G3071229 - Política Económica (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 17.00
• Clase Interactiva Seminario: 31.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Aplicada
• Áreas: Economía Aplicada
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
Cao Fernandez, Manuel.	SI
DIAZ VAZQUEZ, MARIA DEL ROSARIO.	NON
GARCIA MENENDEZ, JOSE RAMON.	NON
LAMELAS CASTELLANOS, NELIDA CECILIA.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE02	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE03	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE04	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_03	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_05	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_06	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_07	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_09	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_10	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_11	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_13	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_14	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_15	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS14	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS15	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS16	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
O obxectivo principal consiste na iniciación ao estudo da Política Económica mediante a introdución de aspectos teóricos básicos e aplicados.

Para isto, dedicaremos atención prioritaria a analizar as características do deseño e posta en marcha das políticas económicas nas sociedades democráticas. Neste sentido, analizaranse os elementos institucionais, o proceso de elaboración das políticas públicas, os axentes básicos, o proceso de toma de decisións, a influencia da burocracia, a crecente importancia dos grupos de intereses e a influencia da globalización nas políticas económicas.

Posteriormente, farase referencia á estrutura clásica da política económica, coa análise dos obxectivos e dos principais instrumentos. A introdución de temáticas específicas relacionadas coas políticas económicas aplicadas en Galicia, España e Unión Europea e coa problemática das políticas no contexto global servirán para observar na práctica a utilidade dos desenvolvementos teóricos achegados.

O obxectivo fundamental desta materia estriba en interesar ao estudante de ADE na análise da Política Económica, materia imprescindible para a mellor comprensión das circunstancias e condicionantes que afectan ás decisións, estratexias, funcionamento e xestión das empresas.



Contidos

As liñas temáticas xerais da materia, versará, entre outros, sobre os seguintes aspectos da Política Económica:

A Empresa e a Política Económica.
Conceptos básicos.
Teoría da Política Económica.
A interdependencia entre política, economía e sistema empresarial.
A política económica nas sociedades democráticas.
Obxectivos e instrumentos da política económica.
O crecemento económico.
O emplego.
A estabilidade de prezos.
Calidade de vida e medioambiente.
A distribución da renda.
Políticas instrumentais.
Políticas sectoriais.
Análise das políticas públicas.
Política económica española e europea.
As políticas das Comunidades Autónomas.
Política económica internacional: Bloques económicos



Este listado temático adaptarase ás novas contribucións teóricas e aplicadas, derivadas do contexto evolutivo da política económica actual.


Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica e complementaria

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

- ARIAS, X. C., La formación de la política económica, Civitas, Madrid, 1996.
- CAO FERNANDEZ, M., A política económica da Xunta de Galicia, A Nosa Terra, Vigo, 2005.
- CUADRADO ROURA, J. R. (dir.), Política Económica: Objetivos e instrumentos, McGraw-Hill, Madrid, 2010.
- FERNÁNDEZ DÍAZ, A; PAREJO GAMIR; J. A. e RODRÍGUEZ SAIZ, L., Politica Económica, McGraw-Hill, Madrid, 2002.
- FREY, B. S., Para una política económica democrática, Alianza Editorial, Madrid, 1987.
- GAMIR, L. (coord.), Política Económica de España, Alianza Editorial, Madrid, 2000.
- GOMÀ, R e SUBIRATS, J., Políticas públicas en España. Contenidos, redes de actores y niveles de gobierno, Ariel, Barcelona, 1998.
- ROS HOMBRAVELLA, J. e outros, Capitalismo español: de la autarquía a la estabilización (1939-1959), EDICUSA, Madrid, 1978.
- RUIZ MACIA, J.P.- La via española hacia una economía moderna, Universidad Cardenal Herrera Oria, Elche 2003.
- SAEZ LOZANO, J.L., Economía y política en democracia, Pirámide, Madrid, 2000
- VALLES FERRER, J.- Política Económica de España. Ed. Tirant lo Blanc, 2002.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

- ACEMOGLU, Daron.- Why nations fail: the originss of power, prosperrty and poverty. Crown Publishers, New York, 2012
- CASARES RIPOLL, J., El pensamiento en la política económica, ESIC, Madrid, 2002.
- ERIAS, A. e SÁNCHEZ SANTOS, J. M., Política Monetaria y Política Fiscal, Pirámide, Madrid, 1998.
- FERNÁNDEZ DÍAZ, A. (dir.), Fundamentos y papel actual de la política económica, Pirámide, Madrid, 1999.
- GARCÍA MENÉNDEZ, J. R., Política Económia Internacional, Unidixital, USC, Santiago, 2001.
- KRUGMAN, P.- El retorno de la economía de la depresión y la crisis actual. E. Crítica, Barcelona, 2009
- LINDBLOM, Ch., El proceso de elaboración de las políticas públicas, MAP, Colección Estudios, Madrid, 1991.
- OLSON, M., Poder y prosperidad. La superación de las dictaduras comunistas y capitalistas, Siglo XXI, Madrid, 2001.
- PAPELES DE ECONOMIA ESPAÑOLA.- Crisis y regulación financiera, nº 122, 2009
- RIFKIN, J., El sueño europeo, Paidós, Barcelona, 2004
- RODRIK, Dani.- La paradoja de la globalización: la democracia y el futuro de la economía mundial. Antoni Bosch editor, Barcelona, 2012
- SALA I MARTIN, X.- Pues yo lo veo así: sobre la crisis económica y más. Plaza & Janés Editores, Barcelona, 2010.
- SEVILLA JIMËNEZ, M. (coord.), Política Económica. Políticas instrumentales y sectoriales, Alicante, 1998.
- STIGLITZ, J. E.- Caída libre: Estados Unidos, el libre mercado y el hudimiento de la economía mundial, Taurus, Barcelona, 2010.


Competencias
-Coñecer a evolución e características da Política Económica como disciplina autónoma.
-Coñecer os procesos de elaboración da política económica na sociedade global e as súas consecuencias para a empresa.
-Explicar o funcionamento e características específicas da política económica nas sociedades democráticas.
-Aplicacións da política económica en contextos espaciais e sectoriais diversos: Unión Europea, Estado Autonómico, Políticas Sectoriais e Instrumentais
-Elaboración de informes e estudio de casos relacionados coa problemática empresarial.
-Fomentar a capacidade crítica do estudiante



Talvez o máis importante sexa a capacidade e a predisposición favorable a traballar unha materia diferente á maioría das que compoñen o Plan de Estudios de ADE. Neste sentido, o interese manifestado na disposición a participar activamente nas clases interactivas ou nas actividades que se propoñan resulta fundamental, acompañado da posesión dun talante aberto imprescindible para captar a riqueza de matices propios dunha materia de ciencias sociais sometida a continuos cambios.
Metodoloxía da ensinanza
O enfoque da asignatura tratará de combinar aspectos teóricos e de tipo práctico intentando acadar a complicidade do estudiante mediante a súa participación activa no proceso de aprendizaxe. As sesións presenciais están orientadas á introdución de contidos e a proporcionar información bibliográfica para o traballo persoal e a realización de informes breves sobre as medidas de política económica e a súa relación coa actividade empresarial.

Segundo a oportunidade e conveniencia do desenvolvemento do curso faráse especial referencia ás propostas e medidas de política económica que se vaian implementando no ámbito autonómico, estatal, europeo e internacional. O proceso de integración económica europea e as dinámicas derivadas da globalización e interdependencia das principais decisións políticas, económicas e empresariais poderá visualizarse nas actividades realizadas polos gobernos autonómicos, estatais e europeos.

As actividades non presenciais debidamente tutorizadas contribuirán ao aprendizaxe autónomo do estudiante mediante o fomento da iniciativa individual, o traballo en equipo e a responsabilidade de elaborar e expoñer oralmente traballos e informes breves




Sistema de evaluación
En relación ás actividades presenciais valoraráse a asistencia e participación activa en clase, a disposición a realizar os comentarios individuais e/ou colectivos recomendados e o aproveitamento manifestado no nivel científico das intervencións e tarefas realizadas. Respecto das actividades non presenciais, teráse en conta a calidade dos comentarios escritos, a claridade e nivel expositivo, a iniciativa individual e a capacidade crítica e de innovación. Valoraráse especialmente a constancia e capacidade de superación do estudiante. A avaliación continua representará o 30 por cento da calificación final. Por outra parte, realizaránse as probas escritas que correspondan segundo as datas e condicións que dispoña o calendario oficial. Tales probas proporcionan unha certa igualdade de oportunidades para todos os estudiantes matriculados e servirán para coñecer o dominio comprensivo básico de conceptos, teorías e aplicacións e non tanto a súa capacidade memorística. A proba escrita representará o 70 por ciento da calificación final.


No caso de que se propoña, polo profesorado, a realización de traballos monográficos de curso, a avaliación continua (asistencia, participación en clases e seminarios..) será do 30%, a proba escrita final será do 50% y eo traballo monográfico representará o 20% da calificación global.É requisito indispensable superar a proba escrita para que as outras actividades sexan valoradas. Neste caso, a evaluación do alumnado repetidor será a do examen escrito.


Tempo de estudo e traballo persoal
TRABALLO PRESENCIAL NA AULA (TOTAL: 60 horas)

- Clases de pizarra en grupo grande: 17 horas
- Outras sesións en clase co profesor (Exposición de traballos, Debates, Conferencias, Mesas redondas): 31 horas
- Tutorías

TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO (TOTAL: 90 HORAS)

- Estudio autónomo individual ou en grupo: 50 horas
- Escritura de exercicios, conclusións e outros traballos: 15 horas
- Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca ou similar: 15 horas
- Outras actividades (Preparación de presentacións orais ou debates, Asistencia a charlas, exposicións ou outras actividades recomendadas): 10 horas
Recomendacións para o estudo da materia
Recomendacións previas: Coñecementos básicos de análisis económico, matemáticas, estrutura económica, dereito, historia económica e estatística.

Recomendacións para o estudio da asignatura

1.- Asistencia continuada ás clases presenciais para poder seguir adecuadamente os contidos que se van introducindo e facilitar unha mellor aprendizaxe, materializada nun superior rendemento académico.

2.- Participación activa individual ou colectiva mediante intervencións na clase, realización dos traballos propostos, intervención en debates sobre temas de actualidade relativos á elaboración e implementación de proxectos e medidas de política económica, etc.

3.- Manter un ritmo de traballo regular no seguimento da materia, levar ao día as notas de clase e completar a propia formación co manexo de información bibliográfica. A constancia na asistencia e a regularidade na preparación de contidos garante a obtención dun nivel suficiente para superar sen dificultade esta materia.