Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Dereito  »  Información da Materia

P3171201 - Historia das Relacións Internacionais (Análise das Relacións Internacionais) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 3.00
  • Total: 3.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 9.00
  • Clase Interactiva Seminario: 12.00
  • Horas de Titorías: 3.00
  • Total: 24.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
  • Departamentos: Historia Contemporánea e de América
  • Áreas: Historia Contemporánea
  • Centro: Facultade de Dereito
  • Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

NomeCoordinador
Balboa López, Jesús Leopoldo.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo /CLE_01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo /CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo /TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo /TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasSINON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


    • Obxectivos da materia
    Comprender e manexar os conceptos fundamentais que se utilizan no estudio histórico das relacións internacionais.
    Coñecer as distintas perspectivas teóricas na historiografía das relacións internacionais.
    Discernir o papel desempeñado polos actores interviñentes nos grandes procesos internacionais e a súa evolución ao longo do tempo.
    Coñecer a evolución das relacións internacionais contemporáneas, especialmente no século XX.
    Analizar e interpretar a situación internacional actual como resultado dunha determinada evolución histórica.
    Argumentar con madureza e capacidade crítica, tanto en intervencións orais como en traballos escritos.

    Contidos
    1. Historiografía das relacións internacionais: perspectivas teóricas e principais conceptos.
    2. A fin dunha época: da diplomacia bismarckiana á Gran Guerra.
    3. A seguridade colectiva e a súa crise: do Tratado de Versalles á Segunda Guerra Mundial.
    4. As relacións internacionais durante a Guerra Fría. Os conflitos e os seus límites.
    5. O final da Europa de Ialta. Caracterización das relacións internacionais na actualidade.

    Bibliografía básica e complementaria
    ARENAL, C. del: La teoría de las relaciones internacionales en España. Madrid, International Law Association, 1979.
    ARENAL, C del: Introducción a las relaciones internacionales. Madrid, Tecnos, 2007.
    BATTISTELLA, D., Théories des Relations Internationales, PUF, Paris, 2003.
    BENZ, W., GRAML, H.: El siglo XX. Problemas mundiales entre los dos bloques de poder.México, Ed. Siglo XXI, 1982.
    BONIFACE, P. Le monde contemporain: grandes lignes de partage. Paris, PUF, 2003.
    BRZEZINSKI, Z.: El gran tablero mundial, Barcelona, Paidós, 1998.
    FONTANA, Josep (2011)): Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945, Barcelona, Pasado y Presente.
    GARCÍA PICAZO, P.: Teoría breve de las Relaciones Internacionales, Madrid, Tecnos, 2009
    GIRAULT, R. Diplomatie européenne. Nations et impérialismes, 1871-1914. Paris, Masson, 1995.
    GRAY, J.: Falso amanecer. Los engaños del capitalismo global. Barcelona, Paidós, 2000.
    HALLIDAY, F., Las Relaciones Internacionales en un mundo en transformación, 2002.
    HUNTINGON, S.: ¿Choque de civilizaciones?. Madrid, Tecnos, 2002.
    IVANOV, I. La nueva diplomacia rusa. Diez años de política exterior. Alianza, Madrid, 2002.
    KENNEDY, P.: Auge y caída de las grandes potencias, Barcelona, Plaza y Janés, 1994.
    KISSINGER, H. Diplomacia. Barcelona, Ediciones B, 1996.
    LUNDESTAD, G. The United States and Europe since 1945: from Empire by Invitation to Transatlantic Drift. Oxford University Press, 2003.
    MACMILLAN, Margaret (2005): París, 1919. Seis meses que cambiaron el mundo, Tusquets, Barcelona.
    MESA, R., Teoría y Práctica de las Relaciones Internacionales, 2ª ed., Taurus, Madrid, 1980.
    NYE, J.: La paradoja del poder norteamericano. Madrid, Taurus, 2003.
    PALOMARES LERMA, G.: Las Relaciones Internacionales en el Siglo XXI, Madrid, Tecnos, 2005.
    PARKER, R. A. C.: Europa (1918-1945). México, Ed. Siglo XXI, 1997.
    PEREIRA, J.C. (coordinador). Historia de las Relaciones Internacionales Contemporáneas. Barcelona, Ariel, 2009.
    PEREIRA, J.C.: Documentos básicos sobre historia de las relaciones internacionales. Madrid, Ed. Complutense, 1995.
    PEREIRA, J. C.: Historia y presente de la guerra fría. Madrid, Ed. Istmo, 1989.
    RENOUVIN, P. Historia de las Relaciones Internacionales ss. XIX y XX. Madrid, Akal, 1982.
    TOURAINE, A. Un nuevo paradigma para comprender el mundo de hoy. Paidós, Barcelona, 2005.
    ZORGBIBE, Ch. Historia de las Relaciones Internacionales. Madrid, Alianza, 1997. 2 v.
    Competencias
    1. Comprensión e manexo dos conceptos fundamentais e perspectivas teóricas para abordar o
    estudo histórico das relacións internacionais.
    2. Valoración do papel desempeñado poos actores interviñentes nos grandes procesos internacionais e a súa evolución ao longo do tempo.
    3.Coñecemento da evolución das relacións internacionais contemporáneas,
    especialmente no século XX.
    4. Análise crítica da situación internacional actual como resultado dunha determinada evolución histórica.
    5. Argumentación fundamentada, tanto en intervencións orais como en traballos escritos.
    Metodoloxía da ensinanza
    1. As clases teóricas dedicaranse á exposición por parte do profesor dos contenidos dos temas 1, 2, 3 e 4, á exposición dos traballos monográficos realizados polos alumnos sobre os contidos dos temas 5 e 6, e ao debate entre todos do tema 7.
    2. As horas de seminario ocuparanse na preparación, a partir da bibliografía e recursos presentados polo profesor, dos traballos monográficos que os alumnos han redactar e expoñer en clase, así como da súa participación activa nos debates de aula.
    3. As titorías, tanto individualizadas como en grupos reducidos, destínanse á consulta de cuestións e problemas particulares relacionados co carácter específico do traballo de cada alumno.

    Sistema de evaluación
    Dacordo coa metodoloxía aplicada, a cualificación final de cada alumno resultará da ponderación das diferentes tarefas segundo as seguintes porcentaxes:

    1. Realización dunha proba escrita sobre os contidos da materia: 50%.
    2. Asistencia e participación nas sesións presenciais: 10%.
    3. Realización dun traballo escrito e presentación do mesmo: 40%.

    En calquera caso, e tendo en conta que a asistencia ás sesións presenciais é obrigatoria, cada alumno/a debe acadar un mínimo de asistencia do 80%, non podendo ser avaliado en caso contrario.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    A materia esixe 75 horas de dedicación por parte do alumno, distribuidas do seguinte xeito entre horas presenciais na aula e traballo persoal:

    TRABALLO PRESENCIAL NA AULA:
    Clases teóricas: 13
    Seminarios/Prácticas: 4
    Traballos tutelados: 2
    Titorías: 2
    Exame: 2
    TOTAL 23

    TRABALLO PERSOAL Do ALUMNO:
    Estudo individual: 30
    Preparación de Seminarios: 11
    Preparación de traballos e exposicións: 11
    TOTAL: 52
    Recomendacións para o estudo da materia
    En función da formación e titulación previa de cada estudiante, pode ser necesaria a lectura dun manual de Historia Contemporánea Univeral.

    Debe dispoñerse con carácter xeral dalgún Atlas Histórico.