G3031326 - Métodos de investigación (Fundamentos e análise da información e da comunicación) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 24.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Ciencias da Comunicación
- Áreas: Xornalismo
- Centro: Facultade de Ciencias da Comunicación
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| GALINDO ARRANZ, FERMIN. | SI |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Expositivo 1 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Laboratorio 1 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | SI | SI |
| Laboratorio 2 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | SI | SI |
| Laboratorio 3 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | SI | SI |
| Laboratorio 4 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | SI | SI |
| Titorizado 1 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 2 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 3 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 4 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 5 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 6 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 7 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 8 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Estudo dos métodos de investigación en Comunicación. Evolución histórica.
Estudiar os diferentes métodos cualitativos e cuantitativos da investigación en comunicación. Aplicaciones modernas adaptadas os diferentes métodos. Diseño e realización de proxectos.Introducir os estudantes na práctica da investigación dos fenómenos comunicativos, capacitándoos e deseño da investigación empírica seguindo os diferentes métodos cualitativos de investigación social.Coñecer os elementos esenciais do proceso de investigación social empírica, afondarase na práctica dos métodos cualitativos, e das principais estratexias de investigación con traballos de grupo e individuais.
Contidos
Contidos
2.1 Contidos teóricos
1.- A investigación en comunicación: conceptualización do método científico.
2.- Morfoloxía da investigación en comunicación: compoñentes e fases fundamentales.
3.- Taxonomía da investigación en comunicación: estratexias, paradigmas e técnicas.
4.- Analítica da investigación en comunicación: localización, extracción, rexistro e técnicas de avaliación en comunicación.
5.- Praxe da investigación en comunicación aplicada aos medios e outros soportes. A divulgación da investigación. Asociacións, congresos e revistas científicas.
6.- O deseño do proxecto. Nocións básicas. Formulación do problema
7.- Análise de datos e elaboración de táboas. Elementos principais da análise de datos
8.- Enquisas. A calidade da enquisa: principios xerais
9.- Sondaxes eleitorais. Secuencias históricas do voto. As proxeccións de voto na noite electoral.
10.- Experimentos psicosociais. A sociometría é a suas técnicas.
11.- Análises e técnicas de contenido e hemorográfico. Técnicas de marcos de referencia e contexto.
12.- Outras técnicas de investigación en comunicación. Prospectiva e teoría de xogos.
2.2 Contidos prácticos
1.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos a investigación en comunicación e a conceptualización e xustificación do método científico.
2.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Morfoloxía da investigación en comunicación: compoñentes e fases fundamentales.
3.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Taxonomía da investigación en comunicación: estratexias, paradigmas e técnicas.
4.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Analítica da investigación en comunicación: localización, extracción, rexistro e técnicas de avaliación en comunicación.
5.- Deseño do proxecto de investigación aplicado aos medios e outros soportes. Elaboración de estratexias de divulgación da investigación.
6.- Descripción analítica das partes do proxecto. Elementos centrais. Formulación do problema
7.- Leitura e Elaboración de táboas. Outras técnicas de análise de datos
8.- Leitura de enquisas. A calidade da enquisa: principios xerais de utilización na investigación
9.- Leitura e redacción das sondaxes eleitorais. Secuencias históricas do voto. As proxeccións de voto na noite electoral. Visionado de noites eleitorais.
10.- Elaboración de gráficos sobre experimentos psicosociais e sociometrícos.
11.- Leitura de análises de contenido e outros estudios hemerográficos. Aproximación práctica o analise de marcos.
12.- Leitura e descripción analítica doutras técnicas de investigación en comunicación, prospectiva e teoría de xogos.
Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica:
Durkheim, E. Las reglas del método sociológico. Folio, Barcelona 2002
Igartua, J.J. Métodos cuantitativos de Investigación en Comunicación. Bosch. Barcelona, 2006
Krippendorff, K. Metodología del análisis de contenido. Barcelona, Paidós, 1990.
Mayntz, R. Holm, K. y Hübner, P. Introduccción a los métodos de la sociología empírica. Madrid, Alianza, 1993.
Wimmer, R.D. y Dominick, J.R. La investigación científica de los medios de comunicación, Bosch, Barcelona, 1996.
Bibliografía complementaria:
Alonso, L.E. La mirada cualitativa en sociología. Fundamentos, Madrid, 1998.
Chalmers, A.F. ¿Que es esa cosa llamada ciencia? Siglo XXI, Madrid, 1990.
Dader, J.L. Periodismo de precisión. Síntesis, Madrid, 1997.
Eco, U. Como se hace una tesis. Gedisa, Barcelona, 1992.
García Jimenez, L. Las teorías de la comunicación en España: Un mapa sobre el territorio de nuestra investigación (1980-2006). Tecnos, Madrid, 2007
Kreuger, R.A. El grupo de discusión. Guía práctica para su aplicación. Piramide, Madrid, 1991.
Ramón y Cajal, S. Reglas y consejos sobre investigación científica. Espasa, Madrid, 1999.
Martínez Nicolas, M y otros. Para investigar la comunicación. Propuestas teórico metodológicas. Tecnos, Madrid, 2008.
Pizarro, N. Tratado de metodología de las Ciencias Sociales. Siglo XXI, Madrid, 1998.
Sierra Bravo R. Técnicas de Investigación Social. Paraninfo, Madrid, 1992.
Visauta, B. Técnicas de Investigación Social. PPU, Barcelona, 1989
Competencias
Competencias específicas
Propedeútica da investigación en comunicación: conceptualización do método científico e das diferentes liñas e éscolas metodolóxicas orientadas a investigación en comunicación e a súa evolución histórica. Morfoloxía da investigación en comunicación: compoñentes e fases fundamentales. Taxonomía da investigación en comunicación: estratexias, paradigmas e técnicas. Analítica da investigación en comunicación: localización, extracción e rexistro de datos e técnicas de avaliación en comunicación. Praxe da investigación en comunicación: investigación aplicada aos medios e soportes impresos, sonoros, audiovisuais e hipermedia.
Metodoloxía da ensinanza
Explicación teórica do programa, lecturas obrigatorias e realización de traballos prácticos das técnicas e métodos propostos no programa e contarase co apoyo de material informático e audiovisual. O alumnado realizará as prácticas relacionadas con os métodos cuantitativos e cualitativos que lles presente o profesor. O profesor presentará e desenvolverá os presupostos correspondentes en relación con este apartado, atendendo á realización óptima dos traballados desde o punto de vista teórica é práctica. A realización dos traballos prácticos ten que facerse dentro do prazos establecidos polo profesor da materia. Para poder superar a parte práctica da asignatura cada alumno/a debe ter entregado en prazo as prácticas da mesma. Proporase, asemade, a realización de traballos en grupo, ao longo do curso.
Sistema de evaluación
Sistema de avaliación da aprendizaxe
A parte teórica da materia avaliarase mediante unha proba escrita, realizada á final de curso, sobre os contidos do programa. Esta proba puntuarase sobre 10. A cualificación da parte teórica suporá o 50% da nota final. A parte práctica avaliarase a través dos traballos que realice e entregue o alumnado, segundo os criterios de avaliación establecidos e formulados na clase, os cales terán en conta, como eixos fundamentais de avaliación: a calidade dos proxectos desenvolvidos dentro dos parámetros establecidos para cada metodoloxía, e a capacidade de superación do alumno. A cualificación da parte práctica suporá o 50% da nota final.
Tempo de estudo e traballo persoal
Tempo de estudos e de traballo persoal que debe dedicar un estudante para superala
Na memoria de grado están previstas 48 horas de traballo presencial do alumno e 102 adicadas a traballo personal do alumno.
Recomendacións para o estudo da materia
Recomendacións para o estudo da materia
Lectura da bibliografía recomendada.
Seguimento habitual nos medios da actualidade informativa.
Realización de todos os traballos prácticos propostos, tendo en conta a especificidade de cada un dos métodos e técnicas de investigación.
Observacións
Observacións
Os traballos prácticos de investigación versarán sobre actualidade comunicativa do momento, a orden de exposición do temario e da materia pode verse modificada por esta circunstancias.