G3051449 - Geografía Regional de España (Materias optativas) - Curso 2012/2013
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 32.00
- Clase Interactiva Seminario: 16.00
- Horas de Tutorías: 3.00
- Total: 51.0
Otros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007
- Departamentos: Geografía
- Áreas: Análisis Geográfica Regional
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulaciones de Grado/Máster
- Docencia y Matrícula: null
Profesores
Horarios
| Nombre | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exámenes |
|---|
| Grupo CLE01 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NO |
| Grupo TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Tutorías | NO | NO |
Programa
Existen programas da materia para los siguientes idiomas:
CastellanoGallegoObjetivos de la asignaturaEstudio de las distintas regiones que configuran y caracterizan el territorio español
ContenidosEsta disciplina comprende el estudio de los aspectos físicos, humanos y económicos de las distintas CC.AA., exceptuando Galicia, que es objetivo, ella sola, de una disciplina aparte.
El programa comprende 17 temas en los que se procura mostrar, con la mayor objetividad posible las principales características de cada una de las CC.AA.
1.- La regionalización de España.
2.- Andalucía. Rasgos físicos, humanos y económicos.
3.- Aragón. Geopgrafía física, humana y económica
4.- Asturia. El marco físico. Rasgos socioeconómicos.
5.- Baleares. El espacio natural. Población y economía marcadas por el turismo.
6.- Canarias.- Originalidad física. Población y economía.
7.- Cantabria. Geografía física, humana y económica.
8.- Castilla y León. Rasfos físicos, humanos y económicos.
9.- castilla-La Mancha. Características geográficas.
10.- Cataluña. El espacio, la sociedad y la economía.
11.- Comunidad Valenciana. El marco natural. Rasgos socioeconómicos.
12.- Extremadura. Geografía física, humana y económica.
13.- Madrid. El espacio físico. Población y economía.
14.- Murcia. Rasgos geográficos.
15.- Navarra. El espacio natural. Sociedad y economía.
16.- País Vasco. Rasgos naturales, humanos y económicos.
17.- La Rioja: caractereísticas geográficas.
Bibliografía básica y complementariaBosque Maurel, J. (2012): España en el tercer milenio. Granada. Universidad de Granada.
García Alvarado, J.Mª y Sotelo Navalpotro, J.A. (ed) (1999): La España de las Autonomías. Madrid, Síntesis.
Geografía de España (1989-92) Barcelona. Planeta, 10 vols.
Geografía de España (1994). Barcelona. Gallach, 14 vols.
Cada uno de los temas tiene, además, su bibliografía específica.
Competencias-Conocimiento de las peculiaridades del medio físico, de la sociedad y de la economía de las distintas CC.AA.
- Conocimiento de las razones y causas del desigual desarrollo y cuales son los problemas que hoy tienen las CC.AA.
Metodología de la enseñanza La mayor parte de los contenidos teóricos serán explicados en las dos clases teóricas semanales previstas para esta disciplina, mientras que la tercera clase será interactiva, en la cual se realizarán comentarios de texto, elaboración de gráficas, proyección de vídeos, etc.
Además la parte práctica comprenderá un viaje de estudios de varios días de duración a una o varias regiones españolas.
Sistema de evaluaciónPara superar esta materia será necesaria la realización de los distintos trabajos prácticos en las clases interactivas y aprobar el examen final.
Otro criterio para la evaluación del aprovechamiento académico será la asistencia a clase.
La nota final se calculará a partir de los siguientes porcentajes:
- examen final: 80% del total
- prácticas realizadas a lo largo del curso: 20%.
La ponderación será la misma tanto en la prueba ordinaria como en la extraordinaria.
Tiempo de estudio y trabajo personalEl que corresponda al módulo ECTS, tal como consta en la memoria del Grado de Geografía y Ordenación del Territorio.
Recomendaciones para el estudio de la asignaturaUtilización contínua del atlas.
Consulta de bibliografía.
Asistencia a clase.