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P3261105 - Traballo Fin de Máster (Fin de Máster) - Curso 2012/2013

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 12.00
  • Total: 12.0
  • Horas ECTS
  • Clase Interactiva Seminario: 63.60
  • Horas de Titorías: 190.80
  • Total: 254.4

Outros Datos

  • Tipo: Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Didáctica e Organización Escolar, Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación
  • Áreas: Didáctica e Organización Escolar, Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación
  • Centro: Facultade de Ciencias da Educación
  • Convocatoria: Traballos Fin de Grao e Máster
  • Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

NomeCoordinador
CEINOS SANZ, MARIA CRISTINA.NON
COUCE SANTALLA, ANA ISABEL.NON
Fernandez Rey, Elena.NON
GARCIA MURIAS, REBECA.NON
MENDEZ LOIS, MARIA JOSE.NON
MOSTEIRO GARCIA, MARIA JOSEFA.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaNONNON
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioNONNON
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


  • Obxectivos da materia
    Nombre: Proxecto Fin de Máster

    Créditos (ECTS): 12
    Carácter: Obrigatorio
    Ubicación temporal no plan de estudos: 2º cuatrimestre
    Competencias e resultados da aprendizaxe que o/a estudiante adquire:
    As competencias específicas al título.
    Actividades formativas en horas, metodoloxías de ensinanza-aprendizaxe e a súa relación coas competencias que debe adquirir o/a estudante:
    O proxecto final del Máster: é o traballo final e poderá enfocarse dende diversas orientacións:
    - Como elaboración persoal dos contidos traballados ao longo do curso.
    - Como profundización titorizada nalgún dos ámbitos/problemáticas da profesión que máis interesaran ao estudante (análisise conceptual en profundidade).
    - Como inicio-continuación nos procesos de investigación a través dun traballo de investigación, o que implicaría a incorporación dos estudantes aos grupos de investigación existentes nos departamentos.
    Competencias
    Las competencias específicas al título.