P3211102 - Microeconomía y Sector Público (Módulo Obligatorio) - Curso 2012/2013

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Tutorías: 6.00
• Total: 48.0

Otros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Aplicada, Departamento Externo
• Áreas: Economía Aplicada, Área Externa para el postgrado oficial
• Centro: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulaciones de Grado/Máster
• Docencia y Matrícula: null

Profesores

Nombre	Coordinador
Caamaño Alegre, José .	SI
Moldes Teo, Enrique.	NO

Horarios

Nombre	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exámenes
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NO
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO

Programa

Objetivos de la asignatura
El objetivo de este curso es proporcionar una introducción al análisis económico del Sector Público: la justificación de su existencia, la interrelación con el resto de agentes económicos y su papel como estabilizador de la economía. También se hará hincapié en los incentivos que motivan a los individuos que componen el Sector Público.
Contenidos
PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN.

1. El Sector Público y el mercado.

1.1. El Sector Público en una economía mixta.
1.2. La economía del bienestar y la eficiencia en el sentido de Pareto.
1.3. Eficiencia de los mercados competitivos: supuestos implícitos.


2. Justificación para la intervención del Estado: Eficiencia

2.1. Tipos de intervención pública.
2.2. Los fallos del mercado.


3. Justificación para la intervención del Estado: Equidad y paternalismo.

3.1. Justicia económica y redistribución.
3.2. Los bienes públicos y los bienes preferentes.


SEGUNDA PARTE: ELECCIÓN SOCIAL E IMPUESTOS.

4. La elección pública.

4.1. Mecanismos para asignar los recursos: privados y públicos.
4.2. La elección pública.
4.3. Grupos de presión y burocracia.
4.4. Los fallos del Sector Público.


5. Los gastos sociales.

5.1. El Estado del Bienestar: Distribución del gasto público en sanidad, educación y vivienda.
5.2. Gasto público en prestaciones económicas: la Seguridad Social como gestor de las pensiones. Los programas de lucha contra la pobreza. El Gasto Público en atención a la Dependencia.


6. Los impuestos.

6.1. Características deseables de un sistema tributario.
6.2. Redistribución: la carga fiscal.
6.3. Eficiencia: Exceso de gravamen.
Bibliografía básica y complementaria
Bibliografía básica:

Albi, E. y otros. Economía Pública I, Ariel Economía, (3ª edición) 2009.

Albi, E. y otros. Economía Pública II, Ariel Economía, (3ª edición) 2009.

Stiglitz, J.E. La Economía del Sector Público, Antoni Bosch ed., 3ª edición.

Bibliografía complementaria:

Albi, E. y otros. Teoría de la Hacienda Pública, Ariel Economía, 1999.

Atkinson, A.B. y Stiglitz, J.E. Lecciones sobre Economía Pública, Instituto de Estudios Fiscales.

Stiglitz, J.E. y otros. El Papel Económico del Estado. Instituto de Estudios Fiscales.
Competencias
* Competencias genéricas

o Pensamiento crítico: analizar la coherencia de los juicios propios y ajenos y valora las implicaciones prácticas de las decisiones y propuestas considerando su relación con los derechos de las personas.

o Pensamiento analítico: análisis de situaciones complejas, iniciativa propia.

o Trabajo en equipo: ser capaz de dirigir grupos de trabajo, asegurando la integración de sus miembros y su orientación a un rendimiento elevado.


* Competencias específicas

o Conocimientos sobre las principales aportaciones del pensamiento microeconómico en el área del sector público.

o Comprender la importancia de la microeconomía en el entorno sociopolítico y en el sector público.

o Conocimiento en los ámbitos de la terminología, la metodología, los principios y las teorías, de forma que el alumno pueda explicar, distinguir, valorar y realizar propuestas sobre los distintos temas que estudia la microeconomía, aplicada al Sector Público.

o Ser capaz de aplicar los conocimientos a situaciones concretas y problemas nuevos.
Metodología de la enseñanza
El curso se desarrollará mediante la exposición de clases teóricas y la realización de ejercicios prácticos. En las clases teóricas se explicarán los conceptos contenidos en cada tema mediante la utilización de razonamientos verbales y, en su caso, gráficos.

Periódicamente se realizarán ejercicios o problemas relativos a la materia estudiada. En ambos casos, se potenciará la participación de los alumnos, tanto a la hora de preguntar dudas, como a la de comentar cuestiones actuales de la materia objeto de estudio.

Las prácticas consistirán en la corrección de ejercicios y comentarios de texto previamente realizados por los alumnos, sobre temas de actualidad relacionados con la microeconomía y el Sector Público.
Sistema de evaluación
La evaluación tendrá lugar mediante un examen dirigido a valorar los conocimientos teóricos del alumno y su capacidad para aplicarlos en un supuesto práctico. Este examen supondrá el 60% de la calificación. La participación activa del alumno a lo largo del curso en las actividades prácticas programadas (ejercicios, casos prácticos, entrega de trabajos, exposiciones), así como su participación activa en las clases supondrá el 40% de la calificación.

Con independencia de lo anterior, a efectos de aplicación de lo previsto en el artículo 5.2 de la normativa de la USC sobre permanencia en las titulaciones de grado y máster, se entenderá que el estudiante no ha realizado ninguna actividad académica evaluable cuando no se presente al examen final de la asignatura, en cuyo caso constará como "no presentado".
Tiempo de estudio y trabajo personal
Según consta en la memoria del Master en Gestión Pública, los alumnos además de las diferentes clases y tutorías, deberán dedicar una media de 50 horas al estudio, 25 para la preparación de los trabajos y exposiciones, y 25 horas para la realización de trabajos individuales.
Recomendaciones para el estudio de la asignatura
No existen requisitos previos para cursar esta materia, pero es recomendable que el estudiante disponga de conocimientos básicos de Economía Política y Hacienda Pública.