G3161104 - Fundamentos Históricos do Dereito (Formación Básica) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 24.00
- Clase Interactiva Seminario: 24.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Dereito Público Especial
- Áreas: Historia do Dereito e das Institucións
- Centro: Facultade de Dereito
- Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)
Profesores
| Nome | Coordinador |
|---|---|
| BOUZADA GIL, MARIA TERESA. | NON |
| ORTEGO GIL, PEDRO. | SI |
| SIEIRA PEREZ, MARIA DEL CARMEN. | NON |
Horarios
| Nome | Tipo Grupo | Tipo Docencia | Horario Clase | Horario exames |
|---|---|---|---|---|
| Grupo A | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo A1 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo A2 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo B | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo B1 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo B2 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo C | Ordinario | Clase Expositiva | SI | SI |
| Grupo C1 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo C2 | Ordinario | Clase Interactiva Seminario | SI | NON |
| Grupo TI-ECTS01 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS02 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS03 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS04 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS05 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS06 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS07 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS08 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS09 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS10 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS11 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS12 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS13 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS14 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS15 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS16 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS17 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
| Grupo TI-ECTS18 | Ordinario | Horas de Titorías | NON | NON |
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
Obxectivos da materia
Facilitar os coñecementos básicos do desenvolvemento histórico das fontes e das institucións xurídicas esenciais das diferentes unidades políticas peninsulares, para a súa comprensión dentro do marco histórico-xurídico de Europa e na súa proxección iberoamericana.
Comprender os procesos de pervivencia e ruptura do fenómeno xurídico no seu devir histórico.
Permitir o coñecemento dos antecedentes do ordenamento xurídico actual.
Contidos
O contido da disciplina pretende expor a evolución xurídica que media entre os contidos da disciplina de Dereito Romano e os correspondentes das diferentes ramas do Dereito vixente. Inténtase que o/a estudante adquira un coñecemento xenérico da evolución das fontes do Dereito e das principais institucións públicas e privadas que lle permitan comprender os precedentes históricos do Dereito actual. As primeiras leccións (1 a 8) abordan a evolución histórica das distintas fontes do Dereito, dentro dunha comprensión europea e non só española, ata a Codificación. As leccións 9 e 10 repasan a evolución político-xurídica das principais institucións que chegaron a configurar o Estado. A lección 11 comprende tanto a evolución orgánica das principais institucións da Administración de Xustiza como o desenvolvemento histórico do proceso nos seus principais trazos.Un terceiro bloque (leccións 12 a 16) ten como eixo a formación xeral do\/a alumno/a sobre a evolución das institucións civís. A última lección (17) repasa, nas súas grandes liñas histórico-xurídicas, a evolución do Dereito criminal.
PROGRAMA.
Lección 1. Dereito romano en Hispania
Lección 2. Pluralismo xurídico altomedieval
Lección 3. Ius commune
Lección 4. Iura propria.
Lección 5. Absolutismo xurídico.
Lección 6. Constitucionalismo.
Lección 7. O ordenamento xurídico contemporáneo.
Lección 8. Codificación.
Lección 9. Estruturas políticas superiores
Lección 10. Parlamentarismo.
Lección 11. Estruturas xudiciais e proceso.
Lección 12. Persoa.
Lección 13. Familia.
Lección 14. Propiedade.
Lección 15. Obrigación e contrato.
Lección 16. Sucesión.
Lección 17. Dereito penal
Bibliografía básica e complementaria
As peculiaridades e novidades da materia de Fundamentos históricos do Dereito impiden realizar unha recomendación bibliográfica de conxunto para ela. No entanto, para as dez primeiras leccións recoméndase, entre outros manuais de Historia do Dereito:
- José Sánchez-Arcilla Bernal, Historia del Derecho, Madrid, 2008, de la Colección Jurídica General. Cursos, publicado por la editorial Reus.
- José Sánchez-Arcilla Bernal, Compendio de Historia del Derecho español, Madrid, 2009, de la colección Manuales Jurídicos publicados por la editorial Dykinson. Para as restantes leccións poden consultarse os seguintes manuais, dos que hai exemplares na Biblioteca "Concepción Areal":
- Remedios Morán Martín, Historia del Derecho privado, penal y procesal, Madrid, 2002, 2 volúmenes, publicado por la editorial Universitas-Universidad Nacional de Educación a Distancia.
- Jesús Lalinde Abadía, Instituciones político-administrativas y civiles, Barcelona, 1989, de la editorial Ariel.
- Jesús Lalinde Abadía, Iniciación histórica al Derecho español, Barcelona, 1989, de la editorial Promociones y Publicaciones Universitarias.
Ademais, ao longo das explicacións de clase os profesores sinalarán monografías ou artigos de publicacións periódicas que poidan completar a visión da materia.
As consultas individualizadas pódense efectuar a través dos servizos da Biblioteca de Ciencias Xurídicas e Sociais e a través da páxina web da Biblioteca Universitaria de Santiago na dirección http://busc.usc.es.
Competencias
Competencias específicas da materia:
- Comprender as distintas formas de creación do Dereito no seu desenvolvemento histórico.
- Coñecer e interpretar a pluralidade de fontes xurídicas no seu contexto histórico.
- Coñecer os aspectos comúns e diferenciais das principais institucións xurídicas na súa evolución histórica.
- Coñecer e comprender a interrelación entre os ordenamentos xurídicos.
- Coñecer e comprender os fundamentos histórico-xurídicos sobre os que se asenta o noso sistema xurídico.
Metodoloxía da ensinanza
Actividades formativas:
- Clases expositivas nas que se introducirán os aspectos esenciais das principais fontes e institucións xurídicas na súa evolución histórica.
- Manexo de fontes histórico-xurídicas impresas ou en formato dixital.
- Realización de actividades, con diferente formato, nas que se buscará o traballo individual ou en grupos reducidos.
- Favorecer a capacidade de investigación sobre asuntos xurídicos.
- Fomento da participación dos\as estudantes sobre as materias detalladas no programa.
- Realización de traballos que permitan determinar as vinculacións entre normas, doutrinas e prácticas.
Requisitos para as clases expositivas:
Os/as alumnos/as deberán acudir obrigatoriamente ás clases expositivas provistos do material didáctico que estará á súa disposición. Durante o Curso Académico 2013-2014 facilitarase aos\as alumnos\as, a través das plataformas dixitais (Campus Virtual) e do Servizo de Reprografía da Facultade de Dereito, abundante material documental de apoio para a comprensión da materia e como complemento imprescindible das explicacións teóricas.
Máis información complementaria sobre os materiais a utilizar, a bibliografía e enlaces de interese atópanse na páxina web da área de Historia do Dereito e das Institucións: http://www.usc.es/histoder
Requisitos para as clases interactivas:
A participación dos\as alumnos\as no desenvolvemento destas aulas é fundamental. O reducido número de alumnos facilitará o desenvolvemento de tarefas, de diferente índole, onde se conxuguen as actividades e traballos individuais cos traballos e exposicións de grupos.
Sistema de evaluación
- Todos/as os/as estudantes desta materia serán avaliados de acordo coa súa participación nas actividades, presenciais ou non presenciais, que se desenvolvan ao longo do cuadrimestre.
- O sistema de avaliación é común en todos os grupos de docencia.
- Con cada unha das actividades expostas búscase que os/as estudantes adquiran os coñecementos esenciais para superar a materia.
- Aos efectos da nova Normativa sobre permanencia nas Titulacións de Grao e Máster da Universidade de Santiago de Compostela, aprobada polo Consello de Goberno e o Consello Social da Universidade http://www.usc.es/es/normativa/estudantes), e en particular polo que afecta á aplicación do seu artigo 5 (Esgotamento de convocatorias) no que respecta á materia Fundamentos Históricos do Dereito, entenderanse avaliables as actividades e as asistencias asinadas ás clases que se realicen a partir do 23 de setembro de 2013. Calquera outra actividade que puidese realizarse con anterioridade a esta data será computable exclusivamente aos alumnos que a partir desta sigan realizando calquera das actividades académicas que se detallan a continuación.
Valoración de cada actividade:
- Asistencia ás clases presenciais: 10%. Para o seu cómputo esixirase un mínimo do 60% de asistencias por parte do/a alumno/a.
- Realización de prácticas: 30%. Para o seu cómputo esixirase a realización do 60 % das mesmas. Todas elas valoraranse con igual ponderación.
- Realización dunha proba final escrita: 60%. Nela os/as alumnos/as deberán superar a metade das cuestións expostas demostrando o seu coñecemento sobre as materias contidas no programa. Nesta proba deberá responderse a unha ou dúas preguntas das leccións 1 a 8, a unha das leccións 9 a 11 e a unha das leccións 12 a 17
A proba final terá lugar o día 14 do mes de xaneiro de 2014 nas horas e aulas que se detallan no taboleiro de anuncios. A data para a realización da convocatoria extraordinaria de xuño será o día 27.
Nota mínima de conxunto para superar a disciplina: 5 sobre 10.
Tempo de estudo e traballo persoal
A preparación das clases expositivas esixe unha dedicación, aproximada, dunha hora. Durante devandito tempo convén realizar as lecturas recomendadas, fixar os coñecementos adquiridos e revisar as dúbidas que se expuxeron ou conveña expor aos profesores. Esta tarefa debería ser previa á clase, por unha banda, e ademais de repaso da mesma, por outro.
A preparación das clases interactivas esixe un maior esforzo persoal. Non se trata unicamente de adquirir coñecementos senón de aplicalos á actividade que se vaia a desenvolver. O tempo dedicado a estas actividades é maior que o destinado ás clases expositivas, posto que o/a alumno/a ha de traballar individualmente, ou no seu caso coordinado con outros, na realización das tarefas propostas.
O traballo persoal desenvolvido por cada alumno, de xeito continuado e con dedicación persistente, ao longo do cuadrimestre halle de permitir superar a materia sen que se expoñan obstáculos insuperables.
Recomendacións para o estudo da materia
Con independencia da atención nas aulas, o horario de titorías de cada un dos profesores atópase fixado no Seminario de Historia do Dereito (3ª planta). Se o/a estudante é capaz de dedicar o tempo estimado con carácter xeral no E.E.E.S. durante cada un dos días lectivos do cuadrimestre, de forma continuada e persistente, ademais de dedicar uns minutos máis á lectura recomendada que se faga, non debe atopar excesivo problema en superar satisfactoriamente a materia.
Recoméndase, ademais, realizar lecturas complementarias e autoevaluacións da materia xa explicada.
Para aqueles/as alumnos/as que, polas razóns ou circunstancias que sexan, non lles baste con iso e, en xeral, para todos/as os/as estudantes matriculados na materia, recoméndaselles que liquiden as súas dúbidas a medida que lles vaian xurdindo cos profesores nas horas de titorías.
Aínda cando os/as estudantes matriculados nesta disciplina poden superala mediante as lecturas recomendadas e a correcta realización das actividades prácticas, a experiencia acumulada durante varios anos demostra que aqueles/as alumnos/as que asisten de xeito habitual ás exposicións de clase obteñen mellores resultados. O complemento de apúntelos recollidos en clase xunto coa lectura da bibliografía recomendada e o manexo dos textos que se facilitan demostrou os benéficos resultados, xa que o/a estudante non só saberá o temario senón que, ademais, será capaz de razoalo, ao establecer as conexións entre as diferentes partes que integran o programa.
Para preparar devandita tarefa é imprescindible manexar o material documental que se facilita a través do Campus Virtual (https://cv.usc.es) e do servizo de reprografía, así como consultar a páxina web da área de Historia do Dereito e das Institucións.
Observacións
O horario de titorías individualizadas será fixado por cada profesor tanto para as clases expositivas como para as interactivas. Os horarios de titorías serán axeitadamente comunicados ós alumnos.