Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais  »  Información da Materia

G3071230 - Microeconomía II (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 6.00
  • Total: 6.0
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 31.00
  • Clase Interactiva Seminario: 17.00
  • Horas de Titorías: 3.00
  • Total: 51.0

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Fundamentos da Análise Económica
  • Áreas: Fundamentos de Análise Económica
  • Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
FERNANDEZ CASTRO, MARIA BELEN.NON
FERNANDEZ GRELA, MANUEL.SI
LORES INSUA, FRANCISCO XAVIER.NON
LORES INSUA, FRANCISCO XAVIER.NON

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLE02OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLE03OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLE04OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_02OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_03OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_05OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_06OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_07OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_09OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_10OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_11OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_13OrdinarioClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_14HorariosClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo CLIS_15HorariosClase Interactiva SeminarioSISI
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS04OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS05OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS06OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS07OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS08OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS09OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS10OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS11OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS12OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS13OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS14OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS15OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS16OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS17OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS18OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS19OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS20OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS21OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS22OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS23OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS24OrdinarioHoras de TitoríasNONNON
Grupo TI-ECTS25OrdinarioHoras de TitoríasNONNON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    O propósito do curso é que o alumno comprenda o funcionamento dos mercados para a asignación de recursos, en situacións nas que existe poder de mercado por parte das empresas, información asimétrica ou incerteza.

    En primeiro lugar estudaremos o equilibrio (análise positiva) en mercados nos que o número de empresas é reducido e por tanto, teñen poder para influír no mercado no que operan. Tamén analizaremos as propiedades normativas (eficiencia) destes mercados para crear benestar nos seus participantes. Nesta parte do programa adicaremos algunha atención á teoría de xogos, ferramenta matemática que nos permitirá abordar a análise dos mercados non competitivos dende unha perspectiva de comportamento estratéxico por parte dos axentes.

    En segundo lugar, estudaremos o funcionamento e as propiedades normativas dos mercados cando existe información asimétrica sobre as condicións do intercambio ou en condicións de incerteza.

    Contidos
    TEMA 1: MONOPOLIO
    Monopolio e poder de monopolio.
    A regulación do poder de monopolio.

    TEMA 2: DISCRIMINACIÓN DE PREZOS
    Discriminación de prezos.
    Tarifas en dúas partes e “paquetes”.

    TEMA 3: COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA E OLIGOPOLIO.
    A competencia monopolística.
    Modelos de oligopolios non cooperativos: Cournot, Stackelberg, Bertrand.
    Colusión.

    TEMA 4: COMPORTAMENTO EN CONDICIÓNS DE INCERTEZA.
    Probabilidades e valores esperados.
    As preferencias fronte ao risco.

    TEMA 5: A TEORÍA DE XOGOS.
    Estratexias dominantes e equilibrios de Nash.
    Xogos repetidos.
    Ameazas e comportamento estratéxico.

    TEMA 6: INFORMACIÓN ASIMÉTRICA
    Seleccíón adversa.
    Risco moral.


    Bibliografía básica e complementaria
    R.S. Pindyck y D.L. Rubinfeld: Microeconomía. Ed.: Pearson.

    J.M. Perloff: Microeconomía. Ed.: Pearson.


    Competencias
    Competencias da titulación ás que contribúe a materia:
    -Posuír e comprender os coñecementos que definen a Administración e Dirección de Empresas
    como disciplina científica, a un nivel que se apoia nos libros de texto avanzados e inclúe algúns dos
    aspectos máis relevantes que están na vangarda do coñecemento neste campo.
    –Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel xeral e non especializado, así como resolver problemas sobre estas cuestións, facendo uso dos seus coñecementos sobre a realidade empresarial, as teorías, os modelos e os métodos científicos propios.
    –A escaseza e a asignación de recursos, o sistema de prezos, teoría do consumo e da produción,
    equilibrio competitivo, mercados non competitivos, eficiencia económica e teoría do benestar.
    –Entender as institucións económicas como resultado e aplicación de representacións teóricas ou
    formais acerca de como funciona a economía.

    Competencias específicas da materia:
    –Coñecer e comprender os modelos microeconómicos que se empregan na economía industrial na
    análise do funcionamento dos mercados de competencia imperfecta, corporacións e regulación
    económica.
    –Ser capaz de identificar e anticipar problemas económicos relevantes en relación coa asignación de
    recursos en xeral, tanto no ámbito privado como no público.
    –Saber aplicar modelos formais a problemas actuais que permitan obter resultados cuantificables.
    Metodoloxía da ensinanza
    O traballo na aula combina as exposicións teóricas con aulas interactivas para a resolución de exercicios, a análise de casos e máis a análise e discusión de problemas.

    O traballo individual do alumno oriéntase cara a preparación do traballo na aula e cara a cimentar, aplicar e ampliar os seus coñecementos. A través da resolución de exercicios, da elaboración e discusión de casos, e da investigación, análise e discusión de problemas, o alumno reafirma os seus coñecementos e desenvolve as súas habilidades de análise e expresión oral.
    Sistema de evaluación
    A avaliación da materia ten en conta todas as actividades que deben realizarse ao longo do cuadrimestre considerando distintos aspectos da adquisición das competencias ás que contribúe, así como outros aspectos como a claridade e capacidade expositiva, o dominio da terminoloxía propio da materia ou a participación activa.

    O sistema de avaliación da materia basearase en dous tipos de requisitos diferentes:

    a) A proba final, consistente nunha exame escrita que terá lugar na data e hora que determine o calendario oficial do centro.

    b) A realización das actividades propostas gradualmente durante as sesións expositivas e interactivas da materia.

    A cualificación final terá en conta os requisitos anteriores, ca seguinte valoración:

    a) 70% da cualificación total.

    b) 30% da cualificación total.

    A avaliación das actividades contidas no apartado b) conservarase para a convocatoria do mes de xullo.

    A cualificación dunha convocatoria en que o alumno non se presenta ou non supera os obxectivos establecidos será de suspenso, salvo que o estudante non realice ningunha actividade académica avaliable conforme ao establecido na programación ou guía docente, caso en que constará como non presentado/a.”


    Tempo de estudo e traballo persoal
    TRABALLO PRESENCIAL NA AULA

    Aulas expositivas: 31 horas
    Aulas interactivas: 17 horas

    Total 48 horas

    TRABALLO PERSOAL DO ESTUDANTE

    Estudo autónomo, individual ou en grupo 40 horas
    Escritura de exercicios 25 horas
    Preparación de exames 25 horas


    Total 90 Horas
    Recomendacións para o estudo da materia
    A asistencia regular as sesions, xunto coa leitura dos textos incluidos na bibiografía son os elementos fundamentais para o aproveitamento da materia.