Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos [L] (ADSCRITA) - G3111V02 - 2013/2014

Denominación del título: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos [L] (ADSCRITA)

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro donde se imparte:
Escuela Universitaria de Relaciones Laborales [L]
Complexo docente do campus de Lugo.
27002
Lugo

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia: Decreto 385/2009 do 27 agosto (DOG 16/09/09)

Fecha de publicación en el BOE: Publicado en el BOE de 5 de marzo de 2010

Fecha de la última acreditación: 20/06/2009

Responsable del título:

Coordinador del título:

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: Presencial
• Régimen de estudio: tiempo completo / tiempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:No

• Universidad coordinadora:
• Universidades participantes:

Profesorado de la titulación

Objetivos

Los objetivos generales del título de Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, pretenden que, tras la superación de un programa de formación multidisciplinar, el graduado, como experto que será en el ámbito del trabajo y de sus relaciones, entendidas éstas en sentido amplio (regulación legal de las relaciones trabajador-empresario; organización del trabajo; dirección y gestión de personas y grupos en las organizaciones…) , adquiera las competencias necesarias para:
Ejercer de modo adecuado la profesión de Graduado Social.
Intervenir en el diseño y puesta en práctica de la estrategia y las políticas de recursos humanos, así como en materia de organización del trabajo en todo tipo de organizaciones.
Asesorar, prestar apoyo y emitir dictámenes en el ámbito sociolaboral

Competencias generales

Capacidad para:
Aprender autónomamente. (Categoría 1 MECES).
Localizar, analizar, sintetizar y gestionar diferentes fuentes y tipos de información. (Categoría 2 MECES).
Planificar, organizar y tomar decisiones en el desarrollo de actividades y procesos diversos. (Categoría 2 MECES).
Aplicar el razonamiento crítico en el estudio y análisis de un determinado asunto o tema. (Categoría 3 MECES).
Exponer y defender adecuadamente, de forma oral y/o escrita, asuntos o temas de carácter general o relacionados con su especialidad. (Categoría 4 MECES).
Trabajar individualmente y en equipo. (Categoría 4 MECES).
Trabajar y relacionarse con los demás, respetando las normas básicas de convivencia, los derechos fundamentales y los valores democráticos. (Categoría 4 MECES).

Competencias específicas

Reconocer y relacionar los procesos de cambio social, desde una perspectiva histórica, económica y sociológica, con las innovaciones en materia de organización del trabajo y la evolución de los sistemas de relaciones laborales. (Categoría 1 MECES).
Conocer, discriminar y ser capaz de aplicar las normas laborales y de Seguridad social vigentes como base para poder asesorar y gestionar en materia de empleo, seguridad social y protección social complementaria. (Categoría 2 MECES).
Localizar, interpretar, sintetizar y representar datos e indicadores laborales y socioeconómicos. (Categoría 2 MECES).
Conocer, comprender y aplicar las normas jurídicas básicas, públicas y privadas, necesarias para el adecuado desempeño de las tareas de asesoramiento y representación técnica en el ámbito administrativo y procesal y defensa ante los tribunales laborales . (Categoría 2 MECES).
Diferenciar, describir y aplicar técnicas, así como tomar decisiones en el ámbito organizativo y de la gestión de recursos humanos . (Categoría 2 MECES).
Identificar, reconocer y relacionar las normas en materia de seguridad y salud en el trabajo que permitan diseñar, gestionar y evaluar adecuadamente los sistemas de prevención de riesgos laborales en empresas y otras organizaciones. (Categoría 2 MECES).
Analizar y aplicar las normas laborales y de la Seguridad social necesarias para actuar como mediador o árbitro en los conflictos laborales, tanto individuales como colectivos, o para dictar laudos en procesos electorales. (Categoría 3 MECES).
Comprender, relacionar y trabajar con datos y normativa diversa necesarios para apoyar, asesorar y realizar el seguimiento de la puesta en práctica de estrategias territoriales de promoción socioeconómica e inserción laboral. (Categoría 3 MECES).
Identificar, analizar y reconocer las normas jurídicas laborales y de la Seguridad social que permitan la colaboración con los órganos de la Seguridad Social y de la Administración laboral en el desarrollo de las políticas sociolaborales, así como su participación en los procedimientos de negociación colectiva . (Categoría 3 MECES).

Salidas profesionales

El acceso al ejercicio de la profesión de Graduado Social se obtiene mediante acreditación de la posesión del título oficial de diplomado en Relaciones Laborales, establecido en el RD 1429/1990 de 26 de octubre, o títulos anteriores homologados de Graduado Social. Junto a ello, la regulación normativa de sus competencias profesionales y la colegiación obligatoria definen este perfil profesional, plenamente consolidado y con una larga trayectoria en el mercado de trabajo. Según datos ofrecidos por el Consejo General de Colegios Profesionales de Graduados Sociales de España, existen en la actualidad más de 25.000 Graduados Sociales Colegiados, cuya actuación profesional abarca el asesoramiento del 85% de la pequeña y mediana empresa.

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Los estudiantes podrán obtener incluso un máximo de 12 créditos por el reconocimiento de las actividades contempladas en el artículo 12.8 del RD 1393/2007 y de las competencias transversales de la USC. Se consideran competencias transversales para todas las titulaciones de Grado de la USC el conocimiento instrumental de (i) lenguas extranjeras; (ii) lengua gallega, y (iii) tecnologías de la información y de la comunicación.. En todo caso el máximo de créditos recoñecibles por las actividades del artículo 12.8 del RD 1393/2007 será de 6.

Adaptaciones: La adaptación de la anterior titulación está regulada por las resoluciones rectorales:

Número de plazas de nuevo ingreso: 65

Demanda del año anterior: 5.204 nota de corte en preinscripción curso 2012-2013

Perfil de ingreso: La nueva titulación está abierta a estudiantes procedentes de las distintas ramas de bachillerato, si bien, la formación del alumnado más adecuada es la del perfil de Ciencias Sociales (RD1467/2007, BOE del 6 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas).

Las cualidades deseables del futuro estudiante del Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos son:

- Interés por aspectos relacionados con el mundo laboral.
- Comprensión y análisis de textos.
- Buena expresión oral y escrita.
- Capacidad de síntesis y argumentación.
- Habilidad para la resolución de problemas y toma de decisiones.
- Disposición para el trabajo en equipo.
- Constancia y responsabilidad en el trabajo

Criterios de acceso y admisión: Los general para las titulaciones de grado.
La formación del alumnado más adecuada será la del perfil de Ciencias Sociales

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- El alumnado de primer curso por primera vez a tiempo completo tienen que matricular 60 créditos.
Un 15% del alumnado podrá cursar estudios a tiempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudios: libre con un máximo de 75 créditos
3.- La permanencia estará supeditada a la superación del 50% de los créditos matriculados en los tres primeros años de estudios consecutivos o alternos

Información sobre el curso puente: El curso puente del Grado en Relaciones Laborales y Recursos humanos tendrá una duración de un curso académico y se ofertará de modo presencial o semipresencial, con la posibilidad de cursarlo a tiempo completo o a tiempo parcial.

Podrán acceder los diplomados en Relaciones Laborales, en Graduado Social o los graduados sociales diplomados. Los titulados extranjeros deberán tener su título convalidado en España.

En la modalidad para diplomados en Relaciones Laborales habrá que cursar las siguientes materias:

- Derecho Administrativo II: procedimiento y recursos administrativos. OB (6 créd.)
- Comportamiento organizacional. OB (6 créd.)
- Derecho de la Seguridad Social II. OB (6 créd.)
- Selección, evaluación y desarrollo de personal. OB (6 créd.)
- Planificación y valoración de plantillas. OB (6 créd.)
- Trabajo fin de grado. OB (10 créd.)

En la modalidad para diplomados en Graduado Social y graduados sociales diplomados habrá que cursar las siguientes materias:

- Derecho Administrativo II: procedimiento y recursos administrativos. OB (6 créd.)
- Comportamiento organizacional. OB (6 créd.)
- Selección, evaluación y desarrollo de personal. OB (6 créd.)
- Planificación y valoración de plantillas. OB (6 créd.)
- Derecho Societario. OB (6 créd.)
- Derecho Tributario. OB (6 créd.)
- Hacienda pública: régimen fiscal de la empresa. OB (6 créd.)
- Dirección y gestión de recursos humanos. OB (6 créd.)
- Prácticas de Derecho del Trabajo. OB (9 créd.)
- Trabajo fin de grado. OB (6 créd.)

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada año se establece un calendario para la matrícula en estudios de grado y máster en la USC, que comienza en julio y finaliza en octubre. Cuando esté aprobado este calendario (alrededor del mes de mayo) podrás consultarlo en esta web. Como orientación, puedes consultar el calendario del curso actual en la Oficina de Información Universitaria.

Para iniciar estudios en titulacións de grado con límite de plazas, los alumnos de Galicia que finalizan la enseñanza media deben realizar Pruebas de Acceso, organizadas por una comisión mixta entre la Xunta de Galicia y las tres universidades gallegas. Tales pruebas se convocan y se realizan en los meses de junio y setiembre. Puedes consultar el calendario para este proceso en la Oficina de Información Universitaria.

Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:
• La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
• La supresión gradual de la impartición de la docencia.
• Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster: - Para poder inscribirse en el Trabajo de Fin de Grado el estudiante deberá de haber superado 150 créditos de carácter obligatorios. De acuerdo con los objetivos establecidos en esta materia, de carácter obligatorio, los estudiantes deberán realizar y presentar un trabajo en el que demuestren las competencias adquiridas a lo largo de los cuatro años de estudios. El Centro hará cada curso una oferta de trabajos/tutores.

Prácticas en empresas: Consonte el art. 12.8 del RD 1393/2007 podrán ser reconocidos hasta un máximo de 6 ECTS.

Plan de Acción Tutorial:

Cada año el Centro organiza jornadas específicas respecto a las salidas profesionales. El estudiante en prácticas dispone de un tutor académico y otro en la institución de acogida. A través de las páginas web de los Centros, de la pantalla digital y de los tablones de anuncios el estudiante dispone de información completa de todo aquello que pueda afectar a su vida académica y futuro profesional.

La USC tiene un programa de alumnos tutores para las titulaciones de grao, de forma que alumnos de últimos cursos, despues de una formación que les facilita la Universidad, realizan tareas de orientación a los alumnos que inician los estudios.

Información programa alumnos tutores:

Programa alumnos titores

Movilidad: El Centro cuenta con la colaboración de varios profesores/as que actúan como coordinadores académicos, y cuya función es autorizar y asistir en sus decisiones académicas a los estudiantes propios y de acogida. En estos profesores recaen la responsabilidad de localizar y analizar titulaciones y planes de estudio de otras Universidades, con el objeto de descubrir similitudes que permitan realizar los intercambios sólo con aquellas titulaciones cuyos contenidos se ajustan a ésta.

La movilidad de los estudiantes se realiza a partir del segundo año de estudios en la titulación, en períodos cuatrimestrales o anuales. La selección de los candidatos se lleva a cabo, para cada convocatoria o programa, por una Comisión de Selección, compuesta por el director, la responsable de la UAGCD (Unidad de apoyo a la gestión de centros y departamentos) y los/as coordinadores académicos, de acuerdo con los criterios de baremación, previamente establecidos, que tienen en cuenta el expediente académico, una memoria y, en su caso, las competencias en idiomas que exige la Universidad de destino.

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):

Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012.
Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado).
Se pode consultar la normativa completa en este enlace:

Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones.

El texto completo de la norma pode consultarse en:

Normativa de avaliación

Resultados:

• Duración media de los estudios 09-10: Información en proceso de actualización
• Duración media de los estudios 10-11: Información en proceso de actualización
• Duración media de los estudios 11-12: Información en proceso de actualización
• Tasa de éxito 09-10: 93.8
• Tasa de éxito 10-11: 91.6
• Tasa de éxito 11-12: 92.5
• Tasa de rendimiento 09-10: 79.8
• Tasa de rendimiento 10-11: 75.9
• Tasa de rendimiento 11-12: 78.0
• Tasa de eficiencia 09-10: Dispoñible a partir do curso 2012-13
• Tasa de eficiencia 10-11: Dispoñible a partir do curso 2012-13
• Tasa de eficiencia 11-12: Dispoñible a partir do curso 2012-13
• Tasa de graduación 09-10: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Tasa de graduación 10-11: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Tasa de graduación 11-12: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Tasa de abandono09-10: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Tasa de abandono10-11: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Tasa de abandono11-12: Dispoñible a partir do curso 2013-14
• Grao de inserción laboral de los titulados/as 09-10: Información en proceso de actualización
• Grao de inserción laboral de los titulados/as 10-11: Información en proceso de actualización
• Grao de inserción laboral de los titulados/as 12-13: Información en proceso de actualización
• Resultados encuestas 09-10: 4.75 (rango de valoración entre 1 e 7)
• Resultados encuestas 10-11: 4.99 (rango de valoración entre 1 e 7)
• Resultados encuestas 11-12: 3.59 (rango de valoración entre 1 e 5)