G3141473 - Alemán: comprensión e expresión oral (Optativo Mención en Lingua Estranxeira: alemán) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 18.00
• Horas de Titorías: 2.25
• Total: 38.25

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Filoloxía Inglesa e Alemá
• Áreas: Filoloxía Alemá
• Centro: Facultade de Ciencias da Educación
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
DALIPI ., MERLINDA.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Alemán

Obxectivos da materia
Aproximación e resolución dos problemas básicos da comprensión e expresión oral
Recoméndase posuír un nivel inicial de competencia comunicativa equivalente ao nivel B1 do Marco Común Europeo de Referencia. Recoméndase tamén ter aprobada a materia obrigatoria 'ENSINO Y APRENDIZAXE DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS'.

Contidos
Práctica das destrezas de comprensión e expresión oral.
A realización de presentacións en Power-Point forma parte tamén dos contidos docentes. Ademais apuntaranse distintas estratexias didácticas que servirán para fomentar a
aprendizaxe autónoma dos estudantes.

Bibliografía básica e complementaria

Non é necesario ningunha bibliografía específica. Na primeira hora da clase daranse orientacións máis concretas ao respecto.
Competencias
Desenvolver destrezas básicas de comprensión e expresión oral.
Metodoloxía da ensinanza
A materia será dividida en sesións expositivas en gran grupo, actividades en grupo mediano e titorías.
As sesións expositivas en gran grupo orientaranse á presentación de novos contidos por parte do profesor, e irán seguidas de práctica controlada e debate por parte dos alumnos. A lectura de documentos e consulta doutras fontes de información xunto co debate, tanto en grupo grande como mediano, contribuirán ao desenvolvemento das competencias relacionadas coa lectura e o comentario crítico de textos.
As actividades en grupo mediano e pequeno fomentarán o desenvolvemento das competencias referidas á aplicación nas aulas de tecnoloxías de información e comunicación que contribúan á aprendizaxe das destrezas de comprensión e expresión oral en lingua estranxeira.
Utilizarase preferentemente a lingua estranxeira na realización dos distintos tipos de actividades tanto en gran grupo coma en grupo pequeno e en titorías en grupo reducido ou individualizadas. Con isto preténdese desenvolver a competencia específica 'Expresarse por escrito nunha lingua estranxeira' así como a competencia transversal referida ao dominio dunha lingua estranxeira.
As titorías formularanse como sesións de orientación encamiñadas á resolución de problemas e á supervisión e asesoramento do alumnado para a potenciación do traballo autónomo.

Sistema de evaluación
Participación na aula: 15%

Dúas exposicións orais na clase: 30 % (para as que empregarán Power-Point)

Exame oral: 20%

Exame escrito: 35%


A avaliación da participación activa e regular basearase no control da asistencia e nas anotacións do profesor/a.

Para o exame de xullo rexen as mesmas condicións.

Para o alumnado con dispensa oficial de asistencia a clases a avaliación baséase nun exame final: 100% da nota final.

Tempo de estudo e traballo persoal
3 horas semanais presenciais.
Como mínimo 6 horas semanais de traballo individual.

Recomendacións para o estudo da materia
Participar con regularidade e de xeito activo nas clases presenciais. Recoméndase a asistencia puntual a clase, a entrega en prazo das tarefas encomendadas.
Aproveitar as titorías para aclarar dúbidas individuais.
Buscar o contacto directo coa lingua alemá a través da lectura e dos medios de comunicación (prensa, televisión, cine, internet, etc.).