Saltar ao contido principal
Inicio  »  Departamentos  »  Departamento de Historia Medieval y Moderna  »  Información de la materia

101471 - Fuentes para la Historia Medieval (ORIENTACIÓN HISTORIA MEDIEVAL) - Curso 2011/2012

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 5.00
  • Total: 5.0

Otros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria RD 1497/1987
  • Departamentos: Historia Medieval y Moderna
  • Áreas: Historia Medieval
  • Centro: Facultad de Geografía e Historia
  • Convocatoria: Segundo Cuatrimestre
  • Docencia y Matrícula: null

Profesores

NombreCoordinador
BARROS GUIMERANS, CARLOS.SI

Horarios

NombreTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exámenes
L01OrdinarioLaboratorioNONO
P01OrdinarioPrácticosNONO
T01OrdinarioTeóricosSISI

Programa

Existen programas da materia para los siguientes idiomas:

  • Castellano
  • Gallego


  • Obxectivos da materia
    Estudarase a tipología das fontes históricas que se utilizan, ou que poden
    utilizarse, para o estudo da Idade Media, con especial referencia á
    historia medieval galega e peninsular. Establecendo en cada caso o papel do
    historiador e do coñecemento non baseado en fontes, na procura,
    reconstrución e uso das fontes históricas.


    Contidos
    Introdución teórica ao concepto de fonte histórica, crítica e tipoloxía de fontes
    para a historia medieval: escritas (narrativas, documentais,
    literarias) e non escritas (arqueolóxicas, iconográficas, orais). Procurando
    a relación entre cada tipo de fonte e o enfoque historiográfico correspondente.
    Esta introdución ocupará as catro primeiras semanas de clase, o resto
    do cuatrimestre será dedicado á análise concreta de diferentes tipos de fontes
    históricas, ejemplarizando e desenvolvendo o anterior.


    Bibliografía básica e complementaria
    Bibliografía básica e complementaria

    FRA MOLINERO, E., "Textos históricos dá Galicia medieval: vos tempos de Xélmirez",
    Concepción Arenal. Ciencias e humanidades, nº 28, 1995, pp.
    39-51.

    GARCIA DE CORTAZAR,J.A., Nova Historia de España nos seus textos: Idade Media, Santiago de Compostela, Pico Sacro, 1975.

    GENICOT, L. (dir.), Typologie deas sources du Moyen Age Occidental, Berpols,
    Turnhout, 1972 (en curso).

    LÓPEZ SAN GIL, J.L., "Relación de fontes documentales, publicadas ou
    transcritas da historia medieval galega", Cátedra, nº 6, 1999, pp. 39-66.

    MITRE, E., Textos e documentos de época medieval (Análise e comentario),
    Barcelona, Ariel, 1998.

    PORTELA, E. e PALLARES, Mª C. (dirs.) e BARREIRO, X.R. (coord.), Inventario dás fontes documentais dá Galicia Medieval, Santiago, Consello dá Cultura Galega, 1988.

    RIU, M. e outros, Textos comentados de historia medieval (séculos V ao XII),
    Barcelona, Teide, 1985.

    RUIZ DA PENA, J.I., Introdución ao estudo da Idade Media, Madrid,
    Século XXI, 1984.

    VILLARES, R., ARMAS, X., MORENO, X., ULLOA, E., Textos e materiais para a Historia de Galicia, Barcelona, Crítica, 1990

    Competencias
    1) Ensinar ao alumno a traballar directamente coas fontes, procurando
    exemplos próximos ao noso medio histórico.

    2) Aportar coñecementos esenciais sobre tipos fundamentais de fontes
    históricas medievais.

    3) Afacer ao alumno a enfocar de xeito crítico e interactivo a relación do historiador coas súas fontes.


    Metodoloxía da ensinanza
    A materia consiste principalmente en análises e comentarios en clase, coa participación dos alumnos, de diferentes fontes históricas, facéndose fincapé cando proceda a cuestións de método, historiografía e epistemoloxía, que sirvan para o seu traballo futuro como investigador e ensinante.
    A actividade academicamente dirixida consistirá en traballos, sobre fontes
    históricas medievais, feitos polos alumnos baixo a dirección do profesor.
    Sistema de evaluación
    ) Traballos dos alumnos baixo a dirección do profesor. (70% da nota final)
    2) Teranse en conta as asistencias do alumno ás clases (30% da nota final)


    Tempo de estudo e traballo persoal
    100 horas: 40 de docencia en aula, 60 de actividade académica dirixida.
    Recomendacións para o estudo da materia
    Asistir a clase. Participar. Procurar fontes e temas para os traballos demandados segundo intereses historiográficos e afinidades persoais.