G3031423 - Órganos e sistemas de regulación (Libertade de expresión, responsabilidade xornalística e opinión pública) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 24.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Ciencias da Comunicación
• Áreas: Xornalismo
• Centro: Facultade de Ciencias da Comunicación
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
CAMPOS FREIRE, FRANCISCO MANUEL.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Expositivo 1	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Seminario 1	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Seminario 2	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Seminario 3	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Seminario 4	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Titorizado 1	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 2	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 3	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 4	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 5	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 6	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 7	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 8	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Titorizado 9	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Estudo e análise dos órganos reguladores e dos sistemas de responsabilidade sobre a xestión e os contidos dos medios de comunicación, funcións, competencias e códigos deontolóxicos.

Coñecemento das normas xurídicas que regulan o traballo do xornalista. Códigos deontolóxicos e/ou éticos da profesión. Estudio do ordenamento lexislativo sobre as liberdades de información e comunicación, en especial as que afectan ao exercicio profesional. Dereitos e deberes fundamentais relacionados coa información e a comunicación. Análise da gobernanza e dos mecanismos de formación da opinión pública, os seus límites e a súa relación coa comunicación.
Estudo das técnicas e procesos de materialización da información en soportes e medios de comunicación. Constantes gráficas e redaccionais para a edición de produtos informativos.
Variables tecnolóxicas e expresivas en prensa, radio e televisión.

O estilo como recurso e técnica para a eficacia da comunicación. Información e práctica para a aplicación, nas empresas informativas, das directrices de estilo que caracterizan a oferta xornalística. Coñecemento e comprensión dos Libros de Estilo, avaliación da súa utilidade, repaso da práctica redaccional e comprensión crítica das diferentes factores que participan no proceso de comunicación.

Contidos
1.- Os dereitos básicos da información e a comunicación nos marcos xurídicos, declaracións de principios nacionais e internacionais e prácticas profesionais e empresariais. Ética, moral e deontoloxía nas actividades empresariais e profesionais da información e a comunicación. Principios, fundamentos e sistemas de regulación, corregulación e autorregulación.

2.- Liberdade de expresión e de comunicación. A responsabilidade social dos medios de comunicación. Cláusula de conciencia e segredo profesional. Dereitos e deberes do xornalista e das audiencias. O dereito á honra e á intimidade. A censura e os seus problemas. Diferencia entre censura, manipulación e puntos de vista desde os que se pode enfocar unha información. Graos e modalidades de censura.

3.- Concepto e fundamentos da ética e a deontoloxía profesional. Ética e identidade xornalística. A ética da información e a comunicación na era de Internet. Ética aplicada aos distintos medios informativos e as diversas formas de comunicación. As normas éticas e morais na sociedade da información e diante da crise do xornalismo.

4.- Gobernanza e políticas europeas da comunicación. Sistemas e modelos mediáticos europeos comparados. Tipos de axudas e sistemas de financiamento públicos dos medios de comunicación. Regulación, control e avaliación dos modelos de axudas directas e indirectas da prensa e do financiamento da comunicación audiovisual.

5.- Organos de regulación e control das políticas de comunicación a nivel internacional, nacional, sectorial, converxentes, dos servizos públicos e dos impactos sobre os privados. Órganos sectoriais independentes de control externo converxentes, sectoriais e mixtos. Sistemas de control (económico, de xestión e político) de vinculación gubernamental e/ou parlamentario. Órganos e sistemas de control interno propios e alleos.

6.- Concepto e desenvolvemento da corregulación. Modelos, códigos, mandatos, cartas de servizos e acordos de corregulación de ámbito internacional e nacional. Directivas europeas de promoción da corregulación nos ámbitos da información e a comunicación.

7.- Deontoloxía profesional. Autorregulación e autocontrol da información, comunicación, publicidade e outras industrias da comunicación e creativas. Estatutos de Redacción. Normas e principios editoriais e de ciberparticipación. Declaracións de misión, visión e contratos cos lectores e/ou usuarios.

8. Normas e libros de estilo. Concepto, caracterización e definición do estilo editorial. Historia e evolución dos libros de estilo das axencias de información, de prensa, radio, televisión e dos novos medios electrónicos. Funcións, utilidade e estrutura dos Libros de Estilo nas empresas de comunicación. Libro de Estilo como proxecto editorial, como contrato e compromiso coas audiencias. Principios básicos para a elaboración dun libro de estilo. Os libros de estilo dos principais medios españois, europeos e do resto do mundo.

9.- Os códigos éticos profesionais, empresariais e da gobernanza. Códigos nacionais e internacionais de prensa, radio, televisión, cine, Internet, publicidade, comercio electrónico e de outras industrias creativas relacionadas coa información e a comunicación. Códigos sectoriais e de empresa. Códigos de conducta e de bon goberno.

10.- Órganos de mediación profesional e das audiencias. Sistemas M*A*R*S*. Consellos de Prensa, Radio, Televisión e Internet. Consellos de Redacción dos medios e de Informativos de televisión. Historia e tradición dos Ombudsman, Defensores dos Lectores, das Audiencias e da Ciberparticipación nos medios electrónicos. Fundacións e Asociacións dos Usuarios da Comunicación e das Audiencias Audiovisuais. Redes, revistas e observatorios da comunicación.

11.-A aplicación, desenrolo, auditoría e mellora da xestión da Responsabilidade Social Empresarial nos medios de comunicación. Concepto e identificación dos intereses das partes relacionadas. A guía ISO 26000 de implantación da RSE na empresa informativa e de comunicación e as normas GRI para a elaboración dos informes de RSE relacionados coa comunicación. Auditorías e indicadores internacionais de referencia

12.- A aplicación, desenrolo, avaliación e mellora da xestión da calidade nas empresas de información e comunicación. Sistemas estandarizados de ISO 9001 e especializados de xestión da calidade en cada un dos sectores e actividades da información e a comunicación. Principais indicadores de calidade.

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica
Aznar, Hugo (2005): Ética de la comunicación y nuevos retos sociales. Códigos y recomendaciones para los medios. Barcelona: Paidós.
Azurmendi, Ana (2011): Derecho de la comunicación. Barcelona: Bosch
Bertrand, Calude-Jean (1999): L´Arsenal de la Démocratie. Médidas, déontologie et MARS. París: Economica
Campos Freire, Francisco (2009): “Valoración y desarrollo de la responsabilidad social corporativa en la empresa mediática”. En Ágora, Revista de Ciencias Sociales, número 20, año 2009. Centro de Estudios Políticos y Sociales (CEPS)
Campos Freire, F., coord. (2010): El cambio mediático. Zamora-Sevilla: Comunicación Social
Campos Freire, F., coord. (2011): El nuevo panorama mediático. Zamora-Sevilla: Comunicación Social
Campos Freire, F., coord. (2011): Gobernanza y comunicación en Europa. Madrid: Universitas
Campos Freire, F. (2013): Investigaciones sobre gestión, estructura y políticas de comunicación. En http://gceis.academia.edu/FranciscoCampos
Carrillo, Marc (2001): O segredo profesional dos xornalistas. Santiago de Compostela: Laverde/Lea
Ramoneda, A. (1998): Manual de Estilo. Guía práctica para escribir mejor. Alianza, Madrid, 1998.


Bibliografía complementaria
Agejas, José Ángel; Serrano Oceja, Francisco (coords.) (2002): Ética de la comunicación y de la información. Barcelona: Ariel
Alsius, Salvador (1998): Ètica i periodisme. Barcelona: Pòrtic.
Alsius, Salvador (1999): Codis ètics del periodisme televisiu. Barcelona: Pòrtic.
APIE (1996): Ética en la información. Códigos de conducta y Estatutos Profesionales. Madrid: Asociación de Periodistas de Información Económica
Aznar, Hugo (1999): Comunicación responsable. Barcelona: Ariel.
Aznar, Hugo (1999): Ética y periodismo. Barcelona: Paidós.
Barroso Asenjo, Porfirio (1984): Códigos deontológicos de los medios de comunicación. Prensa, radio, televisión, cine, publiciad y relaciones públicas. Madrid: Paulinas
Bel Mallén, Ignacio (2004) : Comunicar para crear valor. Pamplona: Eunsa
Bonete Perales, Enrique, ed. (1999): Ética de la comunicación audiovisual. Madrid: Tecnos
Carrillo, Marc (1987): Los límites a la libertad de prensa en la Constitución Española de 1978. Barcelona: PPU
Carrillo, Marc (1993): La cláusula de conciencia y el secreto profesional de los periodistas. Barcelona: Generalitat de Catalunya
Codina, Mónica (ed.) (2001): De la ética desprotegida. Ensayos sobre deontología de
comunicación y de la información. Barcelona: Ariel.
Conill, Jesús, Gozávez, Vicent (eds.) (2004): Ética de los medios. Una apuesta por la ciudadanía audiovisual. Barcelona: Gedisa
Diezhandino, Pilar, Marinas, José-Miguel y Watt, Ninfa (2002): Ética de la comunicación: problemas y recursos. Madrid: Edipo
Desantes, José María (2003): Derecho de la información. Barcelona: Ariel
Fillias, Édouard, Villenueve, Alexandre (2011): E-Réputation. Stratégies d´influence sur Internet. París: Ellipses
Fundación COSO (2007): La ética y el derecho de la información en los tiempos del postperiodismo. València. Fundación COSO
Hallin, Daniel C., Mancini, Paolo (2008): Sistemas mediáticos comparados. Barcelona:
Linde Paniagua, Enrique, Vidal Beltrán, José María, y Medina González, Sara (2011, 4ª ed): Derecho audiovisual. Madrid: Colex
López Jiménez, David, Gallego Pereira, María, Bueno Avila, Salvador (2011): La confianza en el comercio electrónico. Los códigos de conducta y se
Competencias
Coñecementos sobre os sistemas de regulación da información e os contidos nos medios públicos e privados. Consellos de administración. Consellos de redacción. Os consellos audiovisuais. As liñas editoriais e os libros de estilo. As políticas e influencias dos grandes grupos de comunicación no tratamento editorial dos medios. Os intereses políticos, económicos e sociais e a súa repercusión no tratamento informativo e na programación dos medios. Os dereitos e deberes dos profesionais da información, da comunicación e das audiencias. Sistemas de regulación, corregulación e autorregulación. Os problemas, impactos, modalides e graos de censura.

Os alumnos deberán completar as súas capacidades, para desenvolver na práctica a actividade informativa, coa elaboración de material segundo as normas básicas do Libro de Estilo e coa reflexión sobre as súas características.
Esíxense coñecementos e o uso correcto do galego e do castelán, ademais da adaptación do discurso informativo e da estilística dos distintos xéneros informativos segundo os medios (prensa, audiovisual e xornalismo electrónico).


Metodoloxía da ensinanza
Desenvolvemento de clases expositivas con presentación e explicación dos temas
Traballos documentais individuais e de grupo por parte dos alumnos
Análise de casos prácticos preparados por grupos por parte dos alumnos e debatidos nas clases
Lectura e comentarios de informes dos modelos dos órganos e sistemas de regulación
Seminarios e tutorías sobre os temas do programa



Sistema de evaluación
Asistencia e participación nas sesións expositivas e clases prácticas, realización dos traballos individuais e de grupo, participación na discusión dos casos prácticos e realización dun exame final de preguntas breves
Tempo de estudo e traballo persoal
O total de horas do traballo presencial é de 48 e de 102 horas para a actividade persoal do alumno/a