121451 - Arquitectura del Barroco (Orientación Historia del Arte Moderno (2º ciclo)) - Curso 2011/2012

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 5.00
• Total: 5.0

Otros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria RD 1497/1987
• Departamentos: Historia del Arte
• Áreas: Historia del Arte
• Centro: Facultad de Geografía e Historia
• Convocatoria: Primer Cuatrimestre
• Docencia y Matrícula: null

Profesores

Nombre	Coordinador
Cortés López, Miriam Elena.	NO
Folgar De La Calle, M. Carmen.	SI

Horarios

Nombre	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exámenes
Grupo L01	Ordinario	Laboratorio	NO	NO
Grupo P01	Ordinario	Prácticos	NO	NO
Grupo T01	Ordinario	Teóricos	SI	SI

Programa

Existen programas da materia para los siguientes idiomas:

Castellano

Gallego

Inglés

Objetivos de la asignatura
Familiarizar al alumno en el conocimiento de la arquitectura de época barroca, a través de los arquitectos y de las obras más destacadas de este período.
Contenidos
Tema 1.- Fundamentos estéticos. La idea del espacio en el Barroco
Tema 2.- ARQUITECTURA ITALIANA : Roma entre los pontificados de Sixto V y Paulo V. Carlo Maderno
Tema 3.- El apogeo del barroco: Bernini y Borromini
Tema 4.- Otros arquitectos de la generación de 160.- La segunda mitad del siglo XVII: Guarini
Tema 5.- El siglo XVIII: Juvara y el foco del Piamonte. Los centros de Roma, Nápoles y Venecia
Tema 6.- ESPAÑA: La repercusión herreriana: Juan Gómez de Mora. Francisco Bautista y otros arquitectos de corte.- La introducción del barroco en los núcleos periféricos.- Su consolidación en el tránsito del XVII al XVIII: Domingo de Andrade y sus coetáneos. José y Joaquín de Churriguera.
Tema 7.- Los grandes centros del barroco dieciochesco: Andalucia. Castilla. Galicia. Levante.- La arquitectura cortesana en la época de los Borbones
Tema 8.- FRANCIA: El período de iniciación.- El pleno barroco: Versalles.- La época rococó.
Tema 9.- INGLATERRA: La tradición palladiana y la aportación de Wren.
Tema 10.- PAÍSES GERMÁNICOS: El esplendor de la arquitectura religiosa y palaciega.
Tema 11.- PORTUGAL: Entre el "estilo chao" y el barroco experimental.- La definición del barroco: Joao Antunes.- El siglo XVIII: el "estilo joanino".- Nasoni y la escuela de Porto. El foco bracarense y su influencia en la arquitectura brasileña.
Tema 12.- HISPANOAMERICA: Ostentosidad y decorativismo. Peculiaridades de los distintos países.
Bibliografía básica y complementaria
Argan, G.C.: La arquitectura barroca en Italia, Buenos Aires, 1960.Argan, G.C.: Borromini, Madrid, 1980.Argan, G.C.: Renacimiento y Barroco, Madrid, 1987.Bérchez, J. y Gómez Ferrer, M.: Arte Barroco, Madrid, 1998.Blunt, A.: Arte y arquitectura en Francia: 1500-1700, Madrid, 1977.Blunt, A.: Borromini, Madrid, 1982.Bottineau, Y.: El arte barroco, Madrid, 1982.Cantera Montenegro, J.: El clasicismo francés, Madrid, 1989.Checa, F. y Morán, J.M.: El barroco, Madrid, 1982.Fernandes Pereira, J.: Arquitectura barroca em Portugal, Lisboa, 1986.Gutiérrez, R.: Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica, Madrid, 1985.Hibbard, H.: Bernini, Madrid, 1982.Kostof, G.: Historia de la arquitectura, Madrid, 1988.Marias, F.: Gianlorenzo Bernini, Madrid, 1993.Martin, R.J.: Barroco, Bilbao, 1986.Norberg Schulz, Ch.: Arquitectura barroca, Madrid, 1989.Norberg Schulz, Ch.: Arquitectura barroca tardía y rococó, Madrid, 1989.Prados, J.Mª: El rococó en Francia y Alemania, Madrid, 1989.Tapie, V.: Barroco y clasicismo, Madrid, 1978.Tovar, V. y Martín González, J.J.: El arte del barroco. Arquitectura y escultura, Madrid, 1990.Varriano, J.: Arquitectura italiana del barroco al rococó, Madrid, 1990. Wittkower, R.: Arte y arquitectura en Italia, 1600-1750, Madrid, 1979.Wittkower, R.: Sobre la arquitectura en la edad del Humanismo, Barcelona, 1979.Wittkower, R.: Gian Lorenzo Bernini, Madrid, 1991
Competencias
- Dominio de la evolución arquitectónica de este período- Capacidad para leer, analizar y interpretar edificios de época barroca- Reconocimiento tipológico de la arquitectura y aplicación del lenguaje idóneo
Metodología de la enseñanza
Para el desarrollo de las clases teóricas, según los horarios del centro, véase el apartado de "contenidos mínimos"Respecto a las prácticas en aula, éstas se dedicarán a comentarios especificos de obras de arquitectura barroca y comentarios de textos, con el fin de que el alumno aprenda a "saber ver la arquitectura" del Barroco. En lo referente a la actividad académicamente dirigida, el alumno, individualmente o en grupo, podrá realizar un trabajo relacionado con alguna obra, según la relación que se expondrá al comienzo del cuatrimestre, para después defender en clase práctica
Sistema de evaluación
-La evaluación del alumno se realizará mediante examen final, en la fecha fijada en el Calendario Oficial del Centro- También se tendrá en cuenta la asistencia y participación del alumno en las clases teóricas y prácticas
El sistema de evaluación se regirá, de un modo provisional y sometido a las consideraciones necesarias durante el próximo curso (número de alumons, fechas y evolución del programa) a los siguientes porcentajes:
Examen teórico: 60%
Asistencias a las s clase teóricas, prácticas y actividades específicas: 10%
Trabajos complementarios: 20 %
Participación: 10%

Tiempo de estudio y trabajo personal
- Asistencia a clases teóricas: 2 horas semanales- Asistencia a clases prácticas: 1 hora semanal- Actividad académicamente dirigida: 1 hora semanal- Estudio de la materia impartida a lo largo de la semana: 3 horas
Recomendaciones para el estudio de la asignatura
- Preparación continuada de la materia expuesta en las clases teóricas y prácticas- Preparación complementaria de la materia impartida en el aula a través de la bibliografía