G3061452 - Desenvolvemento Económico e Sustentabilidade (Estrutura Económica e Desenvolvemento) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 31.00
• Clase Interactiva Seminario: 17.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Aplicada
• Áreas: Economía Aplicada
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
DOLDAN GARCIA, XOAN RAMON.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01+02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Adquirir rudimentos de economía ecolóxica. Dotar ao alumno dun coñecemento básico sobre as limitacións do desenvolvemento relacionadas coa base física da economía, e sobre os instrumentos que a economía ecolóxica achega para a análise da sustentabilidade
Contidos
• As funcións económicas dos ecosistemas.
• Limitacións do enfoque económico convencional na análise dos problemas ambientais
• Diferenzas entre a economía ambiental e a economía ecolóxica
• Metabolismo da civilización industrial e o desenvolvemento económico.
• A noción de sustentabilidade: sustentabilidade forte e feble
• Revisións do concepto de desenvolvemento económico
• Instrumentos metodolóxicos para a análise da sustentabilidade desde a economía ecolóxica.

Bibliografía básica e complementaria
Aguilera Klink, Federico e Alcántara, Vicent (comp.) (1994): De la economía ambiental a la economía ecológica, Icaria-Fuhem, Barcelona-Madrid.
Bermejo, Roberto (1994): Manual para una economía ecológica, Bakeaz-Los Libros de la Catarata, Bilbo-Madrid.
Bermejo, Roberto (2011): Manual para una economía sostenible. Los Libros de la Catarata, Madrid
Carpintero Redondo, Óscar (1999): Entre la economía y la naturaleza. La controversia sobre la valoración monetaria del medio ambiente y la sustaentabilidad del sistema económico, Los libros de la catarata-Fundación 1ª de Mayo, Madrid
Carpintero Redondo, Óscar (2005): El metabolismo de la economía española. Recursos naturales y huella ecológica (1955-2000). Fundación César Manrique. Teguise (Lanzarote).
Comisión mundial del medio ambiente y del desarrollo (1987): Nuestro futuro común, Alianza Editorial, Madrid, 1988.
Costanza, Robert; Perrings, Charles e Cleveland, Cutler J. (eds.)(1997): The Development of Ecological Economics, Edward Elgar , Cheltenham.
Daly, Herman E. e Cobb,Jr, John B. (1989): Para el bien común. Reorientando la economía hacia la comunidad, el ambiente y un futuro sostenible, Fondo de Cultura Económica, México, 1993.
Daly, Herman E.(1999): Ecological Economics and the Ecology of Economics. Essays in Criticism, Edward Elgar , Cheltenham
Georgescu-Roegen, Nicholas (1971): La Ley de la Entropía y el proceso económico, Fundación Argentaria-Visor, Madrid, 1996.
Jacobs, Michael (1991) : La economia verde. Medio ambiente, desarrollo sostenible y la política del futuro, Icaria-FUHEM, Barcelona- Madrid, 1996.
Jiménez Herrero, Luis M. (1992): Medio ambiente y desarrollo alternativo. Gestión racional de los recursos para una sociedad perdurable, Iepala, Madrid.
Klare, Michael T. (2003): Guerras por los recursos. El futuro escenario del conflicto global. Urano Tendencias, Barcelona
Martínez Alier, Joan (1999): Introducción a la economía ecológica, Rubes, Barcelona
Martínez Alier, Joan e Schlüpmann, Klaus (1991): La ecología y la economía, Fondo de Cultura Económica, México.
Max-Neef, Manfred A. (1994): Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones, Editorial Nordan-Comunidad – Icaria Editorial, Montevideo-Barcelona.
Naredo, José Manuel (1987): La economía en evolución. Historia y perspectivas de las categorías básicas del pensamiento económico, Siglo XXI, Madrid.
Naredo, José Manuel e Parra, Fernando (comps.) (1993): Hacia una ciencia de los recursos naturales, Siglo XXI, Madrid.
Naredo, José Manuel (2006): Raíces econômicas del deterioro ecológico y social. Siglo XXI, Madrid
Naredo, José Manuel e Parra, Fernando (eds.) (2002) Situación diferencial de los recursos naturales españoles, Fundación César Manrique. Teguise (Lanzarote).
Naredo, José Manuel e Valero, Antonio (dirs) (1999): Desarrollo económico y deterioro ecológico, Fundación Argentaria-Visor, Madrid.
Naylor, R.; Goldburg, R.; Primavera, J.; Kautsky, N.; Beveridge, M.; Clay, J.; Carl Folke, C.; Lubchenco, J.; Money, H.; Troell, M. 2000. Effects of aquaculture on world fish supplies, Nature, 405, pp.1017-1024.
Nieto, Joaquín e Riechmann, Jorge (Coords) (2003): Sustentabilidad y Globalización. Flujos monetarios, de energía y de materiales, Editorial Germania, Alzira (Valencia)
Passet, René (1996): Principios de bioeconomía, Fundación Argentaria-Visor, Madrid.
Pauly, D., Chirstensen, V., Guénette, S., Pitcher, T., Sumaila, U.R., Walters, C.J., Watson, R., Zeller, D. 2002. Towards sustainability in world fisheries, Nature, 418: 689-
695.
Pearce, D.W. y Turner, R.K. (1990): Economía de los Recursos Naturales y el Medio Ambiente, Celeste, Madrid, 1995.
United Nations (1993) : Handbook of National Accounting: Integrated Environmental and Economic Accounting 2003 (Series F, No.61, Rev.1 (ST/ESA/STAT/SER.F/61/Rev.1)) United Nations, New York.
Van den Bergh, J.C.J.M. (1999), Handbook of Environmental and Resource Economics, Edward Elgar, MA, USA.

Competencias
• Adopción dun pensamento sistémico que lle permita ao alumnado contextualizar o coñecemento adquirido nun marco académico e socioeconómico máis amplo
• Capacidade de trasladar e aplicar o coñecemento científico sobre recursos naturais e sustentabilidade ás diferentes problemáticas do desenvolvemento económico

Metodoloxía da ensinanza
As explicacións do profesor acompañaranse de lecturas por parte do alumnado de textos escollidos que fundamentarán ou complementarán ditas explicacións. Igualmente, promocionarase a participación activa do alumnado en clase a través da análise e reflexión en grupo que lle permita individualizar contidos e aplicalos.
Sistema de evaluación
SISTEMA DE AVALIACIÓN CONTINUA:
- Traballos encomendados, 30% da cualificación final. Terase en conta a claridade e capacidade expositiva, o dominio da terminoloxía propia da materia
- Participación activa nas clases, 10% da cualificación final.
- Exame final centrado fundamentalmente nos coñecementos adquiridos no cuadrimestre, 60% da cualificación final

Tempo de estudo e traballo persoal
TRABALLO PRESENCIAL NA AULA
Clases expositivas 31 horas
Clases interactivas 17 horas

TRABALLO PERSOAL DO ALUMNADO
Estudo autónomo individual ou en grupo 90 horas

TITORIAS 9 horas

Avaliación 5 horas
Recomendacións para o estudo da materia
- Coñecementos básicos sobre teorías do desenvolvemento económico, sobre o papel dos recursos naturais e o patrimonio natural e sobre as relacións económicas internacionais.
- Consulta da bibliografía básica e complementaria sinalada polo profesor a lo longo do curso
- Consulta frecuente ás principais fontes estatísticas recomendadas polo profesor con obxecto de familiarizarse co seu uso