P3261105 - Trabajo Fin de Máster (Fin de Máster) - Curso 2012/2013

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 12.00
• Total: 12.0
• Horas ECTS
• Clase Interactiva Seminario: 63.60
• Horas de Tutorías: 190.80
• Total: 254.4

Otros Datos

• Tipo: Trabajo Fin de Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Didáctica y Organización Escolar, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
• Áreas: Didáctica y Organización Escolar, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
• Centro: Facultad de Ciencias de la Educación
• Convocatoria: Trabajos Fin de Grado y Máster
• Docencia y Matrícula: null

Profesores

Nombre	Coordinador
CEINOS SANZ, MARIA CRISTINA.	NO
COUCE SANTALLA, ANA ISABEL.	NO
Fernandez Rey, Elena.	NO
GARCIA MURIAS, REBECA.	NO
MENDEZ LOIS, MARIA JOSE.	NO
MOSTEIRO GARCIA, MARIA JOSEFA.	NO

Horarios

Nombre	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exámenes
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	NO	NO
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	NO	NO
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Tutorías	NO	NO

Programa

Existen programas da materia para los siguientes idiomas:

Castellano

Gallego

Objetivos de la asignatura
Nombre: Proyecto Fin de Máster

Créditos (ECTS): 12
Carácter: Obligatorio
Ubicación temporal en el plan de estudios: 2º cuatrimestre
Competencias y resultados del aprendizaje que el/la estudiante adquiere:
Las competencias específicas al título.
Actividades formativas en horas, metodologías de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el/la estudiante:
El proyecto final del Máster: es el trabajo final y podrá enfocarse desde diversas orientaciones:
- Como elaboración personal de los contenidos trabajados al largo del curso.
- Como profundización tutorizada en alguno de los ámbitos/problemáticas de la profesión que más hayan interesado al estudiante (análisis conceptual en profundidad).
- Como inicio-continuación en los procesos de investigación a través de un trabajo de investigación, lo que implicaría la incorporación de los estudiantes a los grupos de investigación existentes en los departamentos.


Competencias
Las competencias específicas al título.