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P2072101 - El Método Científico en la Investigación en Odontología (Materias Obligatorias) - Curso 2011/2012

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.00
  • Total: 4.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 12.00
  • Clase Interactiva Seminario: 16.00
  • Horas de Tutorías: 4.00
  • Total: 32.0

Otros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Estomatología
  • Áreas: Estomatología
  • Centro: Facultad de Medicina y Odontología
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulaciones de Grado/Máster
  • Docencia y Matrícula: null

Profesores

NombreCoordinador
ALONSO DE LA PEÑA, VICTOR.NO
SUAREZ CUNQUEIRO, MARIA MERCEDES.NO
TOMAS CARMONA, INMACULADA.SI

Horarios

NombreTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exámenes
CLE01OrdinarioClase ExpositivaSINO
CLIS01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINO
TI-ECTS01OrdinarioHoras de TutoríasNONO
TI-ECTS02OrdinarioHoras de TutoríasNONO

Programa

Existen programas da materia para los siguientes idiomas:

  • Castellano
  • Gallego
  • Inglés


    • Objetivos de la asignatura
    1.Conocer las fases generales del método científico en investigación.

    2.Conocer los diferentes tipos de estudios científicos.

    3.Adquirir conocimientos estadísticos que contribuyan a la adecuada interpretación de los resultados científicos.

    4.Conocer las fases que integran un manuscrito científico.

    5.Aplicar el método científico al ámbito de la Odontología.



    Contenidos
    1.Etapas y procedimientos del método científico en investigación.

    2.Diseño de estudios de revisión de la literatura científica.

    3.Diseño de estudios de investigación clínica.

    4.Principios básicos de investigación y estadística.

    5.Fases en la elaboración de un manuscrito científico.

    6.Taller práctico sobre el método científico en Odontología: análisis crítico de manuscritos científicos.

    7.Taller práctico de bioestadística con el programa informático SPSS: elaboración de bases de datos y aplicación de tests estadísticos.

    Bibliografía básica y complementaria
    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

    1)Fletcher RH, Fletcher SW. Epidemiología Clínica (4º Edición). Barcelona: Wolters Kluwer Health España, S.A., Lippincott Williams and Wilkins, 2008.

    2)Análisis estadísticos con SPSS 14: Estadística básica. Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España, S.A.U., 2007.

    3)Díaz Narváez VP. Metodología de la investigación científica y bioestadística para médicos, odontólogos y estudiantes de Ciencias de la Salud. Santiago: RIL, editores, 2006.

    4)Hernández Sampien R, Fernández-Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la investigación (4ª edición). México: McGraw-Hill Interamericana Editores, 2006

    5)Calatayud J, Martín G. Bioestadística en la investigación odontológica. Madrid: Pues, S.L., 2003

    6) Ramón J. Métodos de investigación en Odontología. Madrid: Masson, 2000

    7)Polit DF, Hungler BP. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. McGraw Hill Editores, 2000.

    BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

    Esta bibliografía consiste en un conjunto de artículos publicados en la literatura científica especializada que serán detallados por los profesores en la guía docente anual de la asignatura. Algunos de los mismos se detallan a continuación:

    1) Wood I, Jawad Z, Paisley C, Brunton P. Non-carious cervical tooth surface loss: a literature review. J Dent 2008;36(10):759-66.

    2) Bartlett DW, Shah P. A critical review of non-carous cervical (wear) lesions and the role of abfraction, erosion, and abrasion. J Dent Res. 2006;85(4):306-12.

    3) Ceruti P, Menicucci G, Mariani GD, Pittoni D, Gassino G. Non carious cervical lesions: A review. Minerva Stomatol. 2006 ;55(1-2):43-57.

    4) Peumans M, De Munck J, Van Landuyt KL, Poitevin A, Lambrechts P, Van Meerbeek B. A 13-year clinical evaluation of two three-step etch-and-rinse adhesives in non-carious class-V lesions. Clin Oral Investig. 2010 Oct 8. [Epub ahead of print]

    5) van Dijken JW. A prospective 8-year evaluation of a mild two-step self etching adhesive and a heavily filled two-step etch-and-rinse system in non-carious cervical lesions.Dent Mater 2010;26(9):940-6.


    Competencias
    1.Realizar análisis críticos de la literatura científica, enfocados a su aplicabilidad a la práctica clínica odontológica.

    2.Diseñar diversos tipos de estudios científicos.

    3.Elaborar bases de datos y efectuar análisis estadísticos básicos.

    4.Desarrollar un manuscrito científico en el ámbito odontológico.

    Metodología de la enseñanza
    1)ACTIVIDADES PRESENCIALES

    1.1.Clases expositivas (único grupo: aula docente). Horas= 12

    1.2.Clases interactivas: seminarios (único grupo: aula docente y aula de informática). Horas= 16

    1.3.Tutorías (2 grupos). Horas= 4 (2 grupos, total 8 horas)


    TOTAL DE HORAS PRESENCIALES= 28

    1.4.Examen (único grupo: aula docente). Horas= 2

    Como indicación metodológica específica para la asignatura, señalaremos el empleo de tecnologías de la información y de la comunicación, así como la utilización de programas informáticos específicos de tipo estadístico


    Sistema de evaluación
    La calificación de cada alumno se hará mediante evaluación continua y la realización de un examen final. La evaluación continua se hará por medio de trabajos entregados y/o presentados, participación del estudiante en el aula, tutorías u otros medios que serán explicitados durante la programación de la asignatura. La valoración general de las actividades realizadas por el estudiante para otorgarle la calificación final será: asistencia y participación activa (60%) y conocimientos téoricos y prácticos del módulo (40%)
    Tiempo de estudio y trabajo personal
    1)TIEMPO DE ESTUDIO Y TRABAJO PERSONAL DEL ESTUDIANTE

    1.1.Búsqueda y estudio de materiales. Horas= 50
    1.2.Preparación de seminarios. Horas= 10

    TOTAL HORAS DE TRABAJO PERSONAL= 60

    Como indicación metodológica específica para ser aplicada durante el tiempo de estudio y trabajo personal del estudiante, señalaremos el empleo de tecnologías de la información y de la comunicación, así como la utilización de programas informáticos específicos de tipo estadístico


    Recomendaciones para el estudio de la asignatura
    Como requisitos previos recomendados para el estudio de la asignatura, destacamos poseer conocimientos de inglés técnico y de bioestadística.