|
Os aspirantes a mestres e profesores de secundaria deberán non só acreditar o coñecemento da lingua galega nas probas de acceso, senón tamén demostralo vehicularmente no desenvolvemento da proba de didáctica, oralmente e por escrito.
Proporciona a USC as oportunidades para adquirir esas habilidades lingüístico-comunicativas? Preparan as titulacións da USC para dominar a linguaxe de especialidade en galego, por escrito e oralmente, nunha circunstancia tan formal coma esta? |