Máster Universitario en Arqueología y Ciencias de la Antigüedad (2ªed) - P5102V01 - 2013/2014

Denominación del título: Máster Universitario en Arqueología y Ciencias de la Antigüedad (2ªed)

Rama de conocimiento: null

Centro donde se imparte:
Facultad de Geografía e Historia
Praza da Universidade, nº 1
15782
Santiago de Compostela

Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia:

Fecha de publicación en el BOE:

Fecha de la última acreditación:

Responsable del título:

Coordinador del título: López Barja de Quiroga, Pedro Manuel

Condiciones de la docencia:

• Periodicidad de la oferta: anual
• Tipo de enseñanza: null
• Régimen de estudio: tempo completo / tempo parcial
• Lenguas de uso: Castellano Gallego

Título interuniversitario:

• Universidad coordinadora: Universidad De Santiago De Compostela
• Universidades participantes:

Profesorado de la titulación

Lista de profesores de la titulación

Objectivos orientación profesional

- Capacitar vos estudantes para estableceren relacións recíprocas entre vos principais eixos que configuran ou máster: histórico, arqueolóxico-artístico e lingüístico-literario.
- Capacitar aos alumnos para adquiriren un coñecemento exhaustivo dás liñas de investigación e dás propostas críticas máis relevantes non ámbito dous estudos clásicos.
- Proporcionar aos estudantes vos fundamentos metodolóxicos e críticos que lles permitan acceder ao exercicio dá actividade investigadora e profesional cunha formación versátil e interdisciplinar.
- Capacitar ao alumnado non manexo dás novas tecnoloxías dá información e dá comunicación aplicadas ao campo dá arqueoloxía, así como indicar a súa utilidade na práctica investigadora e na divulgación do patrimonio cultural.
- Dotar aos estudantes dás destrezas fundamentais para ou aproveitamento dúas coñecementos adquiridos e a súa aplicación á correcta interpretación e difusión do mundo clásico.
- Capacitar aos estudantes para abriren vías de investigación novas non ámbito do mundo clásico.
- Facer posible que vos estudantes cos seus traballos de investigación contribúan ao desenvolvemento cultural europeo a través dá interpretación crítica e a correcta transmisión do patrimonio cultural clásico nas súas diversas manifestacións.

Competencias xerais

- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y sean capaces de la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidas dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio;
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complexidade de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüidades;
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar progresando en su formación de un modo que habrá de ser en gran medida autodirixido o autónomo.
- Que los estudiantes sean capaces de establecer las pertinentes interrelacións entre las diversas disciplinas que integran el máster.
- Que los estudiantes posean habilidades comunicativas tanto oral cómo escrita, en la difusión del patrimonio clásico.
- Que los alumnos sepan aplicar las herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas propias de los estudios arqueolóxicos y históricos.
- Que los alumnos tengan capacidad de síntesis y análisis en la exposición de los contenidos.
- Que los estudiantes sean capaces de aplicar el juicio crítico en el dominio de la bibliografía xenérica y específica relativa al ámbito de los estudios clásicos.
- Que los estudiantes posean las destrezas fundamentales para aplicar los conocimientos adquiridos a la valoración y difusión del patrimonio europeo clásico.

Saídas

En este máster se trata de que el alumno adquiera la formación imprescindible en las diversas disciplinas necesarias para poder afrontar con éxito una tesis doutoral en el ámbito de la arqueoloxía o la historia antigua: epigrafía, filoloxía griega y romana, paleografía, numismática, arqueoloxía.

Además, en la modificación de máster actual se añade un perfil profesionalizante orientado a formar profesionales en la arqueoloxía. Este nuevo prefil viene dado por la creciente regularización de la actividad profesional del arqueólogo, iniciando un proceso de nueva demanda de servicios en este ámbito.

Justificación

El nuevo máster incorpora un perfil profesionalizante, que es claramente visible en las asignaturas obligatorias. Pese a la caída de obra pública (actividad que requería una actividad arqueológica obligatoria), la arqueología sigue siendo una de las principales salidas profesionales para los alumnos de historia o historia del arte y es previsible que, en la medida en que se produzca una mejora económica, la demanda de arqueólogos profesionales crezca en un futuro.

La incorporación del CSIC a la docencia supone añadirle al máster la amplia experiencia del Laboratorio de Ciencias del Patrimonio (Incipit) en trabajos arqueológicos y de gestión del patrimonio aportando un valor añadido al curso

Créditos totales:

Condiciones de terminación

Transferencia y reconocimiento de créditos:

Reconocimiento de créditos: consiste en la aceptación por una universidad de los créditos que fueron obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma o en otra universidad, y que son computados en otras enseñanzas distintas para los efectos de la obtención de un título oficial.
Transferencia de créditos: implica que en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas sucesivas por cada estudiante se incluirá la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma o en otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La USC regula estas dos figuras en la siguiente normativa publicada en la web:

Normativa de transferencia e recoñecemento de créditos

Adaptaciones: Non se contemplan

Número de plazas de nuevo ingreso: 20

Demanda del año anterior: null

Perfil de ingreso: No se contempla

Criterios de acceso y admisión:

Todas las titulaciones universitarias

Acceso:
Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.

Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo: 1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos.
Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos : libre cun máximo de 75 créditos

Calendario de preinscripción y de matrícula: Cada ano establécese un calendario para a matrícula en estudos de grao e máster na USC, que comeza en xullo e remata en outubro. Cando estea aprobado este calendario (arredor do mes de maio) poderás consultalo nesta web. Como orientación, podes consultar o calendario do curso actual na Oficina de Información Universitaria.
Oficina de información universitaria

Criterios de suspensión del título: Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con: • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación. • La supresión gradual de la impartición de la docencia. • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Trabajo Fin de Grado/Máster: El trabajo de fin de máster podrá enfocarse desde diversas orientaciones:

- Como elaboración personal de los contenidos trabajados al largo del curso.
- Como profundización tutorizada en alguno de los ámbitos/problemáticas del máster que más hayan interesado al estudiante (análisis conceptual en profundidad).
- Como inicio-continuación de los procesos de investigación a través de un trabajo de investigación, lo que podrá implicar la incorporación de los estudiantes a los grupos de investigación existentes en los departamentos.

El trabajo consistirá en un ensayo de unas 20.000 palabras (unas 50 páginas a espacio y medio), sin contar bibliografía ni anexos en el que el alumno deberá demostrar que es capaz de hacer un uso correcto de la bibliografía especializada y de las notas, evitando incurrir en plagio. El TFM deberá adecuarse a los temas tratados en las materias del master.

Plan de Acción Tutorial: La comisión académica designará un tutor para cada uno de los alumnos del master que se encargará de asesorarlo durante el tiempo de realización de los estudios y, en particular, de dirigirlo en la elaboración del trabajo obligatorio. Un mismo profesor podrá ser tutor de un máximo de tres alumnos.

Prácticas en empresas: Prácticas Externas Optativas

La Comisión académica del Máster propondrá diferentes opciones para la realización de las prácticas externas vinculadas por la temática con los contenidos del máster, en empresas o instituciones que hayan firmado un acuerdo de colaboración con las universidades de Santiago o de Vigo. En estos momentos, hay convenios de este tipo firmados con la Federación gallega de municipios y provincias y con la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria. Se contempla también la posibilidad de firmar acuerdos semejantes con empresas relacionadas con el ámbito de la arqueología.

Movilidad: La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Normas de permanencia: El Consejo Social de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) aprobó la normativa de permanencia para los estudios oficiales de grado y máster en esta institución mediante acuerdo tomado en su sesión del 5 de junio de 2012. Esta normativa recoge aspectos fundamentales de la vida académica como son: los tipos de matricula (a tiempo completo y tiempo parcial), el régimen de permanencia (los requisitos de aprovechamiento esigibles para la continuidad de los estudiantes en la Universidad), el régimen de convocatorias, la regulación del progreso académico (nº máximo de créditos que pueden matricularse, deber de matricular materias suspensas de cursos anteriores, requisitos para la inscripción y superación de los trabajos fin de grado). Se pode consultar la normativa completa en este enlace: Normativa de permanencia USC

Normas de evaluación: El Consejo de Gobierno en la Universidad de Santiago de Compostela aprobó en su sesión del 15 de junio de 2011 la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones. En esta normativa se recoge el compromiso de la Universidad de realizar una oferta académica anual, elaborada con la intervención de los departamentos, centros y comisiones académicas de los másteres. En ella se indica el contenido mínimo de las guías docentes de las materias, los criterios y sistemas de evaluación y su publicidad, la regulación de las pruebas de evaluación y su proceso de revisión y reclamación, así como la posibilidad de establecer un sistema de apoyo titorial extraordinario en determinadas condiciones. El texto completo de la norma pode consultarse en: Normativa de avaliación

Resultados:
Vicerreitoría de Responsabilidade Social e Calidade