P1072112 - Iniciación á investigación (Optativa Vinculada á Especialidade en Biotecnoloxía en Acuicultura) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 24.00
- Total: 24.0
- Horas ECTS
- Clase Interactiva Seminario: 2.40
- Horas de Titorías: 7.00
- Total: 9.4
Outros Datos
- Tipo: Prácticas Máster RD 1393/2007
- Departamentos: Microbioloxía e Parasitoloxía, Microbioloxía e Parasitoloxía, Fisioloxía, Enxeñaría Agroforestal, Bioloxía Celular e Ecoloxía, Xenética, Zooloxía e Antropoloxía Física, Ciencias Clínicas Veterinarias, Departamento Externo
- Áreas: Microbioloxía, Parasitoloxía, Fisioloxía, Enxeñaría Agroforestal, Bioloxía Celular, Xenética, Zooloxía, Ciencias Clínicas Veterinarias, Área Externa para o postgrao oficial
- Centro: Facultade de Bioloxía
- Convocatoria: Prácticas en Empresas de Grao e Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|
| Grupo /CLIS_01 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | NON | NON |
| Grupo /TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materiaEste Máster en Acuicultura proporcionará ó estudiante os coñecementos, destrezas e aptitudes básicos que lle permitirán deseñar e levar a cabo investigación no campo da acuicultura, deseñar, xestionar e controlar instalacións continentais e mariñas, evaluar o seu impacto ambiental e respostar ás necesidades de I+D+i do sector, implementando estratexias que permitan o futuro desenrolo da industria acuícola.
O alumno egresado coñecerá a través de esta materia:
• O nacemento, evolución histórica e perspectivas de futuro tanto da acuicultura como das especies sometidas a cultivo.
• Os factores importantes para o crecimiento, reproducción e supervivencia dos organismos acuáticos en cada unha das etapas do ciclo productivo, así como as condicións apropiadas da augua e das instalacións.
• Os criterios de selección de especies, deseño e fundamentos de inxeniería necesarios para promover e/ou xestionar de forma viable un sistema de acuicultura.
ContidosTemario teoría
Asesoramento metodolóxico
Bibliografía básica e complementariaBibliografía básica:
Os propios de cada laboratorio. Por elo, os recursos serán os aportados polos titores e as súas respectivas Universidades, unidades de I+D de empresas ou Centros de Investigación según convenio.
Recursos web:
Bases de datos de BUGALICIA.
CompetenciasCompetencias
Competencias xeráis:
• CX01- Adquisición de capacidades de análise e prospeción sobre a situación actual e futura da acuicultura.
• CX02- Apreciar a importancia do debate e traballo en equipo, a comunicación interpersoal e a responsabilidade.
• CX03- Valorar a importancia dos análises multidisciplinares e a relación entre coñecementos para a resolución de problemas e análises de puntos críticos.
• CX04- Utilizar as terminoloxías científicas adecuadas.
• CX05- Redactar e defender informes profesionais e publicacións científicas, fomentando a expresión audiovisual, oral e escrita.
• CX06- Atopar as fontes de información e bases de datos necesarias; consultalas e analizar e sintetizar documentos.
• CX07- Contribuir a incrementar o coñecemento plantexando e desenrrolando proxectos de investigación e cultivo.
• CX08- Potencialo manexo de idiomas estranxeiros
• CX09- Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo
• CX10- Capacidade de traballar de forma individual no deseño experimental, amosando autonomía no traballo de laboratorio.
Competencias específicas
• CE01- Asimilación da importancia da calidade da auga e da súa supervisión.
• CE02- Coñecemento do ciclo biolóxico e aspectos fisiolóxicos e morfolóxicos dos animáis e algas de cultivo.
• CE03- Desenvolver e coñecer as técnicas de cultivo de peixes, moluscos, outros invertebrados, de algas, auxiliares e de produción.
• CE04- Controlar todoslos factores fisiolóxicos, metabólicos, inmunolóxicos, ambientais, de alimentación, … que afectan ó benestar, e implementar os procesos de reproducción, producción, mantemento e patoloxía de especies clave e especies potenciais na acuicultura.
• CE05- Diagnosticar, preveir e controlar enfermidades.
• CE06- Realizar controis de calidade e trazabilidade.
• CE07- Adquirir coñecementos sobre as características técnicas e de deseño das instalacións para o cultivo.
• CE08 - Previr o potencial impacto ambiental
• CE09- Organizala producción asegurando a súa viabilidade.
• CE10- Identificar obxectivos relevantes de investigación e planificar a súa consecución.
• CE11- Adquirir los conocimientos básicos y aplicados de genética, genómica y proteómica aplicada a la acuicultura.
• CE12- Coñecelas técnicas utilizadas para evaluar o estado do sistema inmunitario así como a metodoloxía utilizada para determinalos efectos da dieta, estrés, inmunoestimulantes e inmunización sobre o sistema inmunitario.
• CE13- Identificar e aplicala normativa internacional, estatal e comunitaria aplicable á acuicultura.
Competencias básicas
• CB01- Garantizarase que os estudantes sepan aplicalos coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en entornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa sua área de estudo;
• CB02- Garantizarase que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrentarse á complexidade de formular xuizos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobor das responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecemeentos e xuizos;
• CB03- Garantizarase que os estudantes sepan comunicar as suas conclusións (e coñecemeentos e razóns últimas que as sustentan) a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sin ambigüedades;
• CB04- Garantizarase que os estudantes teñan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que terá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo.
Contribución ó desenvolvemento de habilidades e destrezas
Contextualizar adecuadamente a Acuicultura como unha actividade productiva de dimensión mundial con unha determinada evolución histórica e con grandes expectativas de futuro.
Axudar a entendela pluridisciplinaridad da Acuicultura e, ó mesmo tempo, fomentar a boa disposición ó traballo en grupo dada a futura obligatoriedade do mesmo si o estudiante desexa realizarse profesionalmente nesta actividade.
Metodoloxía da ensinanza O titor aportará ó alumno, mediante titorías personalizadas, a base necesaria para adquirilos coñecementos mínimos para cubrir as tarefas e actividades de investigación encargadas diariamente polo titor, tarefas e actividades que constituirán o trabajo autónomo do alumno. Éste elaborará diariamente un Libro de Laboratorio que deberá entregar, co visto e prace do seu titor, á Comisión Evaluadora nomeada pola Comisión de Coordinación, unha vez finalizada a materia, e antes das datas así indicadas pola mesma.
Sistema de evaluaciónConsideracións xenerais:
Cada ano, se definirá unha Comisión Evaluadora, formada por 3 profesores del Máster elexidos pola Comisión de Coordinación do mismo, a cal elaborará uns criterios que estarán a disposición dos alumnos na web do máster.
Aspectos e criterios de avaliación:
Brevemente: a evaluación do alumno realizarase tendo en cuenta, por un lado (60%), o informe emitido polo titor respecto ó seu esfuerzo e aproveitamento do traballo durante o tempo de formación na materia e, por otro (40%), a calidade e presentación do traballo escrito presentado (Libro de Laboratorio).
Tempo de estudo e traballo persoal• 24 créditos ECTS x 25 = 600 horas curso
Horas presenciais:
Titorías: 15
Horas non presenciais:
Traballo tutelado: 585
Total presencias + non presenciais = 600