Pruebas B1-A e B1-B de acreditación de competencia lingüística en una lengua extranjera (nivel B1 del MCER)

La modalidad de las pruebas de competencia lingüística para la mobilidad y acreditación según el nivel B1 del MCER cambió desde el curso 2012-2013 para ampliar las posibilidades de los alumnos de examinarse y para evitar la masificación. El proceso exige cooperación estrecha entre varios servicios de la USC por ello rogamos que disculpeis las posibles demoras o errores que podais encontrar y agradecemos mucho vuestras sugerencias y opiniones. En el caso de tener problemas técnicos con la matrícula, teneis que dirigiros a la dirección  cau@usc.es

 

PRUEBAS B1-A e B1-B de MOVILIDAD y de ACREDITACIÓN en la USC:

CONVOCATORIA 2013-2014:

  Convocatoria de pruebas B1-A y B1-B del nivel B1 según el MCER 2013-2014   [pdf - 2321 kb][Actualizado: 31/7/13]

• Para conocer el día y la hora exacta de las pruebas de acreditación de la competencia lingüística del nivel B1 según el MCER, consulte la oferta actualizada en su secretaría virtual o en el documento siguiente:

Anexo I pruebas B1 2013-2014 [pdf - 270 kb][Actualizado: 30/7/13]

• Para conocer la hora exacta de su prueba B1-B, consulte el cuadro de turnos publicado más abajo en esta página web desde dos días anteriores a la prueba.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS B1-A y B1-B

• Los RESULTADOS DE LAS PRUEBAS pueden verse desde kla secretaría virtual del examiado.
• Las personas que no tienen secretaría virtual pueden acceder a través del enlace siguiente: RESULTADOS PRUEBAS B1-A y B1-B

REVISIÓNS DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS B1-A y B1-B

• Revisión da proba B1-1 de inglés Santiago do día 6 de stembro será o 13 de setembro de 11:00-13:00 na Facultade de Ciencias Políticas e Sociais, seminario 02, Campus Vida.
• Revisión da Proba b1-A,inglés, Lugo, celebrada o 11/9/2013. Dia: 16/9/2013 Hora: 10:00 - 12:00 Lugar: CLM, Complexo Docente da Fac. Humanidades, Lugo
• Revisión da proba B1-1 de inglés Santiago do día 16 de stembro será o 23 de setembro de 11:00-12:00 no CLM na Casa dos Catedráticos, Campus Vida.

CUADRO DE TURNOS DE LOS ALUMNOS MATRICULADOS EN LAS PRUEBAS B1-B

Inglés - turnos proba B1-B campus de Santiago 16 de setembro de 2013. [.pdf - 48 kb][Actualizado: 12/9/13]

Inglés. Cado de turnos proba B Campus de Lugo 27.9.2013. Citas _proba_inglesLugo27.9.2013 [9.2013.pdf - 23 kb][Actualizado: 23/9/13]

Introducción

El Centro de Linguas Modernas da Universidade de Santiago de Compostela realizará dos tipos de pruebas (B1-A y B1-B) a lo largo de todo el curso académico según un calendario publicado previamente (ver a convocatoria). Una vez superada la prueba B1-A, que será suficiente para poder solicitar las becas de mobilidad internacional, podeis matricularos en la segunda prueba, la prueba B1-B. Superando la proba B1-B, se obtiene la acreditación del nivel B1 del MCER.

La acreditación del nivel B1 es necesaria para poder graduarse en cualquier titulación de la USC, así como para acceder al Máster de Profesorado de Secundaria en cualquier universidad española entre otros.

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) es un estándar que mide el grado de comprensión y expresión oral y escrita de una lengua. El nivel B1 corresponde entre otras a las habilidades siguientes:

Comprensión auditiva (escuchar): comprender las ideas principales cuando en la conversación se tratan asuntos cotidianos relacionados con trabajo, la escuela, o el tiempo de ocio. Comprender la idea principal de los programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Desenvolverse en situaciones típicas como un viaje a países donde se habla esa lengua. Participar de forma espontánea en conversaciones de la vida diaria. Explicar y justificar brevemente las opiniones y los proyectos propios. Narrar una historia o un relato, la trama de un libro o de una película.

Comprensión lectora (leer): comprender textos redactados sobre temas habituales y cotidianos o relacionados con trabajo. Comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en textos de carácter personal.

Produción oral (hablar). Saber desenvolverse en casi todas las situaciones que se presentan durante un viaje. Poder participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (familia, aficciones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales, entre otros).
Saber unir frases de modo sencillo con fin de describir experiencias y hechos, o sueños, esperanzas y ambiciones. Poder explicar y justificar brevemente las opiniones y proyectos. Saber narrar una historia o un relato, la trama de un libro o de una película y  poder describir las propias reacciones.

Producción escrita (escribir). Escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas conocidos o de interés personal. Poder escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

Estructura de las pruebas B1-A y B1-B

La composición de las pruebas B1-A y B1-B varía según el idioma. El tiempo máximo de la prueba escrita será de 120 minutos.

PRUEBA B1-A (alemán, inglés)

• Comprensión auditiva (escuchar): los candidatos escucharán dos veces uno o varios diálogos, descricipciones o naraciones y contestarán a continuación algunas preguntas. Podrán ser textos auténticos o adaptados. El número máximo de ítems será de 20. Las preguntas podrán presentar los formatos siguientes: tipo test, verdadero/falso, transformación de oraciones, rellenar huecos, preguntas de comprensión, etc.
• Compresión lectora (leer): los candidatos leerán un texto con el máximo de 600 palabras de vocabulario no técnico y a continuación responderán varias preguntas. Podrá incluír las seguientes microdestrezas: comprender la idea principal y las secundarias, identificar y comprender detalles relevantes y comprender argumentos y instrucciones. El número máximo de ítems será de 20. Las preguntas podrán presentar los formatos siguientes: tipo test, verdadero/falso, transformación de oraciones, rellenar huecos, preguntas de comprensión, etc.
• Producción escrita (escribir): los candidatos tendrán que escribir una composición corta (mínimo 100 y máximo 300 palabras) sobre temas conocidos (escritura creativa) así como cartas personales que describan experiencias e impresiones (correspondencia). También se les podrá dar un texto para que lo completen con la palabra o expresión adecuadas de acuerdo con el contexto.
• Vocabulario y gramática.

PRUEBA B1-A (francés, italiano, portugués)

• Comprensión auditiva (escuchar): los candidatos escucharán dos veces un o varios diálogos, descripciones o naraciones y contestarán a continuación algunas preguntas. Podrán ser documentos auténticos o adaptados. El número máximo de ítems será de 20. Las preguntas podrán presentar los formatos siguientes: tipo test, verdadero/falso, transformación de oraciones, rellenar huecos, preguntas de comprensión, etc.
• Compresión lectora (ler): los candidatos leerán un texto con máximo de 600 palabras de vocabulario no técnico y a continuación responderán varias preguntas. Podrá incluir las siguientes microdestrezas: comprender la idea principal y las segundarias, identificar y comprender detalles relevantes y comprender argumentos y instruciones. El número máximo de ítems será de 20. Las preguntas podrán presentar los formatos siguientes: tipo test, verdadero/falso, transformación de oraciones, rellenar huecos, preguntas de comprensión, etc.
• Vocabulario y gramática.

PRUEBA B1-B (alemán, inglés)

Producción oral (hablar): la prueba oral podrá realizarse individualmente o en parejas, y podrá constar de dos partes:

• Preguntas de carácter personal, presentación sobre uno mismo o comentario por parte del candidato de un tema sugerido por examinador.
• Desenvolvimiento de comunicación oral a través de soportes visuales (dibujos, fotografías o gráficos asociados a títulos de prensa).

La duración de la prueba oral será como máximo de 15 minutos.
 

PRUEBA B1-B (francés, italiano, portugués)

• Producción oral (hablar): la prueba oral podrá realizarse individualmente o en parejas, e podrá constar de dos partes:
  Preguntas de carácter personal, presentación sobre uno mismo o comentario por parte del candidato de un tema sugerido por el examinador.
  Desarrollo de comunicación oral a través de soportes visuales (dibujos, fotografías o gráficos asociados a títulos de prensa).

  La duración de la prueba oral será como máximo de 15 minutos.

• Producción escrita (escribir). Escribir textos sencillos y  bien enlazados sobre temas conocidos o de interés personal. Poder escribir cartas personales que describen experiencias e impresionens.

Normas para tener en cuenta por los candidatos

• Cada candidato deberá acreditarse con un documento oficial con fotografía tanto en la prueba B1-A como en la B1-B. Ademáis en la prueba B1-A, tendrá que escribir su  nombre, firmar e indicar  su DNI en un formulario de control que se le pasará bien al principio bien al final del examen. No serán cualificados aquellos alumnos que non hagan constar sus datos en el impreso de control.
• Durante la realización de la prueba B1-A entre candidato y candidato deberá haber como mínimo un espacio vacío.
• Encima de las mesas non podrá estar depositado ningún libro, carpeta o cuaderno.
• La prueba B1-A se hará a bolígrafo o pluma, en tinta azul o negra. No se admitirán exémenes escritos con lapis.
• Los teléfonos móbiles y aparatos digitales deberán permanecer apagados en todo momento. El no respeto de esta norma puede ser el motivo da no continuid del examen.
• El/la candidato/a no podrá levantarse durante la prueba B1-A para facerle una pregunta a los examinadores: deberá levantar la mano y será el/la profesor/a quien se acerque a el/ella para aclarar las posible dudas.
• Está terminantemente prohibido hablar entre los candidatos durante las pruebas.
• No se admitirá la entrada a ningún candidato a las pruebas una vez empezadas.
• Quien incumpliese cualqueira de las normas anteriores, o quein sea sorprendido copiando durante la proba B1-A, deberá entregar inmediatamente su examen y abandonar el aula. Su exémne no será cualificado.
• Deberán permanecer en sus asientos hasta el final de la prueba B1-A. Una vez que el profesorado encargado recoja los exámenes deberán entregar la hoja de respuestas y las hojas de preguntas, que serán recogidas según  indique el profesorado.
• Las respuestas se escribirán en una hoja de respuestas, marcando con una "X" la que se considere correcta. El  procedimiento y las indicaciones concretas se darán antes de la prueba B1-A.
• Los resultados de las pruebas con cualificación APTA/O-NO APTA/O/-NO PRESENTADA/O se publicarán en la web del CLM y de la OIU. También serán visibles desde la secretaría virtual del examinado.

Criterios de evaluación

Para obtener una cualificación de APTA/O será necesario superar todas las destrezas en cada una de las pruebas B1-A o B1-B. La prueba B1-A es eliminatoria, de hecho que solo aquellos alumnos que obtengan una cualificación APTA/O podrán matricularse y realizar a continuación la prueba B1-B .

En las partes de la prueba tipo test las respuestas incorrectas pueden puntuar negativamente.

La prueba oral B1-B, que será cualificada según los criterios de fluidez, corrección, riqueza de vocabulario, capacidad comunicativa y uso de la lengua, podrá ser gravada en formato audio.

Otorgaráse una cualificación global de APTA/O o NO APTA/O.

Revisión de los resultados de las pruebas

La revisión de la prueba B1-A y de la prueba B1-B consiste del cómputo de los fallos que den lugar a la nota obtenida.

Importante

En el caso de caso de tener el resultado APTA/O en las prubas B1-A o B1-B, este se reflejará directamente en el expediente del alumno/a. En las Unidades de Gestión Académica el/la alumno/a podrá solicitar una certificación de la cualificación de APTA/O de la prueba B1-B que equivale al nivel B1 del MCER, previo pago de la tasa correspondiente.
 

Precio matrícula

Precio de la prueba B1-A 10 €
Precio de la prueba B1-B 20 €

Para matricularse en las pruebas pulse

 aquí 

Programa Erasmus:

Convocatoria del programa Erasmus, destinos y más información se encuentra en:

http://www.usc.es/es/goberno/vrrelins/portal_internacional/erasmus.html