P1072106 - Patoloxía; prevención e control (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 15.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 6.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 24.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Microbioloxía e Parasitoloxía, Ciencias Clínicas Veterinarias, Departamento Externo
• Áreas: Microbioloxía, Ciencias Clínicas Veterinarias, Área Externa para o postgrao oficial
• Centro: Facultade de Bioloxía
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
ESTEVEZ TORANZO, ALICIA.	NON
QUIROGA BERDEAL, MARIA ISABEL.	SI
QUIROGA BERDEAL, MARIA ISABEL.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	NON	NON
Grupo /CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	NON	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Pretendese que o alumno :
* Coñeza a técnica de necropsia (completa, ordeada e sistemática) en peixes, diferenciando alteracións postmortem de lesións e sepa tomar mostras e redactar adecuadamente informes de necropsia.
* Adquiera un coñecemento básico dos principais grupos de lesións de os caracteres morfolóxicos que sirven para a sua identificación e diferenciación en peixes, utilizando a terminoloxía propia para describir e definir as lesiones.
* Coñeza cáles son as estrategias de control epidemiolóxico mais comúns.
* Coñeza cáles son as estratexias de prevención mais empregadas.
* Coñeza cómo se fai un deseño de mostraxes en diversas condicións.
* Coñeza cáles son as estratexias de diagnose mais comúns.
* Coñeza os factores que influyen na eficacia dun programa de vacunación.
* Coñeza cáles son as normativas de aplicación en patoloxía.
* Coñeza as caracterí­sticas patolóxicas das principais enfermidades en acuicultura.

Contidos
Temario teoría

1.Necropsia. Toma de mostras. Presentación de casos prácticos. Principios básicos da respuesta do hospedador á agresión. Presentación de casos prácticos 5 h

3. Prevención e control de enfermidades parasitarias en acuicultura. Epidemioloxía das principais parasitoses. Técnicas de diagnose para a identificación de parásitos. Estratexias para a prevención e control de enfermidades parasitarias. Vacinas e tratamientos frente a parásitos. Lexislación 5 h

4. Prevención e Control de enfermidades bacterianas e víricas en acuicultura. Técnicas para a identificación e tipado de bacterias e virus. Medidas xerais para a prevención de enfermidades. Tipos de vacinas bacterianas e víricas, e estratexias de vacinación: Factores que influyen na eficacia dun programa de vacinación. Uso de quimioterápicos para o control de enfermidades 5 h

Temario prácticas

Práctica 1: Observación microsópica dos principais órganos e tecidos diana de peixes. Lesións máis frecuentes. Observación de casos prácticos 6 h


Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía:
Austin, B. & Austin, D. (2007). Bacterial Fish Pathogens: Diseases Of Farmed And Wild Fish. (4� Ed.) Springer, Berlin.
Cunningham, C.O. (2002). Molecular Diagnosis of salmonid Diseases. Kluwer Academiic Publ.. The Netherlands.
de Kinkelin, P. 1991. Tratado de las enfermedades de los peces. Acribia
Gudding, R., A. Lillehaugh, P.J. Midtlyng & F. Brown (1997). Fish Vaccinology. Dev. Biol. Satnd. Basel, Karger, Vol. 40.
Ferguson, HW (2006) Systemic pathology of fish: A text and atlas of normal tissues in teleosts and their responses in disease. 2nd Ed., Scotian Press, London, UK.
Leatherland J.F. & Woo P.T.K. (eds.), 2010. Fish Diseases and Disorders, Volume 2: Non-infectious Disorders, 2nd edition, Oxfordshire, U.K.
Midtlyng, P.J. (2005). Progress in Fish Vaccinology. Dev. Biol. Satnd. Basel, Karger. Vol. 121.
Noga, Edward.J. (2000). Fish Disease. Diagnosis and Treatment. Iowa State University Press.
Noga, Edward.J. (2010). Fish Disease. Diagnosis and Treatment. Iowa State University Press.
Roberts, R.J. 1994. Patolog�a de los Peces. Ed. Mundi-Empresa.
Roberts R.J. (2001) Fish Pathology. Third Ed., W.B. Saunders, Edinburgh, UK
Woo, P.T.K. and D.W. Bruno (1999). 2. Fish Diseases and Disorders. Volumen 3. Viral, - Bacterial and Fungal infections. CAB International. Cambridge. U.K.
Woo P.T.K. (ed.), 2006. Fish Diseases and Disorders, Volume 1: Protozoan and Metazoan Infections, 2nd edition, Oxfordshire, U.K.
Woo P.T.K. & Bruno D.W. (eds.), 2011. Fish Diseases and Disorders, Volume 3: Viral, Bacterial and Fungal Infections, 2nd edition Oxfordshire, U.K.
Roberts R.J. (2012) Fish Pathology. Fourth Ed., W.B. Saunders, Edinburgh, UK.

Bibliografía complementaria:

Artículos publicados en revistas específicas de patoloxía de organismos acuáticos relacionadas cos campos obxeto da materia (Patoloxía, Microbioloxía, Viroloxía, Parasitoloxía, Inmunoloxía

Recursos web:
Bases de datos de BUGALICIA
Videoconferencia, B�squedas en web
http://www-sci.pac.dfo-mpo.gc.ca/shelldis/title_e.htm
http://www.oie.int/esp/es_index.htm
http://www.fishdisease.net/


Competencias
Competencias xeráis:
• CX01- Adquisición de capacidades de análise e prospeción sobre a situación actual e futura da acuicultura.
• CX02- Apreciar a importancia do debate e traballo en equipo, a comunicación interpersoal e a responsabilidade.
• CX03- Valorar a importancia dos análises multidisciplinares e a relación entre coñecementos para a resolución de problemas e análises de puntos críticos.
• CX04- Utilizar as terminoloxías científicas adecuadas.
• CX05- Redactar e defender informes profesionais e publicacións científicas, fomentando a expresión audiovisual, oral e escrita.
• CX06- Atopar as fontes de información e bases de datos necesarias; consultalas e analizar e sintetizar documentos.
• CX07- Contribuir a incrementar o coñecemento plantexando e desenrrolando proxectos de investigación e cultivo.
• CX08- Potencialo manexo de idiomas estranxeiros
• CX09- Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo
• CX10- Capacidade de traballar de forma individual no deseño experimental, amosando autonomía no traballo de laboratorio.

Competencias específicas
• CE01- Asimilación da importancia da calidade da auga e da sua supervisión.
• CE04- Controlar todos os factores fisiolóxicos, metabólicos, inmunolóxicos, ambientais, de alimentación, … que afectan ó benestar, e implementar os procesos de reproducción, producción, mantemento e patoloxía de especies clave e especies potenciais na acuicultura.
• CE05- Diagnosticar, preveir e controlar enfermidades.
• CE06- Realizar controis de calidade e trazabilidade.
• CE09- Organizala producción asegurando a súa viabilidade.
• CE10- Identificar obxectivos relevantes de investigación e planificar a súa consecución.

Competencias básicas
• CB01- Garantizarase que os estudantes posúan e comprendan coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación;
• CB02- Garantizarase que os estudantes sepan aplicalos coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en entornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa sua área de estudo;
• CB03- Garantizarase que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrentarse á complexidade de formular xuizos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobor das responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecemeentos e xuizos;
• CB04- Garantizarase que os estudantes sepan comunicar as suas conclusións (e coñecementos e razóns últimas que as sustentan) a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sin ambigüedades;
• CB05- Garantizarase que os estudantes teñan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que terá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo.



Metodoloxía da ensinanza
Clases presenciais teóricas e prácticas.
- Clases teóricas apoiadas en abundante iconografía de cada un dos temas do programa.
- Clases prácticas encamiñadas a unha mellor mellor comprensión dos coñecementos teóricos da materia. As clases prácticas desenvolveranse no laboratorio de histopatoloxía da Facultade de Veterinaria de Lugo, empregando a metodoloxía baseada na resolución de casos prácticos.
• Titorías personalizadas.
• Traballo autónomo do alumno.



Sistema de evaluación
Consideracións xerais:

Exame
Asistencia e participación nas clases teóricas e prácticas

Aspectos e criterios de evaluación:

Exame escrito dos coñecementos teóricos (60%)
Asistencia e participación activa nas clases teóricas (20%)
Asistencia e participación activa nas clases prácticas (20%)


Tempo de estudo e traballo persoal
Clases expositivas
Clases maxistrais 15h presenciais 10 h non presenciais
Clases interactivas
Prácticas de laboratorio 6h presenciais 3 h non presenciais
Titorías 3h presenciais
Estudio e preparación de exames
Preparación de clases expositivas 28h non presenciais
Preparación de clases interactivas 9h non presenciais
Exame de clases teóricas 2 h non presenciais
Recomendacións para o estudo da materia
- Asistencia a clases presenciais
- Utilización do material aportado polo profesorado como guía de estudio: artigos de investigación, libros, información a través de Internet…
- Emprego das fontes bibliográficas recomendadas
- Uso regular das horas de titorías.
- Traballo constante ó longo de todo o curso.