G3071108 - Microeconomía I (Materias Básicas Rama de Ciencias Sociais e Xurídicas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 31.00
• Clase Interactiva Seminario: 17.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Fundamentos da Análise Económica
• Áreas: Fundamentos de Análise Económica
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
ANTELO SUAREZ, MANEL.	SI
BARCIA DOMINGUEZ, MARIA JOSE.	NON
LORES INSUA, FRANCISCO XAVIER.	NON
REBOREDO NOGUEIRA, JUAN CARLOS.	NON
REBOREDO NOGUEIRA, JUAN CARLOS.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE02	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE03	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE04	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_03	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_05	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_06	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_07	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_09	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_10	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_11	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_13	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_14	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_15	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS14	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS15	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS16	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS17	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS18	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS19	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS20	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS21	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS22	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS23	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS24	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
No curso de Microeconomía I ofrécese unha visión completa do funcionamento dunha economía de mercado, na que a produción e distribución de bens e servizos está determinada pola toma de decisións dos diferentes axentes económicos e a coordinación desas decisións ten lugar a través do mecanismo de mercado. Con este propósito, analízase en primeiro lugar a conduta das unidades económicas individuais, é dicir, cómo e por qué estas unidades toman decisións de consumo e producción. De seguido, explícase cómo se resolve o problema da distribución de bens e servizos, mediante a interacción de axentes económicos individuais nun mercado competitivo ou de monopolio. Neste contexto, os conceptos de racionalidade e de equilibrio constitúen os principios organizadores da análise.
Un segundo obxectivo da materia é fornecer ós estudantes dun coñecemento profundo do método e da análise da microeconomía, dos seus modelos básicos a das principais aplicacións. A partires da comprensión do funcionamento básico da actividade económica, a microeconomía proxéctase como un valioso instrumento para abordar de xeito rigoroso diferentes problemas como son, entre outros, a toma de decisións empresariais, aspectos de política microeconómica e da intervención pública, e máis en xeral, a comprensión dos distintos elementos e institucións que conforman o funcionamento duna economía moderna.

Contidos
A conduta dos consumidores. Demanda individual e de mercado. Elección intertemporal. Produción. Custos de produción. Maximización de beneficios. Mercados competitivos. Mercados de factores.

Bibliografía básica e complementaria
Básica:

Pindyck, R.S. e Rubinfeld, D.L. (2009): Microeconomía. 7ª edición, Prentice Hall. (www.prenhall.com/pindyck)
Varian, H. R. (2007): Microeconomía intermedia. Un enfoque moderno (7ª edición),
Antoni Bosch Editor S.A., Barcelona. (www.sims.berkeley.edu/~hal/)

Complementaria:

Bergstrom, T. e Varian, H. (2001): Ejercicios de microeconomía intermedia (5ª edición), Antoni Bosh Editor S.A., Barcelona. (www.sims.berkeley.edu/~hal/)
Carrasco, A., C. De La Iglesia, E. Gracia, E. Huergo, L. Moreno (2003): Microeconomía Intermedia. Problemas y cuestiones. McGraw Hill.
Congregado, E., A. A. Golpe e T. Leal, (2002): Microeconomía. Cuestiones y problemas resueltos. Prentice Hall.
Gracia, E. e R. Pérez (2004): Cuestiones Tipo Test de Microeconomía Intermedia. Prentice Hall.
Katz, M., Rosen, H. y Morgan, W. (2007): Microeconomía intermedia. 2ª edición, McGraw Hill.
Nicholson, W. (2004): Teoría microeconómica. Principios básicos y aplicaciones. 8ª edición, Thomson/Paraninfo eds.
Competencias
•Coñecer os factores que afectan á toma de decisions óptimas dos axentes económicos.
•Aplicar a análise económica á identificación, previsión e solución de problemas relativos á asignación eficiente dos recursos na economía.
•Coñecer e comprender os incentivos económicos dos diversos axentes como unha das forzas que motivan o seu comportamento.
•Analizar as vantaxes e limitacións do mecanismo de mercado na asignación de recursos.

Metodoloxía da ensinanza
Traballo na aula: exposicions teóricas combinadas con clases interactivas e seminarios para a resolución de exercicios, o análisis de casos e o análisis crítico de lecturas e problemas.
Traballo do alumno: preparar o traballo na aula e reafirmar e profundizar os coñecementos adquiridos a través da resolución de exercicios e a elaboración e presentación de traballos. Estes traballos en grupo, que inclúen a entrega de resúmenes e presentacións, permiten aos alumnos poñer en práctica os seus coñecementos e habilidades de comunicación e interacción.
Exámenes e resto das actividades de avaliación: forman parte do proceso de aprendizaxe e están encamiñadas a avaliar as competencias xerais, específicas e transversais que o alumno adquire durante o curso.
Os alumnos disporán dunha guía docente con información específica sobre os contidos dos temas na que se lles informará sobre a súa importancia relativa e interrelación. Asimesmo, conterán referencias bibliográficas e pautas relacionadas cos contidos dos temas que servirán de apoio e orientación para o seu traballo individual e en grupo.


Sistema de evaluación
A avaliación da materia ten en conta todas as actividades que se deben realizar ao longo do cuadrimestre, considerando distintos aspectos da adquisición das competencias ás que contribúe esta materia así como outros aspectos como a claridade e capacidade expositiva, o dominio da terminoloxía propia da materia ou a participación activa. A avaliación final está composta por un 30 % de avaliación continua e un 70% que inclúe o exame final e a posibilidade de exame parcial e/ou traballo final.
Tempo de estudo e traballo persoal
Ademais das 47 horas de traballo presencial na aula, o alumno deberá adicar 103 horas de traballo persoal, que inclúe o estudo
autónomo (individual ou en grupo), a análise de casos, lecturas e realización de exercicios e traballos, así como a preparación de presentacións orais.

Recomendacións para o estudo da materia
Para superar a materia con éxito é recomendable que o alumno:
(a) se esforce e estude continuadamente ao longo do curso,
(b) resolva e discuta os exercicios prácticos propostos,
(c) lea os artículos e capítulos de libros recomendados,
(d) acuda ás tutorias planificadas para suscitar e resolver todas as dúbidas relacionadas coa materia.
Observacións

E necesario ter coñecementos a un nivel básico de matemáticas e estatística.
Cando o alumno non realice ningunha actividade académica avaliable conforme ao establecido na guía docente, constará como “non presentado” (ver Normativa sobre permanencia e asistencia en titulacións adaptadas ao EEES).