G3061326 - Econometría II (Econometría) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 17.00
• Clase Interactiva Laboratorio: 31.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Cuantitativa
• Áreas: Economía Cuantitativa (propia da USC)
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
AGUAYO LORENZO, EVA MARIA.	NON
EXPOSITO DIAZ, PILAR.	NON
FRIAS PINEDO, ISIDRO.	NON
GUISAN SEIJAS, Mª DEL CARMEN.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIL_01	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_02	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_03	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo CLIL_04	Ordinario	Clase Interactiva Laboratorio	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
A partir dos coñecementos básicos que o estudante recibiu ao cursar a materia de Econometría no primeiro cuadrimestre de terceiro, neste curso profundízase nos métodos econométricos fundamentais, para o que, en primeiro lugar enlázanse cos coñecementos adquiridos no curso anterior a través dos problemas que xurden a raíz do incumprimento dalgunha das hipóteses de partida. A partir desta visión global profundízase nalgunhas das problemáticas particulares, o que permite ao alumno adquirir unha visión mais ampla da materia e así poder empezar a interpretar traballos econométricos de dificultade media, e introducir o estudante nos temas econométricos de cursos mais especializados
Contidos
Tema1. Incumprimento das hipóteses do modelo clásico.
Tema 2. O modelo de regresión lineal xeneralizado.
Tema 3. Modelos dinámicos.
Tema 4. Causalidade e cointegración.
Tema 5. Outros modelos. Introdución: modelos con datos de panel, modelos multiecuacionais e modelos con variable dependente cualitativa. Paquetes informáticos e aplicacións á economía europea e mundial

Bibliografía básica e complementaria
Básica para metodoloxía:
Guisán, M.C. (1997): Econometría. Ed.McGraw-Hill. Madrid.
Gujarati, D. (2004). Econometría. McGraw- Hill.

Complementaria. Metodoloxía:
Alcaide, A. e Álvarez, N. (1992): Econometría. Modelos deterministas y estocásticos: Teoría y Aplicaciones. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces.
Pulido, A. y Pérez, J.(2001): Modelos Econométricos. Ed. Pirámide. Madrid.

Básica e complementaria para aplicacións:
Guisán, M.C., Cancelo, M.T., Aguayo, E. e Expósito, P. (2001): Crecimiento económico en países de la OCDE I: Modelos de crecimiento y empleo en Irlanda, Francia, España, Alemania, USA y Japón. Estudios Económicos nº 4. Editado por AHG y distribuido por Mundi-Prensa. Madrid.
Guisán, M.C., Aguayo, E. e Expósito, P. (2001). Economic growth and cycles: Cross-country models of Education, Industry and Fertility and International Comparisons.
Guisán, M.C. (2011). Temas de Econometría Aplicada. Capítulo 6: Modelos econométricos de desarrollo mundial.

Artigos e documentos, de lectura recomendada na clase, na página de internet http://www.usc.es/economet/econometria.htm e http://ideas.repec.org
Competencias
Competencias da titulación ás que contribúe a materia:

- Coñecementos instrumentais de forma particular no referente á elaboración de modelos econométricos.
- Aplicar á análise dos problemas criterios profesionais baseados no manexo de instrumentos técnicos.
- Contribuír ao coñecemento da realidade económica nacional e internacional, sectores produtivos, sector público institucións económicas e a súa evolución.
- Introducir a perspectiva de xénero na análise da realidade económica.

Competencias específicas da materia:

- Dominio dos conceptos e instrumentos de nivel medio indispensables para a análise cuantitativa e empírica da Economía desde a perspectiva econométrica.
- Dominio das técnicas econométricas de nivel medio que lle permitan ao alumno seguir cursos de Econometría Avanzada.
- Ampliación dos coñecementos en paquetes informáticos específicos para a Econometría que posibilite a súa aplicación no ámbito da análise económica a casos de complexidade media alta.
- Aplicación das técnicas econométricas de nivel medio á resolución de problemas económicos concretos

Metodoloxía da ensinanza
Ao ser unha materia eminentemente aplicada á problemática económica préstase especial atención ás actividades presenciais e ao traballo continuado do estudante. As sesións de aula dedicadas ás clases expositivas teñen como obxecto a introdución e explicación dos aspectos básicos de cada tema contido no programa proporcionándolle a información adicional necesaria que permita un adecuado desenvolvemento do proceso de aprendizaxe autónoma. As clases en grupos reducidos realízanse na aula de informática e estas clases prácticas de computador están encamiñadas a que o alumnado consiga unha mellor comprensión dos contidos básicos, familiarícese co novo instrumental informático e coa resolución de problemas concretos en economía. Tamén realizaránse clases interactivas relacionadas coa exposición e comentario de aplicacións econométricas. Coa realización das distintas aplicacións tamén se pretenden contribuír á adquisición de habilidades para elaborar e presentar estudos referentes á realidade económica máis actual.

Co curso do campus virtual tentamos apoiar os coñecementos teóricos e prácticos adquiridos na aula.


Sistema de evaluación
Avaliación continua:
0 alumnado obterá unha parte da cualificación final en base ao traballo realizado ao longo do cuatrimestre: participación en clase, resultados das distintas probas, comentarios de lecturas seleccionadas, traballos aplicados (mínimo 3 puntos). A valoración das distintas actividades concretarase na correspondente guía docente. A avaliación complementarase cunha proba final na data oficial fixada polo centro.


Avaliación única:
Exame na data oficial fixado polo centro, onde se avaliarán as competencias e coñecementos establecidos nesta programación. (Nota máxima: 7 puntos)


Tempo de estudo e traballo persoal
TRABALLO PRESENCIAL
Clases expositivas en grupo grande: 17 horas
Clases interactivas en grupo reducido (aula de informática): 31 horas
Titorías: 3 horas
Exames: 5 horas

TRABALLO PERSOAL
Estudo autónomo individual ou en grupo: 60 horas
Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos: 5 horas
Programación/experimentación ou outros traballos en computador: 15 horas
Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca ou similar: 10 horas


Recomendacións para o estudo da materia
Ter superada a materia Econometría I desta titulación. Boa disposición cara á análise económica aplicada e a asistencia a clase.