Máster Universitario en Estudio y Edición de Textos Literarios Españoles y Latinoamericanos - P5071V01 - 2013/2014

Denominación del título: Máster Universitario en Estudio y Edición de Textos Literarios Españoles y Latinoamericanos

Rama de conocimiento: Artes y Humanidades

Centro donde se imparte:
Facultad de Filología
Avda. Castelao, s/n. Campus norte
15782
Santiago de Compostela

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia: Decreto 150/2010 de 16 de setembro

Fecha de publicación en el BOE: null

Fecha de la última acreditación:

Responsable del título:

Coordinador del título: PEREZ-ABADIN BARRO, MARIA SOLEDAD

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: Presencial
• Régimen de estudio: tempo completo / tempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:

• Universidad coordinadora:
• Universidades participantes:

Profesorado de la titulación

Lista de profesores de la titulación

Objectivos orientación profesional

Los objetivos que reflejan la orientación general del título suponen la obtención de los conocimientos necesarios para el estudio y edición de la literatura española, con la adquisición de competencias generales, de tipo teórico y práctico.

Desde un punto de vista formativo, el máster garantizará la formación del estudiante cómo investigador, capaz de asimilar las ideas adquiridas, cuestionar juicios previos, emitir su propia interpretación de una obra literaria, proceder a su estudio textual (fijación del texto, clasificación de las variantes, reconstrucción de su transmisión) y replantear o renovar el estado de la cuestión de la crítica (literaria y textual) alrededor de autores, obras y épocas determinados.

Competencias xerais

COMPETENCIAS GENERALES:

- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en contextos multidisciplinares relacionados con su campo de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información incompleta, que incluye reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

- Que los estudiantes obtengan los conocimientos necesarios para el estudio y edición de la literatura española.
- Que los estudiantes adquieran las nociones y técnicas de la metodología de la crítica textual.
- Que los estudiantes consigan un aprendizaje teórico-práctico de la metodología de la anotación de textos.
- Que los estudiantes consigan un aprendizaje teórico-práctico de la metodología de la investigación literaria y del análisis de textos, para conseguir dominar las técnicas de elaboración del trabajo de investigación.
- Que los estudiantes aprendan las nociones bibliográficas relacionadas con el estudio del libro en su aspecto material.
- Que los estudiantes conozcan las caracerísticas fundamentales de la literatura española, desde una perspectiva histórica y crítica.
- Que los estudiantes conozcan autores y obras de la literatura española, con sus características fundamentales (textuales y críticas).

Saídas

Desde un punto de vista profesional, el programa adquiere sentido dentro del vasto campo de trabajo de la crítica textual, una disciplina en auge, dentro de un instante en que aún no existen ediciones filolóxicamente seguras ni siquiera en el caso de los grandes autores de la historia de la literatura. Ese vacío explica que las grandes editoriales (Cátedra, Castalia, Crítica) apuesten cada vez más por proyectos encaminados al objetivo de ofrecer a los lectores textos fiables y rigurosos, con una anotación filolóxica que resuelva sus dificultades y los acerque la ellos, y por confiar tal labor a profesionales de la materia. La formación de expertos pode propiciar un mayor acercamiento de la Universidad, concretada en los equipos de investigación dedicados a la edición de textos (en el caso de la USC, aglutinados en el área de Literatura del Departamento de Literatura Española) la empresas del mundo editorial, a través de convenios y proyectos para la edición de autores concretos.

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Adaptaciones: Non se contemplan

Número de plazas de nuevo ingreso: null

Demanda del año anterior:

Perfil de ingreso: No se contempla

Criterios de acceso y admisión:

Filología Hispánica
Otras Filologías
Humanidades

Acceso:
Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos.
Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos : libre cun máximo de 75 créditos

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada ano establécese un calendario para a matrícula en estudos de grao e máster na USC, que comeza en xullo e remata en outubro. Cando estea aprobado este calendario (arredor do mes de maio) poderás consultalo nesta web. Como orientación, podes consultar o calendario do curso actual na Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con: • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación. • La supresión gradual de la impartición de la docencia. • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster:

Plan de Acción Tutorial:

Prácticas en empresas:

Movilidad: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012. Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado). Se pode consultar la normativa completa en este enlace: Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones. En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones. El texto completo de la norma pode consultarse en: Normativa de avaliación

Resultados:
Vicerreitoría de Responsabilidade Social e Calidade