G3061229 - Socioloxía (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 17.00
• Clase Interactiva Seminario: 31.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Socioloxía
• Áreas: Socioloxía
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
ARIAS FERNANDEZ, MARIA ANTONIA.	NON
Domínguez Juan, María Milagros.	NON
HERRANZ GONZALEZ, ROBERTO.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE02	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_05	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_06	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Ao tratarse dunha materia introdutoria e de segundo curso, o principal obxectivo é a aprendizaxe do sistema de conceptos fundamentais e básicos da Socioloxía e a familiarización cos mesmos. Trátase de proporcionar ao alumno de Economía as ferramentas e elementos esenciais que lle faciliten a análise da Sociedade, e das relacions entre a Economía e a Sociedade.

A materia implica pois, un primeiro achegamento ás nocións habituais no modo de pensar sociolóxico, ás perspectivas desde as que se analizan os diferentes ámbitos do comportamento social humano e aos autores máis relevantes na materia, non só clásicos (Marx, Durkheim, Simmel,Weber) senón tamén actuais.


Contidos
No programa abordaranse os seguintes temas e conceptos fundamentais para introducir o alumno de Economía na Socioloxía como Ciencia social. O alumno dispoñerá ademais dunha guía docente máis detallada na que se xustifican cada un dos temas e apartados e na que se especificará máis en detalle o desenvolvemento do temario e as leccións.

PRIMEIRO BLOQUE: OBXECTO E MÉTODO DA SOCIOLOXÍA

1.Objeto da Socioloxía. A Socioloxía e o coñecemento científico
2.A Socioloxía e outras Ciencias sociais
3.Métodos e técnicas de investigación en Socioloxía

SEGUNDO BLOQUE: ESTRUTURA SOCIAL, CULTURA, PODER E DESIGUADADE

4. A Socioloxía e a natureza social do home. Acción social, interacción e feitos sociais. A cultura, a estrutura social e a desigualdade.
5. A cultura. Elementos da cultura. A diversidade cultural.
6.Os proceso de socialización e de control. Tipos e mecanismos de socialización. Os axentes de socialización. Normas, tolerancia e control social. Desviación e anomia.
7. A estrutura e os cambios sociais. A estrutura demográfica e as súas transformacións. Os procesos de urbanización. As redes sociais: papel que desempeñan. As formas de cambio social e de conflito.
8. A estratificación social e as clases sociais. Teorías clásicas e achegas recentes. Mobilidade social e Pobreza. O papel do Estado e os réximes de benestar.

TERCEIRO BLOQUE: AS INSTITUCIÓNS COMO FORMAS DE REGULACIÓN

9. As institucións sociais: o papel que desempeñan. Tipos.
9.1 A relixión, a familia, a educación e a Ciencia.
9.2 A racionalización da empresa, os mercados e a economía. As profesións e ocupacións
9.3 A publicidade, a opinión pública e os medios de comunicación

10.O siñificado sociolóxico da globalización.
Bibliografía básica e complementaria
BÁSICA

Berger,P. Introduccion a la Sociología, Ed. Limusa, Madrid

Giner, S , Sociología, Ed. Península;Madrid

Giddens, A., Sociologia, Alianza editorial, Madrid


COMPLEMENTARIA

-Berger, P. La construcción social de la realidad. Amorrortu.

-Carabaña, J. y A. de Francisco. Teorías contemporáneas de las clases sociales. Ed. Pablo Iglesias. Madrid

-Castells, M., La Era de la Información. Economía, sociedad y cultura, Vol. 1, La Sociedad Red, Alianza Editorial, Madrid, 2000

-Crompton. R. Clase y estratificación. Madrid. Tecnos,

-De Francisco, A, Sociología y cambio social. Ariel Barcelona.

-Durkheim. De la división del trabajo social, Ed.Akal

-Durkheim, E. El suicidio. Akal. Madrid

-Etzioni, A., La dimension moral. Hacia una nueva economía, Ediciones Palabra, Madrid.

-Feito Alonso, R. Estructura social contemporánea Las clases sociales en el países industrializados. Ed. S.XXI. México,

-Fernández Enguita, M., Economía y Sociología. Para un análisis sociológico de la realidad económica. Ed. Centro de Investigaciones Sociológicas, Madrid, 1998.

-Goffman. La presentación de la persona en la vida cotidiana. Ed. Amorrortu. Buenos Aires.

-Gonzalez, J.J. y Requena, M., Tres Decadas de cambio social en España, Alianza editorial,Madrid

-Granovetter, M., Acción económica y estructura social: el problema de la incrustación, en Requena Santos, F., Análisis de redes sociales, Centro de Investigaciones Sociológicas, Madrid, 2003.

-Herranz, R. La Sociología de los Mercados Internos de Trabajo, Madrid, CES, 2007

-Herranz, R. George Simmel y la Sociología Económica: el mercado, las formas sociales y el análisis estratégico, PAPERS, Revista de Sociología, nº 87, 2008

-Sen. Desarrollo y Libertad. Ed. Planeta. Barcelona.

-Inghan, G. Capitalismo Alianza Editorial.

-Portes, A. Economic Sociology, A Sysematic Inquiry, Princeton University Press.

-Swedberg , rt. y Smelser, N. Handbook of Economic Sociology. Princeton University Press.

-Sztompka, P, Sociología del cambio social. Alianza. Madrid.

-Weeks, J.R.. Sociología de la población. Alanza Editorial. Madrid,

-Weber, M., La ética protestante y el espirítu del capitalismo. Ed. Península. Barcelona.

-Weber, M., Economia y sociedad, FCE México

-Willians, R.. Sociología de la cultura, Ed. Paidos.











Competencias
•Competencias Xerais

- Achegar a Socioloxía a un alumnado que conecta por primeira vez coa disciplina
- Proporcionar ao estudante unha visión xeral dos puntos centrais da disciplina, así como o enfoque dos distintos marcos teóricos e a metodoloxía de investigación.
- Promover que o alumno adquira a perspectiva sociolóxica necesaria para profundar no coñecemento e a práctica da disciplina no contexto da Economia e doutras das Ciencias Sociais.
- Explicar o papel do individuo na vida social y socio-económica
-Conñocer a entorno social e cultural na que ten lugar a vida económica.
- Comprender os elementos centrais da estrutura social y sus relacion con las grandes tendencias de la economia.

• Competencais especificas
- Motivar ao alumno cara a Socioloxía práctica mediante unha serie de actividades que acompañarán a cada tema
- Promover a análise crítica no coñecemento dos marcos teóricos e metodolóxicos desde onde se elaboran as respostas ás preguntas fundamentais da Socioloxía, observando a sua utilidade para incorporarlos aos estudios socio-económicos e situar a econmia no seu contexto social, politico y cultural.
- Desenvolver a capacidade de traballo individual, aprendendo a analizar información, identificar as ideas máis importantes e que son relevantes para os estudos socio-económicos
-Familiarizarse cos sistemas de indicadortes sociais e socio-económico.
- Fomentar a capacidade de traballo en equipo, aprendendo a distribuír tarefas, negociar a achega de responsabilidades respectivas.


Metodoloxía da ensinanza
Clases expositivas. Impartiranse 17 horas de clase presencial nas que se introducirán e explicarán os contidos teóricos esenciais da materia, presentando e resolvendo os problemas que atinxen aos devanditos contidos. A asistencia será obrigatoria (tomarase lista).
Seminarios interactivos. Asistencia obrigatoria (tomarase lista). Leranse e comentarán textos da bibliografía entre outras actividades.
Sistema de evaluación
A asistencia ás clases expositivas e interactivas xunto coa participación e exposición de traballos ponderará o 30% da nota final. O exame final por escrito dos contidos teóricos do curso, repercutirá no 70% restante da nota final nesta materia.
Tempo de estudo e traballo persoal
Clases de pizarra: 17 horas (estudo individual do alumno: 25 horas)
Seminarios interactivos: 31 horas (estudo individual do alumno: 45 horas)
Tutorías: 5 horas

Total: 50 horas (traballo persoal do alumno: 75 horas)
Recomendacións para o estudo da materia
Os textos e materiais de apoio son necesarios para o seguimento do curso, pero é nas clases teóricas onde se traballa o seu verdadeiro sentido, alcance e intención.