsar en los estudiantes a capacidad para trabajar en equipo, especialmente en el caso de tratarse de grupos de carácter multidisciplinar.
- Promover la capacidad de comunicación oral y escrita de las conclusiones obtenidas del análisis de sus más y sus menos o situaciones concretas de la realidad internacional de un modo claro a público especializado y no especializado.
- Fomentar el reconocimiento de la diversidad y de la multiculturalidade propias de la sociedad internacional contemporánea.
- Despertar en el estudiante un compromiso claro hacia los temas de la realidad política, económica y social de su entorno, del que no pode permanecer ajeno a la hora de formular sus juicios o tomar decisiones.
- Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas al ámbito de los estudios internacionales (bases de datos de análisis de la realidad internacional, búsqueda de jurisprudencia y legislación internacionales...)
- Suscitar en el estudiante un interés polos estudios internacionales que le permita continuar su formación en el futuro con carácter permanente y de forma autónoma.

Competencias específicas

- Ahondar en el análisis de los principios, estructura y funcionamiento de la sociedad internacional contemporánea, así como de su ordenamiento jurídico.
- Ahondar en el conocimiento de las principales instituciones internacionales, tanto de ámbito universal como regional, así como de los principales mecanismos de solución de conflictos en la sociedad internacional contemporánea.
- Ahondar en el conocimiento del funcionamiento de la realidad económica internacional y de sus principales mecanismos e instituciones.
- Comprender adecuadamente la interrelación existente entre los fenómenos políticos, sociales, económicos o culturales, entre otros, en el análisis de los sus más y sus menos y cuestiones internacionales.
- Utilizar los valores de libertad, igualdad, solidaridad, tolerancia, respeto al medio ambiente y responsabilidad colectiva en el análisis de las relaciones internacionales, con especial atención a la promoción del respeto de los derechos humanos -especialmente, la igualdad de hombres y mujeres-, de los principios democráticos y de una cultura de paz.
- Percibir la interrelación existente entre las diferentes disciplinas científicas (Derecho Internacional, Relaciones Internacionales, Economía, Historia) que analizan la realidad internacional y polo de relieve en la práctica.
- Desarrollar la capacidad de razonamiento y argumentación sobre los principales sus más y sus menos e intereses que afectan a la sociedad internacional contemporánea con una conciencia crítica y en la que se integren las diferentes perspectivas de análisis.
- Capacidad para aplicar criterios de investigación científica en el ámbito de los estudios internacionales

Saídas

- Organizaciones Internacionales y Acción Exterior: Este ámbito identifica la Diplomacia, vinculada al Ministerio de Asuntos Exteriores o a organismos internacionales, realizada en embajadas y consulados o en organizaciones internacionales (Banco Mundial, ONU, oficinas de cooperación...). Además, también ha de contemplarse la posibilidad de desarrollar este trabajo en las Consejerías de Relaciones Exteriores y Cooperación, en las oficinas técnicas abiertas por las Comunidades Autónomas en el exterior y en organizaciones del Tercero Sector que operan en el ámbito internacional.
- Instituciones y Administración de la Unión Europea: Comisión, Consejo, Parlamento Europeo, Tribunal de Justicia, Tribunal de Cuentas, Banco Central Europeo, Defensor del Pueblo Europeo, Comité Económico y Social, Comité de las Regiones y Agencias de la Unión Europea.
- Organizaciones políticas, de representación de intereses y no gubernamentales, tanto en el ámbito europeo como internacional.
- Sector personal, en el que se incluyen empresas y consultoras con proyección internacional
-Administraciones públicas (del Estado y autonómicas) vinculados a la política exterior del Estado o a la acción exterior de las Comunidades Autónomas

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Adaptaciones: Non se contemplan

Número de plazas de nuevo ingreso: 25

Demanda del año anterior:

Perfil de ingreso: No se contempla

Criterios de acceso y admisión:

Titulaciones por orden de preferencia:
1º) Cuota plazas titulaciones preferentes:
a) 25 plazas Licenciaturas en Derecho y Ciencias
Políticas y de la Administración
b) 10 plazas Licenciaturas en Historia, Humanidades,
Economía, Periodismo, Geografía, Administración Y Dirección de Empresas, Sociología, Filologías,
Diplomaturas en Gestión y Administración Pública,
Relaciones Laborales
2º) Otras titulaciones universitarias y extranjeros 5 plazas

Consultar la información actualizada en cada convocatoria anual de matrícula

Acceso:
Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos.
Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos : libre cun máximo de 75 créditos

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada ano establécese un calendario para a matrícula en estudos de grao e máster na USC, que comeza en xullo e remata en outubro. Cando estea aprobado este calendario (arredor do mes de maio) poderás consultalo nesta web. Como orientación, podes consultar o calendario do curso actual na Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con: • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación. • La supresión gradual de la impartición de la docencia. • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster:

Plan de Acción Tutorial:

Prácticas en empresas:

Movilidad: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012. Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado). Se pode consultar la normativa completa en este enlace: Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones. En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones. El texto completo de la norma pode consultarse en: Normativa de avaliación

Resultados:
Vicerreitoría de Responsabilidade Social e Calidade