Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Bioloxía  »  Información da Materia

P2012103 - Neuroanatomia (Módulo Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.00
  • Total: 4.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 27.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 7.00
  • Clase Interactiva Seminario: 2.00
  • Horas de Titorías: 4.00
  • Total: 40.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Ciencias Morfolóxicas
  • Áreas: Anatomía e Embrioloxía Humana
  • Centro: Facultade de Bioloxía
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
LABANDEIRA GARCIA, JOSE LUIS.SI
MUÑOZ PATIÑO, ANA MARIA.NON
RODRIGUEZ PALLARES, JANNETTE.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaNONNON
Grupo /CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioNONNON
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioNONNON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    - Coñecer o sistema nervioso humano e profundizar no coñecemento da neuroanatomía a nivel macroscópico e microscópico.
    - Manexar a terminoloxía neuroanatómica con precisión.
    - Identificar e describir con precisión as estructuras do sistema nervioso central humano.
    - Adestrarse no manexo de bibliografía e ferramentas adecuadas para preparar a materia.
    - Coñecer os conceptos actuais e os fundamentos das técnicas empregadas neste ámbito.

    Contidos
    PROGRAMA DE CLASES EXPOSITIVAS

    1. Sistema nervioso da vida de relación e sistema nervioso autónomo. Sistema nervioso central e sistema nervioso periférico.

    2. Sistema nervioso periférico. Aspectos recentes relacionados coa clasificación dos nervios periféricos e a estrutura e distribución dos nervios raquídeos.

    3. Coñecementos actuais sobre a organización do sistema nervioso vexetativo.

    4. Configuración exterior do SNC: Médula espiñal, bulbo raquídeo, ponte e mesencéfalo.

    5. Configuración exterior do SNC: Cerebelo. Cerebro: telencéfalo, diencéfalo e ventrículo diencefálico.

    6. Conformación exterior dos hemisferios. Formacións interhemisféricas. Ganglios Basales. Ventrículos telencefálicos.

    7. Actualización sobre meninxes e líquido cefalorraquídeo. Barrera hemato-encefálica.

    8. Médula espiñal: Fundamentos neuroanatómicos e aspectos avanzados sobre a neuroanatomía da médula.

    9. Tronco encefálico. Aspectos xerais e actualización en neuromorfoloxía do tronco.

    10. Cerebelo. Xeralidades sobre a súa estrutura e función. Avances recentes no coñecemento do cerebelo.

    11. Diencéfalo. Xeralidades sobre a súa estrutura. Novos aspectos relacionados coa neuroanatomía do subtálamo e epitálamo.

    12. Tálamo. Estrutura e conexións. Últimos coñecementos no ámbito.

    13. Hipotálamo. Estrutura e conexións. Últimos coñecementos no ámbito.

    14. Telencéfalo. Estrutura e núcleos basais. Avances no coñecemento do telencéfalo.

    15. Corteza cerebral. Xeralidades e actualización sobre aspectos estruturais e funcionais da corteza cerebral.

    16. Sistema límbico. Aspectos actuais sobre a súa estrutura e función.

    17. Neuroanatomía das vías motoras. Actualización sobre aspectos funcionais.

    18. Neuroanatomía das vías da sensibilidade. Actualización sobre aspectos funcionais.

    PROGRAMA DE CLASES INTERACTIVAS

    Práctica 1. Observación e identificación de estruturas neuroanatómicas da médula e o tronco cerebral utilizando maquetas e preparacións reais.

    Práctica 2. Observación e identificación de estructuras neuroanatómicas no cerebelo e no diencéfalo utilizando maquetas e preparacións reais.

    Práctica 3. Observación e identificación de estruturas neuroanatómicas no telencéfalo utilizando maquetas e preparacións reais. Ganglios basais e ventrículos telencefálicos.

    Práctica 4. Observación e identificación de estruturas neuroanatómicas no telencéfalo utilizando maquetas e preparacións reais. Configuración exterior da corteza cerebral.

    SEMINARIOS

    Realizaranse seminarios por parte dos alumnos que completen a formación obtida a partir das clases teóricas e prácticas, empregando bibliografía avanzada e textos ou artigos recentes sobre os plantexamentos actuais no ámbito.

    Bibliografía básica e complementaria
    A) XERAL

    Autor: Crossman
    Título: Neuroanatomía
    Editorial: Elsevier

    Autor: Haines
    Titulo: Principios de Neurociencia
    Editorial: Elsevier

    Autor: Rubin y Safdieh
    Titulo: Neuroanatomía esencial. Netter
    Editorial: Masson-Elsevier

    Autor: Carpenter
    Título: Fundamentos de Neuroanatomía
    Editorial: Panamericana

    Autor: Kiernan
    Título: Sistema Nervioso humano
    Editorial: McGraw-Hill/Interamericana

    Autor: Novack, Strominger y Demarest
    Título: Sistema Nervioso: Introducción y Repaso
    Editorial: Interamericana McGraw-Hill

    B) AVANZADA:

    Autor: Young y Young
    Título: Neuroanatomía clínica y funcional
    Editorial: Masson

    Autor: Snell
    Título: Neuroanatomía Clínica
    Editorial: Panamericana

    Autor Afifi y Bergman
    Título: Neuroanatomía Funcional
    Editorial: McGraw-Hill/Interamericana.

    Autor: Puelles, Martínez Pérez y Martínez de la Torre
    Título: Neuroanatomía
    Editorial: Panamericana

    C) ATLAS:

    Autor: Nolte y Angevine
    Título: El encéfalo humano en fotografías y esquemas
    Editorial: Elsevier Mosby

    Autor: Sobotta. Putz-Pabst
    Título: Sobotta. Atlas de Anatomía Humana. Tomo 1
    Editorial: Panamericana

    Autor: Netter
    Título: Netter. Atlas de Anatomía Humana
    Editorial: Masson

    Autor: Kahle y Frotscher
    Título: Atlas de Anatomía con correlación clínica
    Editorial: Panamericana

    Autor: Schünke
    Título: Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía
    Editorial: Panamericana

    Competencias
    - Fluidez e propiedade na utilización da terminoloxía neuroanatómica.
    - Compromiso personal de esforzo para a aprendizaxe.
    - Capacidade de análise e síntese.
    - Habilidades para conseguir analizar información dende diferentes fontes.
    - Capacidade de crítica e autocrítica.
    - Capacidade para aplicar a teoría á práctica.
    - Habilidade para traballar de forma autónoma e en equipo.

    Metodoloxía da ensinanza
    Como metodoloxías de ensinanza-aprendizaxe utilizaranse:
    - Clases maxistrais
    - Seminarios impartidos polos alumnos
    - Prácticas utilizando maquetas e pezas neuroanatómicas reais

    Sistema de evaluación
    - Os alumnos deben superar un exame que representará o 50% da nota final. O aprobado está en 5 sobre 10.
    - Os alumnos tamén deben obrigatoriamente participar e expoñer os seminarios asignados polo profesor, o que suporá o 20% da nota final.
    - É obrigatoria a asistencia a prácticas, sendo esto necesario para a superación das mesmas. A súa vez haberá un exame de prácticas que suporá un 10% da nota final.
    - A asistencia e participación nas clases tamén se terá en conta e suporá o 20% da nota final.

    Tempo de estudo e traballo persoal
    Clases expositivas: 28h
    Estudo individual: 40h
    Clases interactivas:
    -Seminarios ou prácticas: 9h
    - Elaboración de memorias de prácticas, traballos: 10h
    - Titorías en grupos reducidos ou individualizadas: 1h
    - Actividades de avaliación
    Presencial: 2h
    Traballo persoal: 10h
    - Total horas de traballo presencial: 40h
    - Total horas de traballo persoal do estudante: 60h

    Recomendacións para o estudo da materia
    Levar a cabo unha aprendizaxe activa dos coñecementos que se adquiren co desenvolvemento do temario, empregando esquemas organizados e realizando nexos entre os coñecementos propios e os novos. Ademais, recomendase a asistencia e participación nas clases e seminarios, o estudio periódico da materia impartida e a utilización das horas de titorías.
    Adquirir conciencia da importancia da comprensión do fundamento dos métodos e técnicas descritas, para desenvolver destrezas para a súa aplicación fronte a problemas prácticos na súa futura vida profesional.




    1º e 2º ciclo (en extinción)