G3161425 - Dereito Procesual Civil II (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 18.00
• Horas de Titorías: 2.25
• Total: 38.25

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Dereito Público Especial
• Áreas: Dereito Procesual
• Centro: Facultade de Dereito
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
CATALINA BENAVENTE, MARIA DE LOS ANGELES.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo A	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo A1	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo A2	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo A3	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo B	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo B1	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo B2	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS14	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
A finalidade docente xira ao redor do coñecemento das institucións básicas do proceso civil e de familiarizar ó alumnado co seu funcionamento práctico nas principais modalidades procesuais. Dun xeito máis concreto, preténdese a aprendizaxe polos(as alumnos/as dos conceptos máis importantes que integran as devanditas institucións e, en particular, dos recursos, o proceso de execución, o proceso cautelar e os procesos especiais.Todo isto tendo en conta que o proceso é un método dialéctico e formalizado, e polo tanto hai que posuír un coñecemento claro da orde e da forma que seguen as actuacións.

Trátase tamén de que o/a alumno/a adquira as habilidades necesarias para a resolución de supostos prácticos cun nivel básico, así como para un adecuado manexo das normas, xurisprudencia e bibliografía básicas que se lles faciliten.
Contidos
PARTE PRIMERIA: Os recursos e os medios extraordinarios para rescindir sentenzas firmes.

Lección 1: 1. Os recursos: A) Concepto e fundamento; B) Panorama xeral dos recursos na LAC e normas aplicables a todos os recursos.- 2. Recursos ordinarios: A) Recurso de reposición; B) O recurso de apelación; C) O recurso de queixa.- 3. Os recursos extraordinarios: A) A regulación da LAC de 2000 e o réxime vixente; B) O recurso por infracción procesual; C) O recurso de casación; D) O recurso en interese de lei.- 4. Os recursos contra as resolucións dos secretarios xudiciais: A) Reposición, B) Revisión.-

Lección 2. Os medios extraordinarios para rescindir sentenzas firmes: A) A audiencia ao rebelde; B) A revisión; C) O incidente de nulidade de actuacións.

Lección 3: Os gastos e as custas procesuais.
1. Os gastos da xustiza.- 2. Os gastos procesuais.- 3. As custas procesuais.- 4. As taxas xudiciais.- 5. Os depósitos para recurrir.

PARTE SEGUNDA: O PROCESO DE EXECUCION.

Lección 4: A execución forzosa (I). Conceptos fundamentais e execución provisional.
1. Introdución.- 2. Tipos de execución.- 3. Suxeitos da execución.- 4. O título de execución.- 5. Comezo e final da execución forzosa.- 6. A demanda executiva e o despacho de execución.- 7. Acumulación de execucións.- 8. A oposición na execución.-

Lección 5: A execución forzosa (II). Execución en diñeiro, execución en cousa distinta a unha cantidade de diñeiro e execucións especiais.
1. Execución en diñeiro: A) Introdución; B) A estrutura do procedemento, en particular a demanda executiva, o despacho de execución, as posturas do executado e o requirimento de pagamento; C) A liquidación de títulos ilíquidos; D) A fase de embargo de bens e as súas incidencias; E) A fase de realización dos bens embargados e as súas incidencias; F) A fase de pagamento ao executante e as súas incidencias; G) A administración para pagamento.- 2. Execución en cousa distinta a unha cantidade de diñeiro: A) Nocións xerais; B) As execucións de facer; C) As execucións de non facer; D) As execucións de entregar algunha cousa.- 3. Execucións especiais: A) Os procedementos de execución hipotecaria: nocións xerais; B) O recoñecemento e a execución de resolucións xudiciais estranxeiras: nocións xerais.

Lección 6: 1. A execución provisional: A) Concepto, fundamento e características; B) Novidades da LAC/2000; C) Resolucións provisionalmente executables; D) Procedemento; E) Efectos da revogación da sentenza provisionalmente executada.

PARTE TERCEIRA: O PROCESO CAUTELAR.

Lección 7: As medidas cautelares.
1. A tutela cautelar: concepto, fundamento constitucional, natureza, características e principios.- 2. A adopción de medidas cautelares: A) Requisitos e características do proceso cautelar; B) Efectos.- 3. As medidas cautelares do noso sistema procesual civil: enumeración e estudo das súas principais características.- 4. A tramitación do proceso cautelar.- 5. Réxime da responsabilidade pola utilización da tutela cautelar.

PARTE CUARTA: OS PROCESOS ESPECIAIS.

Lección 8: Especialidades dos procesos declarativos ordinarios.
1. Especialidades procesuais e procesos especiais.- 2. Especialidades procesuais relativas a materias que se tramitan polo xuízo ordinario: enumeración e principais características.- 3. Especialidades procesuais relativas a materias que se tramitan polo xuízo verbal, con especial referencia aos denominados “procesos sumarios”: enumeración e principais características.

Lección 9: Procesos non dispositivos e procedementos para a división xudicial de patrimonios.
1. Procesos non dispositivos: A) Disposicións comúns; B). Principais características dos procesos sobre a capacidade das persoas; C) Principais características dos procesos sobre filiación, paternidade, maternidade e protección de menores; D) Procesos matrimoniais.- 2. Os procedementos para a división xudicial de patrimonios: A) Introdución; B) Clases; C) Principais características.

Lección 8: Procesos sumarios para a defensa do crédito. Procesos concursais.
1. Procesos sumarios para a defensa do crédito: A) Introdución. Natureza e estrutura; B) Enumeración e as súas principais características.- 2. O xuízo cambiario.- 3. O proceso monitorio.- 4. Os procesos concursais: principais aspectos procesuais.

PARTE QUINTA: A ARBITRAXE PRIVADA.

Lección 10: A arbitraxe privada.
1. Concepto, fundamento e clases.- 2. Regulación e ámbito de aplicación.- 3. Disposicións xerais.- 4. O convenio arbitral.- 5. A organización arbitral.- 6. O procedemento arbitral.- 7. O laudo arbitral.- 8. Os medios de impugnación.- 9. A execución.


Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica:

Comprende un manual actualizado da materia, un exemplar igualmente actualizado da Constitución española de 1978, da Lei orgánica do poder xudicial e da Lei de axuizamento civil, coas súas normas complementarias, así como as notas tomadas das explicacións na clase.

Para todos os textos legais de necesario manexo, recoméndase a adquisición daquelas edicións máis recentes que veñan acompañadas dun amplo catálogo de disposicións complementarias.

Entre os manuais que se recomendan, pola súa sistemática e actualización, atópase, en primeiro lugar, o dos profesores Cortes Domínguez e Moreno Catena, "Derecho Procesal Civil. Parte General", Ed. Tirant lo Blanch (última edición); e, en segundo lugar, o dos profesores Montero Aroca, Gómez Colomer, Montón Redondo, Barona Vilar, "Derecho Jurisdiccional II. Proceso civil", Ed. Tirant lo Blanch (última edición), fundamentalmente para as leccións ou epígrafes que n figuren no manual anterior.

Bibliografía complementaria: outros manuais que poden ser convenientes son os dos profesores

Armenta Deu, Lecciones de Derecho Procesal Civil, Ed. Marcial Pons (última edición).
Cortés Domínguez, Moreno Catena e Gimeno Sendra, Derecho Procesal Civil. Parte Especial, Ed. Colex (última edición).
De la Oliva Santos e outros, Derecho Procesal Civil. El proceso de declaración. Ejecución forzosa. Procesos especiales, Ed. CERASA (última edición).
Gimeno Sendra, Derecho Procesal Civil I y II, Ed. Colex (última ed
Competencias
C.1.- Capacidade de análise e síntese.
C.2.- Capacidade de organización e planificación.
C.3.- Capacidade de xestión da información.
C.4.- Comunicación oral e escrita en lingua nativa.
C.5.- Razoamento crítico.
C.6.- Sensibilidade cara a temas de realidade social.
C.7.- Resolución de problemas.
C.8.- Traballo en equipo.
C.9.- Toma de decisións.
C.10.- Capacidade para o manexo de fontes xurídicos (legais, xurisprudenciais e doutrinais).
C.11.- Capacidade de ler e interpretar textos xurídicos.
C.12.- Capacidade de negociación e conciliación.
C.13.- Aprendizaxe autónoma.
Metodoloxía da ensinanza
planificación docente da materia persegue un adecuado equilibrio dos seus fundamentos xurídicos e a iniciación na súa aplicación práctica, de modo que o alumno poida adquirir unha perspectiva básica e axustada da materia.

A) Clases teóricas:

O obxecto das clases teóricas é facilitar o estudo da materia, mediante a exposición sistemática dos principios e institucións que integran o ordenamento procesual civil, así como destacar a relación da materia coa realidade; ao mesmo tempo permite analizar cuestións baixo distintas perspectivas e entender as de máis difícil comprensión.
Semanalmente impartiranse catro clases teóricas (excepción feita do establecido no apartado seguinte respecto das clases prácticas), de acordo co horario oficial publicado.

B)Clases prácticas:

As clases prácticas teñen como finalidade primordial expoñer os problemas forenses que suscitan as institucións estudadas nas clases teóricas, ademais de contribuír a completar o programa da materia para que os alumnos obteñan unha visión global de todo o proceso civil. Conseguintemente, o réxime das prácticas basearase na realización de exercicios de aplicación do dereito positivo a supostos de feito, a elaboración de documentos procesais e outros traballos de contido práctico, e a presenza de actuacións procesais en vivo ou simuladas, que serán obxecto de estudo previo e posterior análise.
Impartiranse as clases prácticas que corresponden á materia conforme establece o plan de estudos. A data en que se realizará cada actividade práctica programada será comunicada aos alumnos nas clases teóricas, coa suficiente antelación.
As prácticas serán propostas por cada profesor con antelación suficiente, e deberán ser realizadas polos alumnos dentro e fóra do horario lectivo. Para tal efecto, os profesores de prácticas orientarán aos alumnos acerca do manexo de fontes legais, doutrinales e xurisprudenciais, que constitúen os materiais básicos para a resolución de casos prácticos, a elaboración de documentos procesais e a comprensión das actuacións procesais a presenciar. As prácticas realizadas polos alumnos serán resoltas en clase, entregadas polos asistentes a cada sesión e cualificadas polo profesor.
As clases prácticas serán impartidas polos mesmos profesores das clases teóricas ou, eventualmente por outros profesores da Área ou profesionais-colaboradores.
Ao inicio do curso, os alumnos decidirán se se acollen ou non ao réxime de clases prácticas, facéndoo constar na única ficha da materia que deberán entregar. A participación nas clases prácticas esixe que o alumno acuda con frecuencia (80% mínimo) ás clases teóricas. Para computar a cualificación das prácticas na nota final da materia deberán haber entregado (e haber asistido), polo menos, un 80% das prácticas programadas. A cualificación de cada práctica oscilará entre cero e un punto. Dependendo do promedio, a nota final resultante sumará ata un máximo dun punto á cualificación obtida no exame final (oral ou escrito), sempre que no devandito exame se acaden un mínimo de catro puntos, e demóstrese un coñecemento equilibrado das distintas partes que integran o programa.

A participación nas aulas interactivas e, polo tanto, nos casos prácticos, será obxecto de valoración, polo que a nota final do estudante que os cumplimentar en ningún caso será a de NON PRESENTADO, de acordo coa normativa de permanencia vixente na USC para os estudos de Grao e Máster (art.º 5.2).



C) Consultas:

As consultas ou titorías teñen como finalidade orientar aos alumnos na aprendizaxe da materia e resolver as dúbidas que se suscítenlles en relación co seu estudo.
Se atenderán por parte dos profesores encargados da materia no horario que se indique no taboleiro de anuncios da Área. Para consultas fóra do mesmo, os interesados poderán concertar a oportuna cita á hora da clase ou de titoría.
Excepcionalmente, establecerase un apoio titorial xornal para aqueles alumnos que atopen unha especial dificultade na aprendizaxe da materia, manifestada no número de convocatorias esgotadas, indecisión á hora de presentarse ao exame, etc., tendente a proporcionarlles a orientación necesaria para que adquiran os coñecementos suficientes para superar a materia. Dito apoio titorial extraordinario debe solicitarse por escrito aos profesores da materia. Estes, en función das disponibilidades, procurarán atender todas as solicitudes presentadas.

D) Fichas:

Todo alumno debe entregar ao profesor, durante os primeiros quince días do curso, unha ficha, cumprimentada debidamente e cunha fotografía recente

Sistema de evaluación
1. Materia obxecto de exame.

A materia correspondente ao exame da materia comprende a totalidade das leccións que figuran no programa oficial, exixible co grao de profundidade que resulta das explicacións realzadas polos profesores nas clases teóricas ý prácticas, e de acordo co establecido nos apartados anteriores. .

2. Datas de exame.

Os exames realizaranse nas datas fixadas pola Xunta da Facultade de Dereito, que se exporán nos taboleiros de anuncios do Centro e do Área de Dereito Procesual.
3. Modalidades de exame.

Como norma xeral, os alumnos poderán optar entre o exame escrito e o exame oral, de acordo coas normas que se detallan a continuación.

A) Regras para a realización do exame.

Os alumnos deberán acreditar a súa identidade, para o que acudirán ao exame provistos do seu D.N.I., carné da Universidade, pasaporte ou permiso de conducir.
No exame poderá utilizarse o programa oficial da materia. Con todo, calquera anotación no mesmo, estea ou non relacionada coas preguntas do exame, suporá a expulsión automática deste.
Os exames escritos deberán realizarse con bolígrafo, preferentemente de tinta negra ou escura, coidando a ortografía, sintaxe e precisión da linguaxe; a caligrafía haberá de ser clara e coidada.

B) Exame escrito:

Consistirá en 10 preguntas de distinto tipo (de resposta breve, test, completar), que, no seu caso, deberán ser enmarcadas nalgunha das normas do noso Ordenamento xurídico e que se responderán no período máximo de 1 hora e 30 minutos.

C) Criterios de cualificación:

Para superar o exame escrito e ter a cualificación de aprobado esíxese un coñecemento xeral de toda a materia do exame e equilibrado de cada unha dos seus partes, non podendo superarse a materia cando o exame evidencie que o alumno descoñece partes esenciais do progama.
Nas preguntas curtas, os alumnos deberán sintetizar ao máximo posible tanto conceptos como institucións esenciais do programa da materia, respondendo de maneira breve, clara e concisa ao que se lle pregunta. O valor de cada pregunta é de 1 punto, podendo chegar a obterse un máximo de 10 puntos.
Á nota obtida no exame escrito ou oral sumarase, sempre que se supere a nota de 4, a cualificación das prácticas até un máximo de 1 punto, segundo os resultados obtidos.
A cifra resultante de todas as operacións descritas será a nota final que determine o rendemento académico do alumno en relación coa materia.
A participación nas aulas interactivas e, polo tanto, nos casos prácticos, será obxecto de valoración, polo que a nota final do estudante que os cumplimentar en ningún caso será a de NON PRESENTADO, de acordo coa normativa de permanencia vixente na USC para os estudos de Grao e Máster (art.º 5.2).
Revisión de exames: En cumprimento da normativa da USC, os profesores encargados da materia publicarán, no taboleiro de anuncios do Área de Dereito Procesual, as listas coas cualificacións de cada alumno, con indicación da data e horario na que o alumno poderá exercitar o seu dereito de revisión para percibir o seu nivel de coñecementos e de carencias. En todo caso, dita revisión terá sempre lugar dentro dos dez días seguintes á publicación das cualificacións.

D) Exame oral.

A realización do exame de forma oral, suxeita as dispoñibilidades horarias e dos profesores, esixe que o alumno o solicite por escrito, que deberá entregar persoalmente durante o período comprendido entre os trinta e os quince días hábiles anteriores á data oficial de inicio do calendario de exames.
As datas habilitadas para esta modalidade de exame estarán comprendidas entre o primeiro día do período de exames e o día fixado para o exame escrito. O exame oral celebrarase seguindo a orde de inscrición.
No entanto, á vista da dispoñibilidade de datas, poderá restrinxirse ou suprimirse a posibilidade de optar polo exame oral. En calquera caso, a supresión ou restrición do exame oral afectará por igual a todos os grupos e será anunciada polo profesor coa suficiente antelación.
O exame oral será público e axustarase aos criterios xerais de avaliación previstos para o exame escrito. Esta modalidade de exame inclúe, como criterios propios de avaliación, a expresión oral, a argumentación e a construción lóxica e ordenada do discurso.
As notas publicaranse conxuntamente coas cualificacións dos exames
Tempo de estudo e traballo persoal
A materia de Dereito Procesual II ten asignados no Plan de Estudos un total de cuatro créditos e medio.

Horas presenciais docencia expositiva: 22,5 horas.
Horas presenciais docencia interactiva: 17,5
Tutorias grupo reducido: 5
Total horas presenciais: 45 horas

Horas non presenciais: traballo personal (individual o grupo): 55Horas
Resolución casos u otros traballos, lectura: 7,5
Preparación traballos y exposciones: 5
Total horas traballo personal: 67,5

Volume de traballo mínimo: 112,5horas


Recomendacións para o estudo da materia
A axeitada preparación da materia aconsella a asistencia do alumno/a ás clases co material lexislativo correspondente a cada lección e cunha lectura previa dos epígrafes e das fontes recomendadas da lección do programa que se vai explicar, de modo que o complemento das notas (que non ditado de apuntamentos) recollidas na clase, xunto coa lectura dun manual e da lexislación correspondente demostrou bos resultados, xa que o estudante non só saberá o temario senón que, ademais, será capaz de razoalo, ao establecer as conexións entre as diferentes partes que integran o programa. É tamén recomendable para o estudo da materia a asistencia ás clases prácticas de aula, en canto teñen como finalidade formular os problemas máis relevantes que suscitan as institucións estudadas nas clases teóricas, así como completar o programa da materia. A experiencia acumulada durante un bo número de anos demostra que aqueles alumnos que asisten de xeito habitual ás exposicións da clase obteñen mellores resultados.

O alumno non debe encontrar excesivo problema en superar satisfactoriamente a materia se xunto co dito anteriormente, obtén dende o primeiro día de clase todos os materiais da disciplina, trata de introducirse e comprender a terminoloxía procesual (aínda que isto supoña para el un esforzo adicional ao principio), é capaz de dedicarlle un tempo cada día lectivo ao estudo da materia sen omitir ningunha lección do programa, e de preguntar habitualmente nas titorías as cuestións que non entenda ou nas que teña dúbidas, evitando tentar aprender de memoria cuestións que previamente non fosen comprendidas de xeito correcto. Ademais, é moi útil prestar atención ás noticias e interpretalas coas ensinanzas do curso
Observacións
Para o bo aproveitamento e comprensión da materia, é imprescindible o coñecemento da Organización Xudicial, Dereito Procesual I, Dereito Civil e Dereito Mercantil.