121404 - Historia del Cine y de otros Medios Audiovisuales II (4º CURSO) - Curso 2012/2013
Información
Otros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria RD 1497/1987
- Departamentos: Historia del Arte
- Áreas: Historia del Arte
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Convocatoria: Segundo Cuatrimestre
- Docencia y Matrícula: null
Profesores
| Nombre | Coordinador |
|---|---|
| HUESO MONTON, ANGEL LUIS. | SI |
| RODRIGUEZ PAZ, DIEGO. | NO |
Horarios
| Nombre | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exámenes |
|---|---|---|---|---|
| Grupo L01 | Ordinario | Laboratorio | NO | NO |
| Grupo L02 | Ordinario | Laboratorio | NO | NO |
| Grupo L03 | Ordinario | Laboratorio | NO | NO |
| Grupo P01 | Ordinario | Prácticos | NO | NO |
| Grupo T01 | Ordinario | Teóricos | SI | SI |
Programa
Existen programas da materia para los siguientes idiomas:
Objetivos de la asignatura
-Conocer las etapas fundamentales de la Historia del Cine
-Interpretación de las diferentes claves (cine nacionales, movimientos, géneros, autores fundamentales) que se integran en esa historia
-Aproximaxción a las características sociales del siglo Xx que inciden en la evolución del hecho cinematográfico.-
-Alcanzar una visión global de la evolución histórica de este medio y sus relaciones con las otras manifestaciones audiovisuales.
Contenidos
- El clasicismo cinematográfico como modelo de cine que perduró en la época central del siglo XX-
- Las rupturas que suponen, sucesivamente, corrientes como el neorrealismo itraliano, la nueva ola francesa y los nuevos cine de los años sesenta.
- La transición de finales de los sesenta y principios de los setenta como apertura de una nueva concepción de la imagen cinematográfica.
- Los cambios técnicos, estéticos y temáticos de las últimas décadas del siglo XX.
- Las relaciones que se han producido durante estas décadas entre el cine y los restantes medios audiovisuales (radio, televisión, medios infórmáticos, etc.).
- Directores que han realizado una aportación más personal a la evolución del cine (Renoir, Hitchcock, Welles, etc.).
- Interpretación de las variables genéricas del cine a lo largo de la segunda mitad del siglo pasado -
Bibliografía básica y complementaria
Wyver, J.: La imagen en movimiento. Aproximación a una historia de los medios audiovisuales. Filmoteca de la Generalitat Valenciana, Valencia, 1991.
Hueso Montón, A. L.: El cine y el siglo XX. Ariel, Barcelona, 1998.
Sadoul, G.: Historia del cine mundial. Desde los orígenes a nuestros días. Siglo XXI, Madrid, 1976 (reediciones).
Zubiaur, F.J.: Historia del cine y otros medios audiovisuales. EUNSA, Pamplona, 1999.
Gubern. R.: Historia del cine. Lumen, Barcelona, 1989 (reediciones).
Sanchez Noriega, J.L.: Historia del cine. Teoria y generos cinematograficos, fotografia y television. Madrid, Alianza, 2002.
Bordwell, D., Staiger, y Thompson: El cine clásico de Hollywood: estilo cinematográfico y modo de producción hasta 1960. Bacelona, Paidós, 1997.
VV.AA.; Historia General del Cine. Madrid, Cátedra, 1995 (vols. 6 al 12).
Competencias
- Conocimiento de los rasgos representativos del cine en sus diferentes momentos a lo largo del siglo XX.
- Análisis de filmes a fin de conseguir modelos de interpretación de las vinculaciones de la imagen con el contexto histórico.
- Reconocimiento de las claves singulares de los movimientos cinematográficos más importantes.
- Establecimiento de nexos de unión entre los modelos genéricos que se producen a lo largo de la segunda mitad del siglo.
- Identificación de los rasgos representativos del cine contemporáneo y sus vinculaciones con otros medios audiovisuales.
Metodología de la enseñanza
3 horas de clases teóricas a la semana. Dadas las característcias de la asignatura las clases serán teórico-prácticas, de forma que las aproximaciones teóricas a los diferentes momentos de la historia del cine serán acompañadas del visionado de películas o fragmentos significativos de las mismas.
Los alumnos deberán realizar obligatoriamente un trabajo a elección entre una serie de temas propuestos por el profesor.
Sistema de evaluación
El examen final está formado por una parte teórica (dos pequeños temas) y una parte práctica (comentario de un film significativo de la asignatura). Cada una de estas partes se valorará hasta cuatro puntos.
Junto a ello se realizará la valoración del trabajo obligatorio realizado por el alumno elegido entre una serie de temas propuestos por el profesor de la asignatura. Este trabajo se valorará hasta dos puntos en el resultado final de la asignatura.
También se tendrá en cuenta la participación en los comentarios prácticos sobre las obras visionadas a lo largo de las diferentes semanas del curso.
Tiempo de estudio y trabajo personal
Horas presenciales: teóricas .... 30 horas
Sesiones de prácticas...... 15 horas
Actividades academicamente dirigidas........ 15 horas
Horas de actividades académicas dirigidas 90 horas a lo largo de la asignatura (alrededor de 6 horas semanales).
Horas de evaluación: 5 horas
Volumen total de trabajo................. 155 horas
Recomendaciones para el estudio de la asignatura
Al tratarse de una asignatura que viene marcada por el carácter de espectáculo que posee el cine, deberá de hacerse un esfuerzo para conseguir una aproximación científica a la bibliografía y a l visionado de las películas.
Es interesante destacar que se trata de una asignatura que posee un alto grado de novedad para muchos alumnos, lo que debe de ser considerado como positivo para conseguir un mayor interés a la hora de acceder a ella.