Máster Universitario en Energías Renovables y Sustentabilidad Energética (3ªEd) - P1053V01 - 2013/2014

Denominación del título: Máster Universitario en Energías Renovables y Sustentabilidad Energética (3ªEd)

Rama de conocimiento: Ciencias

Centro donde se imparte:
Facultad de Física
Rúa Xosé María Suárez Núñez, s/n. Campus sur
15782
Santiago de Compostela

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia: Decreto 13/2007 do 1 de febreiro (DOG do 8/02/2007)

Fecha de publicación en el BOE: -

Fecha de la última acreditación: 15/04/2011

Responsable del título:

Coordinador del título: VARELA CABO, LUIS MIGUEL

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: Presencial
• Régimen de estudio: tempo completo / tempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:

• Universidad coordinadora: Universidad De Santiago De Compostela
• Universidades participantes:

Profesorado de la titulación

Lista de profesores de la titulación

Objectivos orientación profesional

El objetivo formativo del Título es cubrir las necesidades de profesionales en el sector de las energías renovables, que la sociedad demanda tanto en su faceta empresarial como en la de I+D+ i. Entre los objetivos del máster están los siguientes:
1. Poseer y comprender conocimientos que acerquen una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
2. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
3. Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
4. Proporcionar conocimientos de la realidad social, económica y ambiental en la que se desarrollarán las políticas energéticas futuras de la UE, y el marco legislativo en el que se van a aplicar y gestionar las energías limpias en el marco de la sostenibilidad.
5. Preparar al alumnado para entender, gestionar, diseñar y desarrollar una investigación aplicada a los diferentes procesos de generación de energías limpias.
6. Capacitar al alumnado para diseñar instalaciones de generación de energías renovables sobre la base de la sostenibilidad energética y el respeto al medio.
7. Generar las condiciones más idóneas para facilitar al alumnado el acceso al tercer ciclo universitario o su integración en el mercado como un profesional altamente cualificado.

Competencias xerais

COMPETENCIAS GENERALES:

Las competencias generales de este máster están enfocadas principalmente a la capacitación integral del alumnado dentro del campo de las energías renovables y la sostenibilidad energética. Para esto, el alumno a través de las clases magistrales, prácticas, seminarios y talleres estará capacitado para el ejercicio de una labor crítica constructiva y autodidacta. A su vez esta formación le asegura poder establecer y diseñar procesos de investigación que redunden tanto individual como colectivamente. Esto unido a la labor de trabajo en grupo que desarrollará al largo de los seminarios, le permitirá una capacidad emprendedora y una alta iniciativa a todos los niveles: académico, profesional e investigador.
Asimismo, la oferta docente del máster motiva al alumno a desarrollar trabajos con las premisas más exigentes en calidad, asumiendo cómo propio el rigor profesional, científico y las bases de la sostenibilidad la todos los niveles.
Como competencias generales de los egresados podemos citar:
1. Dominio de la metodología de trabajo necesaria para la dedicación profesional al campo de las energías renovables así como a la I+D+i en este sector.
2. Competencia para incorporarse a un grupo de investigación o a empresas que efectúen desarrollos en los ámbitos mencionados.
3. Competencias de gestión energética, consistentes en planificar, diseñar y proyectar soluciones energéticas en el campo de las energías renovables, bien sean modelos de gestión o instalaciones.
4. Ejecutar instalaciones planificadas con anterioridad.
5. Explotar, mantener y gestionar obras e instalaciones de tecnologías renovables.
6. Realizar estudios de sostenibilidad energética.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Competencias cognitivas
1. Tener un conocimiento global de las soluciones energéticas renovables y de los conceptos de sostenibilidad energética.
2. Conocer las bases científicas aplicables en el campo de las energías renovables.
3. Conocer en profundidad las tecnologías, herramientas y técnicas en el campo de las energías renovables.
4. Conocer la legislación ambiental a nivel local, regional y global.
5. Conocer y diseñar las operaciones unitarias aplicables en el campo de la arquitectura ambiental y del urbanismo sostenible.
6. Conocer los procedimientos de evaluación y dimensionado de sistemas energéticos así como sus tiempos de retorno.
7. Conocer los factores sociales, jurídicos y económicos que intervienen en la implantación de las energías renovables.

Saídas

Los alumnos egresados podrán realizar su actividad en:
1. Empresas de ingeniería, empresas de construcción e instalaciones renovables
2. Organismos públicos con competencias en medio ambiente
3. Departamentos de prevención de riesgos y medio ambiente
4. Centros de I+D+i en el área de energías renovables, formación y docencia desempeñando puestos de directivos y técnicos de la industria, ingeniería, administración y servicios, docentes universitarios, ejercicio libre de la profesión e investigador.

Justificación

Este título pretende cubrir todo el ciclo de metabolización energética de la sociedad humana, desde su producción hasta el consumo final en la organización social, así como los aspectos científico-técnicos básicos para la comprensión de estos procesos.

Merece mención especial, el hecho de que en todas las fases del desarrollo del plan de estudios están presentes empresas y otros agentes del sector.

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Adaptaciones: Non se contemplan

Número de plazas de nuevo ingreso: 17

Demanda del año anterior: null

Perfil de ingreso: No se contempla

Criterios de acceso y admisión:

Modalidad: con límite de plazas y criterios generales

Titulados del área de CC. Experimentales: Biología, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Física, Geología, Matemáticas, Química y Bioquímica

Titulados del área de Enseñanzas Técnicas: Ingenieros y Arquitectos Técnicos y Superiores.

Titulados del área de Ciencias Jurídico-Sociales: Administración y Dirección de Empresas, Ciencias Políticas y de la Administración, Derecho y Economía.

Se limita a un máximo de 5 plazas dentro de la oferta común los/las titulados/las de Ingenierías Técnicas

Información actualizada en cada convocatoria de matrícula

Acceso:
Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos.
Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos : libre cun máximo de 75 créditos

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada ano establécese un calendario para a matrícula en estudos de grao e máster na USC, que comeza en xullo e remata en outubro. Cando estea aprobado este calendario (arredor do mes de maio) poderás consultalo nesta web. Como orientación, podes consultar o calendario do curso actual na Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con: • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación. • La supresión gradual de la impartición de la docencia. • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster: El Trabajo fin de máster consta de 30 ECTS y el alumno deberá realizarlo de acuerdo con la orientación elegida, siempre en el marco de las energías renovables.

Plan de Acción Tutorial: La Comisión Académica del máster se asegurará de que todos los estudiantes tengan la posibilidad de recibir tutorización personal y orientación siempre que lo necesiten. La figura del tutor/orientador será básica en la ayuda a la elección del perfil de estudios y su seguimiento académico hasta la finalización del periodo formativo que deberá concluir con la defensa del Trabajo de Fin de Máster.

Prácticas en empresas: No se contemplan

Movilidad: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012. Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado). Se pode consultar la normativa completa en este enlace: Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones. En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones. El texto completo de la norma pode consultarse en: Normativa de avaliación

Resultados:
Vicerreitoría de Responsabilidade Social e Calidade