P3151104 - Márketing estratégico (Obligatorio) - Curso 2011/2012

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Tutorías: 6.00
• Total: 48.0

Otros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Organización de Empresas y Comercialización
• Áreas: Comercialización e Investigación de Mercados
• Centro: Facultad de Económicas y Empresariales
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulaciones de Grado/Máster
• Docencia y Matrícula: null

Profesores

Nombre	Coordinador
VARELA NEIRA, MARIA DE LA CONCEPCION.	SI

Horarios

Nombre	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exámenes
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NO
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO

Programa

Existen programas da materia para los siguientes idiomas:

Castellano

Gallego

Inglés

Obxectivos da materia
Comprender a importancia da integración da estratexia de marketing dentro da planificación estratéxica da empresa.
Obter unha visión global do proceso de toma de decisións comerciais e a súa interrelación coas outras áreas da empresa.
Proporcionar os coñecementos e ferramentas necesarias para analizar o entorno competitivo dunha empresa.
Aprender a tomar decisións comerciais nos mercados de referencia da empresa en función das condicións xerais do entorno e en particular da competencia.

Contidos
1.- O marketing estratéxico na empresa
2.- Mercado de referencia, segmentación do mercado e posicionamento estratéxico
3.- O comportamento do consumidor
4.- Análise do entorno competitivo
5.- A carteira de produtos da empresa
6.- O marketing e Internet



Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica:
Alonso, J.; Grande, I. (2004): Comportamiento del consumidor: decisiones y estrategias de marketing. Ed. ESIC.
Munuera, J.L.; Rodríguez, A.I. (2007): Estrategias de marketing. Un enfoque basado en el proceso de dirección. Ed. ESIC.
Vázquez, R.; Trespalacios, J.A.; Rodríguez, I.A. (2005): Marketing: estrategias y aplicaciones sectoriales. Ed. Thomson.
Bibliografía complementaria:
Best, J. (2007): Marketing estratégico. Ed. Prentice-Hall.
López-Pinto, B.; Mas, M.; Viscarrri, J. (2008): Los pilares del marketing. Ed. UPC.
Ruiz, S.; Grande, I. (2006): Comportamiento de compra del consumidor: 29 casos reales. Ed. ESIC.
Munuera, J.L.; Rodríguez, A.I. (2006): Estrategias de marketing: de la teoría a la práctica. Ed. ESIC
Sánchez, M. (Coord.) (2006): Casos de marketing y estrategia. Ed. UOC.
Santesmases, M. (2004): Marketing: conceptos y estrategias. Ed. Pirámide.

Competencias
Capacidade para comprender as condicións do entorno no que se adoptan as decisións comerciais da organización.
Capacidade para a toma de decisións comerciais a través da análise de casos prácticos.
Capacidade para realizar análise de mercados e elaborar informes de marketing.
Desenvolver a habilidade de traballar en equipo de forma cooperativa.
Capacidade de análise e síntese.
Mellora da capacidade para a procura de información relacionada co mundo empresarial.
Mellora da capacidade de exposición oral e escrita.

Metodoloxía da ensinanza
As sesións de aula dedicaranse á exposición, por parte do\/a profesor/a, dos contidos teóricos do programa, que terán como obxectivo que os estudantes coñezan o papel que desempeña a dirección comercial dentro da estrutura organizativa da empresa, así como a importancia que ten o coñecemento do entorno no que desenvolven a súa actividade as organizacións e o comportamento de compra dos consumidores, para a adopción das estratexias comerciais que permitan obter unha vantaxe competitiva nos mercados nos que actúa a empresa.
As sesións en grupos reducidos, estarán encamiñadas á resolución e debate de casos e exercicios prácticos para mellorar a habilidade dos alumnos/as para recoñecer e definir os problemas aos que se enfrontan as empresa, e poder tomar as decisións máis adecuadas en función das condicións do entorno; á vez que se facilita a interacción entre o alumnado. Todas estas actividades complementaranse co traballo persoal que o/a alumno/a deberá dedicar a cada unha delas como procura de material bibliográfico, lectura de devandito material, redacción de conclusións, etc. Este traballo autónomo será guiado polo\/a profesor/a en as horas destinadas a tutorías. As actividades de traballo persoal do alumnado inclúen, ademais do tempo dedicado ao estudo, a realización das aplicacións sinaladas polo profesorado.
Utilizarase o apoio virtual para a docencia.

Sistema de evaluación
A avaliación continua terá en conta a participación nas clases así como todas as actividades desenvolvidas polo alumnado.
A avaliación dos coñecementos teóricos realizarase mediante un exame a realizar ao final do período lectivo. De non superar ese exame, a/o alumna/ou poderá examinarse de novo na data oficial.
Puntuación:
Exame final: 50% cualificación final
Participación nas actividades desenvolvidas no aula; realización e presentación dos traballos que se vaian propoñendo ao longo do curso: 50% cualificación final
Así mesmo, para poder superar a materia será necesaria unha asistencia mínima ás clases do 80%.

Tempo de estudo e traballo persoal
Tempo de estudo e traballo persoal

Horas presenciais: 48 horas
Horas non presenciais: 102 horas

Recomendacións para o estudo da materia
Recoméndase a asistencia a clase, a participación en todas as actividades expostas, tanto dentro como fose do aula, e a utilización das tutorías.