G3071226 - Contabilidade Financeira I (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014
Información
- Créditos ECTS
- Créditos ECTS: 6.00
- Total: 6.0
- Horas ECTS
- Clase Expositiva: 17.00
- Clase Interactiva Seminario: 31.00
- Horas de Titorías: 3.00
- Total: 51.0
Outros Datos
- Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
- Departamentos: Economía Financeira e Contabilidade
- Áreas: Economía Financeira e Contabilidade
- Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
- Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
- Docencia e Matrícula: null
Profesores
Horarios
Programa
Existen programas da materia para os seguintes idiomas:
CastelánGalegoObxectivos da materiaCoñecer e comprender as diferenzas entre normalización e harmonización contable, asi como coñecer, comprender e aplicar as normas contables necesarias para a elaboración da información financeira, os principais estados contables e as características básicas dos mesmos.
ContidosContidos
1.- Harmonización contable internacional.
2.- Normalización da contabilidade en España. Estrutura do PGC.
3.- Existencias.
4.- Acreedores e deudores por operacións comerciais. IVA.
5.- Activo non corrente.
6.- Arrendamentos.
7.- Activos financeiros.
8.- Financiamento alleo.
9.- Financiamento propio. Aplicación do resultado.
10.- O imposto sobre sociedades.
Bibliografía básica e complementariaBibliografía
MASIDE SANFIZ, J.M; CANTORNA AGRA, S; VIDAL LOPO, R. Y ALVAREZ DOMINGUEZ, Mª A. (2013): Contabilidad financiera. Teoría y práctica del Plan general de Contabilidad. Andavira editora.
PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD, R.D. 1514/2007 de 16 de noviembre, BOE 20-11-2007
CompetenciasCompetencias da titulación ás que contribúe a materia:
-Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial, incorporando na elaboración de xuízos e propostas as consideracións pertinentes sobre a súa dimensión social, científica ou ética.
-Posuír os coñecementos xerais e as habilidades de aprendizaxe necesarias para continuar estudando e para emprender estudos especializados nos diversos ámbitos da empresa e noutras áreas relacionadas, cun alto grado de autonomía.
-Elementos básicos de contabilidade.
-Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido.
-Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais
Competencias específicas da materia:
Despois do estudo desta materia o alumno debería ser capaz de:
-Coñecer e comprender as diferenzas entre normalización e armonización contable.
-Coñecer, comprender e aplicar as normas contables necesarias para a elaboración da información financeira.
-Coñecer os principais estados contables e as características básicas dos mesmos.
-Empregar algún software adecuado na elaboración de información financeira
Metodoloxía da ensinanza Dada a situación da materia no segundo curso da titulación e as características da mesma, préstase especial atención ás actividades presenciais. As sesións impartidas na aula teñen como obxecto a introdución e explicación dos aspectos básicos de cada tema contido no programa, proporcionando ao alumno a información básica necesaria que permita un adecuado desenvolvemento do proceso de aprendizaxe autónoma.
Tralas exposicións de cada un dos temas, suscitamos diferentes actividades, que haberán de resolverse nalgúns casos de forma individual e noutros en grupos reducidos, para o que se dedicarán sesións de seminario nas que se tratará de fomentar a cooperación e o traballo en equipo. As actividades propostas pódense agrupar da seguinte forma:
-Elaboración de pequenos traballos escritos ou resolución de cuestións teóricas relacionadas coa materia.
-Resolución de exercicios e casos prácticos.
-Contabilización de diferentes operacións nun software informático contable.
Os materiais didácticos básicos utilizados no desenvolvemento da materia son o Plan Xeral de Contabilidade xunto co manual “Contabilidad financiera. Teoría y práctica del Plan general de Contabilidad” e os supostos prácticos elaborados polos profesores. Todo o material de apoio á docencia como:
- calendario con datas crave, programa, profesorado, etc.
- supostos prácticos elaborados polos profesores que se resolven nas clases prácticas,
- test de autoevaluación baseados fundamentalmente en exames de cursos anteriores,
- enunciados e solucións das probas e exames efectuados ao longo do cuadrimestre,
- foros, etc.
atópase na aula virtual da materia.
Sistema de evaluaciónConsidérase moi importante a participación activa e continua nas actividades propostas durante o curso, xa que, ademais de que a realización adecuada das mesmas é considerada na cualificación final, permitirá ao alumno alcanzar os obxectivos da materia. No entanto, os alumnos teñen á súa disposición dous sistemas de avaliación: avaliación continua e avaliación baseada nun único exame teórico-práctico.
1º. Avaliación Continua. A continuación sinálanse os aspectos que se terán en consideración para a avaliación continua da materia, diferenciando os criterios e os instrumentos para a súa determinación, así como o peso que terán na cualificación final:
INSTRUMENTO: Exame teórico-práctico.
PESO: Valor 70%.
O exame teórico-práctico realizarase nalgunha das convocatorias legalmente establecidas. No entanto, poderanse realizar exames parciais teórico-prácticos liberatorios. A realización de exames parciais só será posible para aqueles alumnos que asistan regularmente a clase (asistencia superior ao 80%). O 20% restante se reserva para faltas de asistencia, tanto justificadas como non justificadas.
INSTRUMENTO: Participación en clase. Resolución de exercicios e realización de traballos e probas.
PESO: 30%
Aspectos a avaliar:
1.-Participación activa e continua nas actividades realizadas en clase.
2.-Exercicios prácticos e/ou teóricos a resolver e entregar polos estudantes de forma individual ao longo do cuadrimestre.
3.-Cualificación das probas realizadas ao longo do curso, a condición de que alcancen unha puntuación mínima (do 40% do valor da mesma).
4.-Propostas de traballos individuais ou en grupo (por exemplo: análise de contas anuais de empresas e/ou utilización de software contable por parte do alumno para simular a súa propia empresa). Todos os traballos realizados serán complementados con probas escritas individuais sobre os mesmos, para que o traballo sexa puntuado estas probas de coñecemento deben ser superadas.
Nota final:
Sumando ambos os conceptos, o alumno deberá obter para superar a materia 5 sobre 10.
Se unicamente ten a cualificación correspondente ao exame teórico- práctico, para superar a materia deberá obter 5 sobre 7. En calquera caso, para os alumnos que sigan a avaliación continua, a nota mínima para poder superar o exame teórico-práctico será de 4,5 sobre 10 (en cada unha das partes, teórica e práctica). Este criterio de valoración é o mesmo en cada unha das oportunidades de exame (maio/xuño e xullo).
2.-Sistema baseado unicamente nun exame teórico-práctico. A cualificación determínase mediante un exame teórico-práctico realizado nalgunha das convocatorias legalmente establecidas, cuxa valoración máxima é 10 puntos. Os alumnos que utilicen este sistema non poderán realizar ningunha das actividades, probas e exames parciais do sistema de avaliación continua. O alumno deberá obter para superar a materia unha cualificación de 5 sobre 10, a condición de que a nota mínima en cada unha das partes (teórica e práctica) sexa de 4,5 sobre 10.
Tempo de estudo e traballo persoalActividades formativas en horas, metodoloxías de ensino-aprendizaxe e a súa relación coas competencias que debe adquirir o/a estudante:
TRABALLO PRESENCIAL NA AULA
Aulas de pizarra en grupo grande 17h
Aulas de pizarra en grupo reducido 31h
Titorías 4h
Outras sesións con profesor. avaliación 8h
Total horas traballo presencial na aula: 60h
TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO
Estudo autónomo individual ou en grupo 64h
Escritura de exercicios, conclusións ou
outros traballos relacionados coa materia 20h
Lecturas recomendadas, actividades
en biblioteca ou similar 4h
Asistencia a charlas, exposicións ou
outras actividades recomendadas 2h
Total horas traballo persoal do alumno 90h
Recomendacións para o estudo da materiaCoñecer e entender os coñecementos recibidos na materia “Introdución á Contabilidade” (Primeiro curso), así como posuír coñecementos de análise e cálculo financeiro e de normativa fiscal.
Asistencia e participación activa na aula e titorías
Estudo continuado da materia dada a estreita ligazón entre os seus distintos contidos.
Consulta das referencias bibliográficas e resolución de casos prácticos alternativos aos resoltos na clase.
Consulta da usc virtual da materia.