P2012219 - Canales iónicos e comportamento neuronal. Introdución ás canalopatías (Módulo Neurobioloxía Celular e Molecular) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 9.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 30.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Departamento Externo
• Áreas: Área Externa para o postgrao oficial
• Centro: Facultade de Bioloxía
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Introducir o alumno no estudo da fisioloxía neuronal
Ensinarlles o funcionamento das neuronas individuais
Relacionar as propiedades da membrana e as canles iónicas co comportamento neuronal
Introducir o alumno no estudo das canalopatías
Introducir o alumno nas técnicas de estudo de neuronas individuais (patch-clamp)
Contidos
ROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS

Tema 1. Breve percorrido histórico. O papiro cirúrxico: Imhotep e Edwin Smith. A electricidade animal: Galvani e Volta. Matteucci e du Bois. A neurona: Golgi e Cajal. Electroencefalograma: Caton e Berger. Rexistro individual: Eccles. O axón da lura: Hodgkin e Huxley. As canles: Neher e Sakmann.
Tema 2. Técnica de control da voltaxe. Técnica clásica de fixación de voltaxe. Base iónica do potencial de acción. Experimentos de substitución iónica. Curvas intensidade-voltaxe. Potencial de investimento.
Tema 3. Técnica de Patch-clamp. Modalidades de Patch-clamp. Solucións de baño e pipeta. Equipo básico de patch. Problemas asociados ao Patch. Utilidades da técnica de patch. Preparacións para Patch. Técnicas relacionadas e asociadas ao patch-clamp. Novidades da técnica.
Tema 4. Canles de sodio voltaxe-dependentes. Tipos. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas.
Tema 5. Canles de potasio voltaxe-dependentes. Tipos: Rectificadores tardíos, Canles transitorias tipo A, Canles tipo M. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas.
Tema 6. Canles de potasio calcio-dependentes. Tipos: Canles de potasio calcio-dependentes de baixa condutancia (tipo SK). Canles de condutancia intermedia (IK). Canles de potasio calcio-dependentes de alta condutancia (tipo BK). Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas.
Tema 7. Canles de potasio de fuga (K2P). Tipos. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas.
Tema 8. Canles de potasio rectificadoras de entrada (Kir). Tipos. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas.
Tema 9. Canles de calcio voltaxe-dependentes. Tipos. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas. Canles de calcio de baixo albor tipo T. Canles de calcio de alto albor tipo L, N, PÁX./Q e R.
Tema 10. Canles dependentes de ligando. Tipos. Estrutura. Propiedades eléctricas. Farmacoloxía. Función. Canalopatías relacionadas. Receptores de acetilcolina nicotínicos. Receptores de glutamato ionotrópicos. Receptores de GABA.
Tema 11. Outras células excitables. Modelo da célula beta do páncreas. Canles iónicas implicadas na secreción de insulina. Canalopatías da célula beta. Conexóns.

PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

Práctica 1. Estudo do papel das canles iónicas no comportamento neuronal. Experimentos de fixación de corrente simulados por ordenador. Utilizaremos o programa Neuron de Huguenard e McCormick.
Práctica 2. Estudo das correntes iónicas a través da membrana. Experimentos de fixación de voltaxe simulados por ordenador. Utilizaremos o programa Neuron de Huguenard e McCormick.
Bibliografía básica e complementaria
Libros y monografías.

-Aidley and Stanfield (1996) Ion channels. Molecules in action. Cambridge University Press
-Ashcroft FM (2000) Ion channels and disease. Academic Press
-Frumento (1995) Biofísica. Mosby-Doyma
-Hammond (2008) Cellular and molecular neurophysiology. Academic Press
-Hille B (2001) Ion channels of excitable membranes. Sinauer Associates
-Huguenard and McCormick (1994) Electrophysiology of the neuron. An interactive tutorial. Oxford University Press
-Kandel, Schwartz y Jessell (2000) Principios de neurociencia. McGraw-Hill-Interamericana.
-Molleman (2003) Patch Clamping. An introductory guide to patch clamp electrophysiology. Wiley
-Rudy and Iverson (1992) Ion Channels. In Methods in Enzymology vol. 207. Academic Press.
-Sakmann and Neher (1995) Single-Channel recording. Plenum Press.
-Wallis (1993) Electrophysiology. A practical approach. Oxford University Press

Competencias
Coñecementos da fisioloxía neuronal
Saber como traballa unha neurona individual
Ser capaz de relacionar as propiedades da membrana e as canles iónicas co comportamento neuronal
Coñecementos xerais no estudo das canalopatías
Aprendizaxe das técnicas que permiten o estudo de neuronas individuais (patch-clamp).
Metodoloxía da ensinanza
Clases expositivas
Clases interactivas: Seminarios ou prácticas
Titorías en grupos reducidos ou individualizadas
Actividades de avaliación
Sistema de evaluación
A asistencia ás clases teóricas e prácticas será obrigatoria

Realizarase un só exame final. Este consistirá en 50 preguntas tipo test con 4 opcións, as preguntas mal contestadas contarán negativo. No devandito exame inclúense preguntas relativas ás prácticas. No exame pódese obter unha puntuación entre 0 e 10.

Valoraranse positivamente varias actividades voluntarias (entre 0.5 e 1 punto por actividade):
1. Traballo escrito que se realizará durante o desenvolvemento das prácticas. Resposta a preguntas que aparecen no guión. Resolución individual de problemas.
2. A participación activa nas clases teóricas e prácticas, titorías, reunións científicas, seminarios, conferencias etc. será avaliado positivamente.
3. A asistencia a un experimento real no laboratorio será optativo pero terase en conta para subir a nota final.

Requírese obter un mínimo de 5 puntos sobre 10 para superar a materia
Tempo de estudo e traballo persoal
Clases expositivas: 16 horas
Clases interactivas: Seminarios ou prácticas: 10 horas
Titorías en grupos reducidos ou individualizadas: 2 horas
Actividades de avaliación: 2 horas

Estudo individual: 30 horas
Elaboración de memorias de prácticas, traballos: 15 horas
Recomendacións para o estudo da materia
Participación activa en clases teóricas e prácticas
Estudo diario dos contidos formulados en clase
Utilización habitual de polo menos un dos libros guía
Asistencia ás titorías para aclarar dúbidas
Busca de información adicional (persoal) en libros e internet