G3041442 - Laboratorio de innovación e aplicación audiovisual (Técnicas e procesos creativos de producción, realización e postprodución) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Laboratorio: 24.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Ciencias da Comunicación
- Áreas: Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Centro: Facultade de Ciencias da Comunicación
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| Castello Mayo, Enrique. | SI |
| GARCIA BAAMONDE, PAULINO. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Expositivo 1 | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Laboratorio 1 | Ordinario | Clase Interactiva Laboratorio | SI | SI |
| Titorizado 1 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Titorizado 2 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Espazo para a investigación e o desenvolvemento de novos produtos e formatos audiovisuais tanto para soportes tradicionais como para os novos medios de difusión e distribución. Creación e desenvolvemento de contidos tanto unidireccionales como interactivos para plataformas audiovisuais.
Contidos
Tema 1: Investigación e desenvolvemento de novos produtos e formatos audiovisuais.
Tema 2: Creatividade aplicada á cadea I+D+i.
Tema 3: Innovación en contornas virtuais e de realidade aumentada.
Tema 4: Deseño e operación de escenografías virtuais.
Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica:
• Galán Cubillo, Esteban (2008): Televisión en virtual. Madrid, Instituto Oficial de Radio y Televisión.
• Moshkovitz, Moshe (2000): The Virtual Studio: Technology and Techniques, Woburn, Focal Press.
Bibliografía complementaria:
• Cawood, Stephen & Fiala, Mark (2008): Augmented Reality: A Practical Guide [Paperback], Daniel H. Steinberg Ed.
• Haller, Michael; Billinghurst, Mark & Thomas, Bruce (2006): Tecnologías Emergentes de la Realidad Aumentada: Interfaces y Diseño. Idea Group Publishing.
• Hainich, Rolf R. (2009): Realidad Aumentada y más allá, Booksurge.
• URL: http://politube.upv.es/search.php?type=videos&keyword=Brainsorm_Studio
Competencias
Investigar as tendencias e necesidades dos consumidores e o mercado para establecer as pautas precisas no desenvolvemento e o deseño de produtos audiovisuais. Capacitar para a creación de contidos, tanto unidireccionales como interactivos para todas as plataformas e xanelas audiovisuais.
Metodoloxía da ensinanza
As clases expositivas recollerán os conceptos básicos da innovación audiovisual, así como a análise de aplicacións e formatos innovadores. As sesións de laboratorio enfrontarán o potencial conceptual coa realidade tecnolóxica en contornas específicas.
Sistema de evaluación
O 50 % da materia valorarase nun exame final, que inclúe teoría e lectura de textos, e o outro 50 % avalíase coas prácticas de laboratorio.
Tempo de estudo e traballo persoal
Tempo de estudos e de traballo persoal que debe dedicar un estudante para superala
TRABALLO PRESENCIAL DO ALUMNO (51 HORAS)
20 h. Clases expositivas. Presentación e explicación dous temas
04 h. Traballos con textos: análise, síntese e discusión
20 h. Prácticas
1,5 h. Titorías de traballos de curso
1,5 h. Actividades de avaliación
02 h. Exame final
TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO (99 HORAS)
40 h. Estudo autónomo individual ou en grupo
12 h. Lecturas recomendadas
50 h. Preparación de presentacións orais, debates, etc. Procura, rexistro e preparación de material de apoio (textos, imaxes, audio, etc. ) Planificación e execución dá práctica.
Recomendacións para o estudo da materia
As esixencias tecnolóxicas da materia requiren dunha constancia na asistencia e o seguimento da materia por parte do alumnado de face a harmonizar as partes expositivas e de laboratorio.