G3061321 - Econometría I (Econometría) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 17.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 31.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Cuantitativa
• Áreas: Economía Cuantitativa (propia da USC)
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
CANCELO MARQUEZ, MARIA TERESA.	NON
EXPOSITO DIAZ, PILAR.	NON
RODRIGUEZ GONZALEZ, XOSE ANTON.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_02	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_03	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_04	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
APORTAR OS COÑECEMENTOS NECESARIOS PARA QUE OS ALUMNOS:


- Podan entender o papel da Econometría no contexto da Ciencia Económica e na súa análise.

- Dominen os conceptos e instrumentos básicos indispensables para a análise cuantitativo e
empírico da Economía desde a perspectiva econométrica.

- Apliquen as técnicas econométricas básica á resolución de problemas económicos
concretos.

- Podan cursar a materia Econometría II.

Contidos
TEMA 1. INTRODUCTION: ECONOMETRIA E MODELOS ECONOMÉTRICOS
1.1. Econometría: concepto e evolución histórica
1.2. Modelos econométricos: elementos e clasificación
1.3. Proceso de investigación econométrica
1.4. O papel da econometría

TEMA 2. O MODELO DE REGRESIÓN LINEAL CLÁSICO
2.1. Especificación do modelo
2.2. Estimación por o método dos mínimos cadrados ordinarios (MCO)
2.3 Propiedades dos estimadores mínimo cadrático ordinarios
2.4. Análise da precisión dos estimadores e da bondade do axuste
2.5. Unidades de medida e forma funcional

TEMA 3. ANÁLISIS DA SIGNIFICATIVIDAD DOS REGRESORES
3.1. Introdución
3.2. Intervalos de confianza
3.3. Contrastes de hipótese para os parámetros
3.4. Estimación máximo-verosímil

4. VARIABLES FICTICIAS E CONTRASTES DE ESTABILIDADE
4.1. Variables ficticias
4.2. Contrastes de estabilidade

TEMA 5. MULTICOLINEALIDADE E SELECCIÓN DE REGRESORES
5.1 Causas e consecuencias da multicolianialidade
5.2 Métodos para detectar a existencia de multicolinealidade
5.3 Solucións á multicolinealidade
5. Selección de regresores

TEMA 6. A PREDICCIÓN NO MODELO CLÁSICO
6.1. Introdución
6.2. Predición por puntos e intervalos
6.3. Medidas avaliadoras da capacidade predictiva
6.4. Estabilidade post-muestral

TEMA 7. PAQUETES ECONOMÉTRICOS E APLICACIÓNS (¿CÓMO REALIZAR UN TRABALLO EMPÍRICO?)

Bibliografía básica e complementaria
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

GUISÁN. M.C. (1997): Econometría. Ed. McGraw-Hill.
GUJARATI, D. N. (2004): Econometría. Ed. McGraw-Hill.
HILL, R. C.; GRIFFITHS, W. E.; LIM, G. C.(2011): Principles of Econometrics. Ed. Wiley.
PULIDO, A.; PÉREZ, J (2001): Modelos econométricos. Ed. Pirámide.
STOCK, J. H.; WATSON, M. M. (2012): Introducción a la Econometría. Ed. Pearson. 3ª ed.
WOOLDRIDGE, J. M. (2006): Introducción a la econometría. Un enfoque moderno. Thomson.


BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

ALEGRE,J. et al. (1995): Ejercicios y problemas de Econometría. Editorial AC
ALONSO, A.;FERNÁNDEZ, J; GALLASTEGUI, I. (2005): Econometría. Prentice Hall
AZNAR, A.; GARCÍA, A.; MARTÍN, A. (1994): Ejercicios de Econometría IyII. Ed. Pirámide.
GREENE, W. H. (1998): Análisis econométrico. Prentice Hall.
JOHNSTON, J. (1989): Métodos de Econometría. Ed.Vicens-Vives.
KENNEDY, P. (1997): A Guide to Econometrics. 3ª ed. MIT Press. Cambridge.
MADDALA, G.S. (1985): Econometría. Ed. McGraw-Hill.,
MARTÍN, G.; LABEAGA, J. M.; MOCHÓN, F.(1997):Introducción a la Econometría. Ed. Prentice Hall Iberia.
PENA TRAPERO, B. e outros (1999): Cien ejercicios de Econometría. Ed. Pirámide..
PÉREZ, C (2006): Problemas resueltos de Econometría. Thomson.
PULIDO, A. (1989): Predicción económica y empresarial. Ed. Pirámide.



Competencias
COMPETENCIAS DA TITULACIÓN ÁS QUE CONTRIBÚE A MATERIA:

-Coñecementos instrumentais de forma particular no referente á elaboración de modelos
econométricos.

-Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais.

-Contribuír ao coñecemento da realidade económica nacional e internacional, sectores
produtivos, sector público institucións económicas e a súa evolución.


COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DA MATERIA:

-Dominio dos conceptos e instrumentos básicos indispensables para a análise cuantitativo e
empírico da Economía desde a perspectiva econométrica.

-Dominio das técnicas econométricas básicas que lle permita seguir afondando ao alumno
no coñecemento desta materia.

-Coñecemento e comprensión do papel da Econometría no contexto da Ciencia
Económica e na súa análise.

-Dominio de paquetes informáticos específicos para a Econometría aplicados no ámbito da
análise económico.

-Aplicación das técnicas econométricas básica á resolución de problemas económicos
concretos.

Metodoloxía da ensinanza
Ao ser unha materia de introducción no campo da Econometría, préstase especial atención ás actividades presenciais e ao traballo continuado do alumno.

As sesións de aula dedicadas ás clases expositivas teñen como obxecto a introducción e explicación dos aspectos básicos de cada un dos temas incluídos no programa, proporcionándolle deste modo a información adicional necesaria que permita un adecuado desenvolvemento do proceso de aprendizaxe autónoma.

As clases en grupos reducidos realízanse na aula de informática. Estas clases prácticas de ordenador están encamiñadas a que o alumnado consiga unha mellor comprensión dos contidos básicos, se familiarice co novo instrumental informático e coa resolución de problemas concretos en economía.

Estas actividades teórico-prácticas poderán complementase (se así se recolle na correspondente guía docente) con traballos concretos que os alumnos deberán realizar autonomamente. Con estes traballos tamén se pretenden contribuír á adquisición de habilidades para elaborar e presentar estudios referentes á realidade económica máis actual.

Sistema de evaluación
O sistema principal é o de avaliación continua, de modo que:

- 0 alumno obterá unha parte da cualificación final (un 30%) en base ao traballo realizado ao longo do cuadrimestre: participación en clase, resultados das distintas probas, traballos realizados.... A valoración destas actividades concretarase cada curso na correspondente guía docente.

- O restante 70% corresponde co exame final. O contido deste exame final debe ter en conta e valorar de forma complementaria o traballo continuado realizado polo alumno.

Os alumnos que xa estiveran matriculados en algunha ocasión na materia poderán optar por facer un exame final específico, o cal se valorará co 100% da nota

Tempo de estudo e traballo persoal
Como a carga total de cada crédito estímase en 25 horas totais para o alumno, o tempo de estudio e de traballo persoal que se estima para superar esta materia é de 150 horas, as cales se distribúen entre traballo presencia e non presencial.

O traballo presencial consiste en:

-Clases de pizarra en grupo grande
-Clases con ordenador/laboratorio en grupo reducido
-Titorías en grupos moi reducidos ou individualizadas
-Outras sesións con profesor: exames e revisión


O traballo non presencial consiste en:

-Estudio autónomo individual ou en grupo
-Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos
-Programación/experimentación ou outros traballos en ordenador/laboratorio
-Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca ou similar

Recomendacións para o estudo da materia
O alumno debe de ter coñecementos básicos das materias de Matemáticas, Estatística e Teoría Económica cursadas polo alumno nos cursos previos deste grado.