G3031121 - Técnicas e Tecnoloxías para os Medios de Comunicación (Tecnoloxía informativa) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 24.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Ciencias da Comunicación
- Áreas: Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Centro: Facultade de Ciencias da Comunicación
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materiaOBXETIVOS: COMPETENCIAS, DESTREZAS E HABILIDADES QUE DEBE TER O ESTUDIANTE
Os obxectivos da asignatura Tecnoloxía Informativa deste proxecto docente resúmese nos siguintes epígrafes:
1 Comprender e valorar as dimensións das tecnolóxicas aplicadas á producción.
2 Coñecer a evolución destas tecnoloxías no contexto temporal e o seu uso.
2 Entender todos os elementos necesarios do proceso de aplicación das tecnoloxías.
A nosa intención é que o estudiante unha vez superada a materia teña unha información consolidada nos siguintes aspectos:
a) Competencias técnicas que lles permita os estudiantes conoce-la transversalidade da tecnoloxia e a sua relacion cos contidos.
b) Os estudiantes deberán coñecer os elementos básicos da tecnolxía aplicada a creación e producción de productos informativos.
ContidosEstudo e capacitación para o emprego das tecnoloxías da producción edición e distribución de productos de caracter xornalístico en todas as fiestras de difusión informativa. Análise do uso das distintas tecnoloxías propias dos medios en función da especificidade de cada xénero informativo e das súas rutinas productivas. Estudo das técnicas e procesos de materialización da información en soportes e medios de comunicación. Tipoloxías e modelos de publicacións. Variables tecnolóxicas e de linguaxe en prensa, radio, televisión e internet.
DESENROLO DO TEMARIO TEÓRICO E PRÁCTICO
Temario Teórico
Tema 1. A cámara de cine e a cámara de TV:
Entender e dominar o proceso de toma de imaxes nas diferentes tenoloxías de captación de imaxes.
- Introducción. Alimentación
- Conexionado de vídeo
- Soportes de cámara
- Óptica
- Foco
- Iris
- Servos
- Corpo
- Filtros
Tema 2. Tecnoloxía do son
Comprender e dominar o proceso de toma de imaxes nas diferentes tecnoloxías de captación de sonido
- Micrófonos
- Mesa de mezclas de audio
- Amplificadores
- Monitorización
- Caixas acústicas
- Procesadores de son
- Sistemas de registro sonoro
- Conexionado de Audio
Tema 3. Iluminación en televisión
Iluminación cinematográfica, televisiva e de espectáculos
- Comprensión e uso dos aparatos e os procesos para unha correcta iluminación na captación de imaxes audiovisuais.
- Luz natural versus luz artificial
- Intensidade
- Medidas
- Relacións
- Conversión de fontes luminosas
- Incidente
- Reflexada
- Fontes de iluminación
Tema 4. A estación de Televisión e a redacción
Tecnoloxía Informática Aplicada á Posproducción.
Comprensión dos procesos de edición e montaxe audiovisual
- Tecnoloxía Informática Aplicada á Postproducción
- O ordenador personal
- Unidade central
- Periféricos
- Hardware/ Software
- Formatos de Grabación Audio/Video
- Imaxe fixa
- Imaxe en movemento
- Son
- Aplicacións
- Gráficas
- Aplicacións de Edición. AVID
Tema 5. Tecnoloxía Aplicada á Edición e Postproducción
Tema 6 Tecnoloxía Aplicada na edición de prensa e prensa on-line
Temario Práctico
Práctica 1:
Uso do trípode, cabeza de cámara e cangrexo.
Baterías e alimentadores de cámara.
Cables de conexionado
Carga, encendido e grabación.
Práctica 2.
A Lente de la cámara de TV
Zoom / Foco / Iris dunha cámara de vídeo
Filtros y balance de blancos
Ganancia
Práctica 3
Captación de son con micrófonos
Grabación en aparatos de almacenamiento de son
Reproducción do son
Práctica 4
Edición básica. Entorno, Captura.
Modos de edición (rough cut)
Overwrite y Splice-in
Edición simple de dous puntos; edición de tres puntos
Volcado simple
Práctica 5
Captura con minutado previo; catalogación e inxesta de material
Importación:
Vídeo, imaxes fijas, Son
Edición fina
Acoplamento (trim)
Volcado con control dixital
Práctica 6
Exercicio práctico dun caso real de producción, onde os alumnos poidan por en práctica todos os coñecementos adquiridos nas diferentes prácticas anteriores.
Bibliografía básica e complementariaBibliografía básica
HARTWIG, R. L. Tecnología Básica para Televisión. IORTV. Madrid. 1996
MILLERSON, G. Realización y Producción en Televisión. IORTV. Madrid. 2002.
MOLERO, Emilio. SISTEMAS DE RADIO Y TV. MACGRAW HILL. 2001
ALTEN, STANLEY R. El sonido en los medios audiovisuales Andoain. Escuela de Cine y Vídeo, 2008
MILLERSON, GERALD. Iluminación para televisión y cine. Madrid: Instituto Oficial de Radio v Televisión Española
PAREJA CARRASCAL, Emilio. Tecnología actual de televisión. Instituto Oficial de Radio Televisión. Madrid. 2005
STATEN, GREG. Edición de video con Avid. Madrid. Anaya Multimedia 2009
MORENO, RAFAEL. Avid: edición de video. Madrid: Anaya Multimedia, 2008
SHUFFLEBOTTOM, ROGER. Edición de Vídeo con Avid: media composer, siymphony, Xpresss. Andoain: Escuela de Cine y Vídeo, 2005
- Bibliografía complementaria:
FERNÁNDEZ CASADO, José Luis / NOHALES ESCRIBANO, Tirso. Postproducción Digital. Escuela de Cine y vídeo. Andoain. 1999
3.2. Bibliografía complementaria
SAMUELSON, DAVID. El Manual práctico de cine. Escuela de Cine y Vídeo. Andoain,
GARCÍA MASILLA, La. Et al. LA IMAGEN. Curso de Lectura de imágenes y medios audiovisuales. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid. 1992.
TORIN, Enrique. Tecnología Audiovisual. Editorial Síntesis. Madrid. 1998
MOLERO, Emilio. SISTEMAS DE RADIO Y TV. MACGRAW HILL. 2001
FERNÁNDEZ CASADO, José Luis / NOHALES ESCRIBANO, Tirso. Postproducción Digital. Escuela de Cine y vídeo. Andoain. 1999
CompetenciasEstudo e capacitación para o emprego das tecnoloxías da produción, edición e distribución de productos de carácter xornalístico en todas as fiestras de difusión informativa. Análise do uso das distintas tecnoloxías propias dos medios en función da especialidade de cada xénero informativo e das súas rutinas productivas. Estudo das técnicas e procesos de materialización da información en soportes e medios de comunicación. Tipoloxías e modelos de publicacións. Variables tecnolóxicas e de linguaxe en prensa, radio, televisión e Internet. Como competencias especiais: estudiar o uso das tecnoloxías de produción, edición e distribución dos productos informativos. Capacitar para desenvolver productos informativos para cualquera fiestra de difusión. Coñecemento e análise das ferramentas de produción e edición de información. Comprender a trascendencia da tecnoloxía nas rutinas de produción informativa. Coñecer e comprender as posibilidades que ofrece a tecnoloxía para a creación e xestión informativa.
Metodoloxía da ensinanza - Clases teóricas para a explicación de conceptos ao redor das técnicas e tecnoloxías da comunicación.
- Sesións prácticas de laboratorio "nos estudos de radio e de televisión" destinadas á gravación de programas audiovisuais ou fragmentos nos que se trasladen á práctica os conceptos teóricos sobre as técnicas e tecnoloxías da comunicación.
Sistema de evaluaciónAta un 50% da materia valorarase nun exame final, que inclúe teoría e lectura de textos, e completarase coa avaliación das prácticas.
En todo caso, será condición indispensable para que a ponderación anterior se leve a cabo o feito de que o alumnado supere ambas partes (teórica e práctica) da materia. A vixencia da nota de prácticas quedará limitada ás convocatorias de xuño e setembro do ano académico en curso.
Tempo de estudo e traballo persoalTRABALLO PRESENCIAL DO ALUMNO (48 HORAS)
20 h. Clases expositivas. Presentación e explicación dos temas
04 h. Traballos con textos: análise, síntese e discusión
20 h. Prácticas
1,5 h. Titorías de traballos de curso
1,5 h. Actividades de avaliación
02 h. Exame final
TRABALLO PERSOAL DEL ALUMNO (102 HORAS)
40 h. Estudo autónomo individual ou en grupo
12 h. Lecturas recomendadas
50 h. Preparación de presentacións orais, debates, etc. Búsqueda, rexistro e preparación de material de apoio (textos, imaxes, audio, etc. ) Planificación e execución da práctica.