G4031201 - Administración e Organización Industrial (Formación Básica) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 33.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 12.00
• Clase Interactiva Seminario: 4.00
• Horas de Titorías: 2.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Organización de Empresas e Comercialización
• Áreas: Organización de Empresas
• Centro: Facultade de Ciencias [L]
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
NUÑEZ LIZ, MARIA PALOMA.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Estudiar a empresa e o contorno no que desenrola a sua actividade, prestando unha atención especial aos factores económicos, tecnolóxicos e sociais que condicionan o seu desenvolvemento.
Desenrolar un conxunto de coñecementos básicos relacionados coa dirección da empresa e dos ditintos subsistemas empresariais con especial consideración do subsistema de producción, e presentar distintos métodos e técnicas de apoio á xestión

Contidos
Conceptos básicos de economía e empresa. Tipos de empresas. Marco legal. Organización e xestión dos recursos humanos. Actividade produtiva e de distribución. Marketing. Actividade financeira. Control de calidade.
Bibliografía básica e complementaria
AGUIRRE SÁDABA: “Fundamentos de Economía y Administración de Empresas”. Pirámide, 1.992
BUENO, CRUZ Y DURAN: “Economía de la empresa. Análisis de las decisiones empresariales”. Pirámide, 1.996
CLAVER, LLOPIS, LLORET Y MOLINA: “Manual de Administración de Empresas”. Civitas, 1.996
CHASE Y AQUILANO: “Dirección y Administración de la producción y de las operaciones”. Irwin, 1.995
DIEZ, GALAN Y MARTÍN: “Introducción a la Economía de la Empresa” Tomos I y II. Pirámide, 1.996
DIEZ , GARCIA, MARTÍN Y PERIAÑEZ: “Administración y Dirección”. McGraw-Hill, 2.000
DOMÍNGUEZ MACHUCA, J.A. et al. (1995): Dirección de operaciones. Aspectos estratégicos en la producción y los servicios. McGraw-Hill.
DOMÍNGUEZ MACHUCA, J.A. et al. (1995): Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios. McGraw-Hill.
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E.; y otros (2003): Estrategia de Producción. McGraw-Hill.
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E.; VÁZQUEZ ORDÁS, C. (1995): Dirección de la Producción (II. Métodos Operativos). Cívitas.3
HOPEMAN, R.J. (1990): Administración de Producción y Operaciones. CECSA. México.
LUQUE , BUENO Y SANTOS: “Curso práctico de Economía de la Empresa. Un enfoque de organización”. Pirámide, 2.001
KOONTZ Y WEIHRICH: “Elementos de Administración”. McGraw-Hill, 2.002
SUAREZ, A.: “Curso de economía de la empresa”. Pirámide, 1996
Competencias
Comprender a realidade da empresa como sistema aberto
Análise das decisións máis relevantes relacionadas cos distintos subsistemas empresariais e aplicación de diferentes métodos e tecnicas de apoio ás decisións
Metodoloxía da ensinanza
Nas clases de teoría explícanse os conceptos teóricos establecidos no programa da materia,
tratando de seguir unha metodoloxía que facilite a adquisición dos coñecementos por parte dos
alumnos.
Nas clases de seminario analizaranse e discutiranse os problemas propostos previamente aos alumnos.
Nas prácticas aplicaranse os coñecementos e conceptos adquiridos polo alumno nas clases teóricas e de seminario.
Sistema de evaluación
A avaliación da materia levarase a cabo seguindo un proceso de avaliación continua no que se teñen en conta todas as actividades que se deben realizar ao longo do cuadrimestre considerando aspectos tales como a claridade e capacidade expositiva, o dominio da terminoloxía propio da materia ou a participación activa, cun peso na avaliación final dun 35% e un exame final centrado fundamentalmente na avaliación dos coñecementos adquiridos cun peso na avaliación final dun 65%.
Para poder superar a materia é necesario que o alumno obteña unha nota maior ou igual a cinco (sobre dez) no exame e que a nota agregada de exame e actividades sexa tamén maior ou igual a cinco (sobre dez)
Tempo de estudo e traballo persoal
Horas presenciais 48
Seminarios 4
Prácticas Lab. 15
Traballos Grupo 12
Caderno Prácticas 3
Realización exames e revisión 12

Total 94 horas