G3071423 - Estratexia Empresarial (Materias Obrigatorias) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 17.00
• Clase Interactiva Seminario: 31.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Organización de Empresas e Comercialización
• Áreas: Organización de Empresas
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
ALVAREZ PEREZ, MARIA DOLORES.	NON
PICON GARCIA, MANUEL FERNANDO.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE02	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_03	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_05	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_06	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_07	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS09	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS10	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS11	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS12	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS13	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Realizar unha revisión das achegas máis relevantes para a comprensión da estratexia empresarial desde unha perspectiva dinámica que combine a explotación dos recursos e capacidades existentes co desenvolvemento de novas competencias. Dentro desta perspectiva, proporcionar unha metodoloxía útil para o desenvolvemento, implantación e control da estratexia que permita organizar e valorar a información sobre a empresa e o súa contorna, e que invite á reflexión e á crítica.
Contidos
Estratexia empresarial: concepto, niveis e proceso. Análise da contorna xeral e sectorial.
Recursos e Capacidades. Misión, visión e obxectivos. Responsabilidade social corporativa. Estratexia e
vantaxe competitiva. Estratexias de desenvolvemento. Implantación e control estratéxico.

Bibliografía básica e complementaria
BÁSICA:
JOHNSON, G.; SCHOLES, K.; WHITTINGTON, R. (2006): Dirección estratégica. Pearson/Prentice Hall.

COMPLEMENTARIA:
HAMEL, G. y PRAHALAD, C.K. (1998): Compitiendo por el futuro. Ariel Sociedad Económica
HILL, C.W. L.;JONES, G.R.(2005): Administración Estratégica: Un enfoque integrado. McGraw Hill.
HITT, M.; IRELAND, R.D. (2008) Administración Estratégica. Competitividad y globalización (7ª edición). Cengage Learning Editores.
GUERRAS MARTÍN, L.A., y NAVAS LÓPEZ, J.E. (2007): La dirección estratégica de la empresa: Teoría y apliaciones. Editorial Civitas.
GRANT,R. (2006): Dirección Estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones. Editorial Civitas.
VENTURA VICTORIA, J. (2008): Análisis estratégico de la empresa. Ed. Paraninfo

Competencias
Competencias da titulación ás que contribúe a materia:
– Posuír e comprender os coñecementos que definen a Administración e Dirección de Empresas como disciplina científica, incluíndo as súas teorías, historia, métodos, técnicas e áreas de aplicación, a un nivel que se apoia nas publicacións máis avanzadas e inclúe algúns dos aspectos máis relevantes que están na vangarda do coñecemento neste campo.
– Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole empresarial tanto a un público especializado como non especializado, facendo uso tanto da linguaxe verbal e escrita como dos medios e técnicas de representación de relacións e presentación de datos que se empregan na disciplina.
– Teoría da organización. Dirección estratéxica.
– Xestionar e administrar unha empresa ou organización, entendendo a súa localización competitiva e institucional e identificando as súas fortalezas e debilidades.
– Comunicarse con fluidez coa súa contorna e traballar en equipo

Competencias específicas da materia:
– Capacidade para identificar e comprender os factores básicos que inciden no éxito ou fracaso
dunha empresa.
– Capacidade para valorar as implicacións estratéxicas da contorna xeral e competitiva
– Capacidade para identificar e valorar os recursos e Capacidades da empresa e comprender o seu papel como base para formular a estratexia
– Capacidade para identificar a estratexia que permita á empresa lograr unha vantaxe competitiva
– Recoñecer as estratexias que posibiliten o desenvolvemento da empresa
– Comprender a importancia e actividades da implantación e control da estratexia
– Capacidade de razoamento crítico
– Capacidade de análise e síntese
– Capacidade de argumentación e comunicación

Metodoloxía da ensinanza
Préstase especial atención ás actividades de aula, con e sen ordenador. As conferencias teñen finalidade expositiva e presentan os alumnos os problemas operativos eo impacto da súa xestión na satisfacción do cliente e resultados organizativos. A abordaxe didáctica ten como obxectivo a formación do alumno, procurando a sua comprensión dos problemas operativos e da súa modelización, coa finalidade de promover a calidade das decisións que tomen.

Sistema de evaluación
A avaliación continua terá en conta todas as actividades desenvolvidas polo alumnado (participación activa na análise de casos, debate e comentario de lecturas e artigos, presentación e exposición de traballos, etc).
Na programación docente anual da materia fixarase o peso concreto de cada unha das actividades.
A avaliación dos coñecementos teóricos realizarase mediante exame final que terá que ser aprobado para superar a materia. A cualificación dos exames non suporá máis dun 70% da cualificación final da materia.

Tempo de estudo e traballo persoal
A asignatura ten 6 créditos e cada crédito equivale a 25 horas de traballo.
As horas son distribuídas do seguinte xeito:
-Presenciais (incluen as horas de ensino expositivo, interactivo, tutorías e avaliación): 60 horas
- Traballo persona do alumno: 90 horas

Recomendacións para o estudo da materia
Participación nas aulas teóricas e prácticas.
Resolución de casos e problemas
Estudo dun libro de lectura obrigatoria
Lecturas recomendada.

Prerrequisitos recomendados
Recoméndase cursar as materias Fundamentos de dirección de empresas, Organización da produción, e Fundamentos de xestión de recursos humanos.