G3061323 - Hacienda Pública: Ingresos y Gastos (Hacienda Pública) - Curso 2011/2012
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 31.00
- Clase Interactiva Seminario: 17.00
- Horas de Tutorías: 3.00
- Total: 51.0
Otros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007
- Departamentos: Economía Aplicada
- Áreas: Economía Aplicada
- Centro: Facultad de Económicas y Empresariales
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulaciones de Grado/Máster
- Docencia y Matrícula: null
Profesores
| Nombre | Coordinador |
|---|---|
| PAREDES PEREZ, EMILIO. | SI |
Horarios
| Nombre | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exámenes |
|---|---|---|---|---|
| Grupo CLE01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | SI |
| Grupo CLIS_02 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | SI |
| Grupo CLIS_03 | Horarios | Clase Interactiva Seminario | SI | SI |
| Grupo TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
| Grupo TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
| Grupo TI-ECTS03 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
| Grupo TI-ECTS04 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
| Grupo TI-ECTS05 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
Programa
Existen programas da materia para los siguientes idiomas:
Objetivos de la asignatura
El objetivo fundamental de la asignatura es proporcionar al alumno conocimientos básicos de la actividad financiera del sector público, la justificación de la intervención pública y la teoría de la elección pública, los ingresos públicos, especialmente el impuesto, los requisitos de un buen sistema impositivo y el análisis de los distintos impuestos, los gastos públicos, su evolución, la selección de proyectos públicos, la eficiencia en el gasto y los efectos económicos de los ingresos y gastos públicos. Se estudia también el presupuesto del sector público, la Hacienda Pública descentralizada y la Hacienda Pública internacional.
Contenidos
1.- Sector Público y Actividad Financiera
2.- Fundamentación de la intervención del Sector Público. Los fallos de la economía de mercado.
3.- La elección pública y el comportamiento del Sector Público.
4.- Los ingresos Públicos. El Impuesto. Principios de la Imposición.
5.- Incidencia de la imposición.
6.- Imposición y eficiencia. La imposición óptima.
7.- Efectos de los impuestos sobre el crecimiento y desarrollo económico
8.- El sistema impositivo. Análisis de los distintos impuestos.
9.- Otros ingresos públicos
10.- Los gastos públicos. Evolución del gasto público.
11.- Evaluación del gasto público y selección de proyectos
12.- Gasto público, equidad y eficiencia
13.- Política fiscal y gasto público
14.- El presupuesto del Sector público
15.- La Hacienda Pública multijurisdiccional
16.- Hacienda Pública internacional
Bibliografía básica y complementaria
Albi, E.; González-Páramo, J.M.; Zubiri, I.: Economía Pública. Ariel, Barcelona.
Musgrave, R. A.; Musgrave, P.B.: Hacienda Pública. Teórica y Aplicada. McGraw-Hill, Madrid.
Rosen, H.: Hacienda Pública. Mc Graw-Hill, Madrid.
Stiglitz, J.E.: La economía del Sector Público. Ed. Antonio Bosch, Barcelona.
Fuentes Quintana, E.: Hacienda Pública: introducción y presupuesto. Ed. Rufino, Madrid.
Fuentes Quintana, E.: Hacienda Pública: principios y estructura de la imposición. Ed. Rufino, Madrid.
Metodología de la enseñanza
Para el desarrollo del programa de la asignatura combinaremos las clases expositivas, explicando de forma sistemática y ordenada los distintos temas, con las clases interactivas, en las que se requiere de la participación de los alunmos y la realización de trabajos que serán discutidos en clase.
Sistema de evaluación
La evaluación de los alumnos se realizará a través de:
a) Evaluación contínua, que consistirá en la exposición de trabajos y en la realización de exámenes escritos, que representará el 30% de la nota final; y
b) Un exámen final, escrito, que representará el 70% de la calificación final.
Tiempo de estudio y trabajo personal
Se recomienda al alunmo que dedique el tiempo necesario de trabajo personal en el estudio de la asignatura, uniformemente repartido a lo largo del curso y no concentrado en los dias previos al examen.
Recomendaciones para el estudio de la asignatura
Se recomienda la asistencia a clase, el estudio de bibliografía básica y la consulta de la bibliografía complementaria que se indicará para cada tema, la participación activa y la realización de las actividades propuestas.