G3071446 - Sistema Informativo Contable (Materias Optativas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 4.50
• Total: 4.5
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 18.00
• Horas de Titorías: 2.25
• Total: 38.25

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Financeira e Contabilidade
• Áreas: Economía Financeira e Contabilidade
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: null

Profesores

Nome	Coordinador
CANAY PAZOS, JOSE RAUL.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	SI
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	SI	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
Coñecer, comprender e aplicar as tecnoloxías da información contable aplicadas na empresa, os principios básicos de seguridade informática e a súa distribución dixital.
Contidos
Bloque I. Sistemas de información.
Tema 1. O fluxo da información na empresa.
Tema 2. Os sistemas de información na empresa.
Tema 3. Introdución á análise e deseño de sistemas.
Tema 4. Ciclo de vida dos sistemas de información na empresa.
Bloque II. Tecnoloxías da información
Tema 5. Infraestrutura das tecnoloxías da información.
Tema 6. Internet e a información contable.
Tema 7. Sistemas de recuperación da información.
Tema 8. Distribución dixital da información contable.
Tema 9. Auditoría informática.
Tema 10. Seguridade dos sistemas informáticos: seguridade física e seguridade lóxica.

Bibliografía básica e complementaria
Básica:
LAUDON, K. e LAUDON, J. (2008): Sistemas de información gerencial. Administración da empresa digital. Editorial Pearson –Prentice Hall (décima edición).

Complementaria:
LAUDON, K. e GUERCIO, C. (2009): E-commerce: negocios, tecnoloxía, sociedade. Editorial Pearson –Prentice Hall (cuarta edición).
SERRANO, F. (2010): Diseño del sistema informativo contable de una entidad. Universidad de Alcalá de Henares.
AECA. Comisión de nuevas tecnologías: Sistemas de información integrados – ERP.
AECA. Comisión de nuevas tecnologías: XBRL: un estándar para el intercambio de información económico y financiera.

Empregarase o Campus Virtual da materia para dispoñer materiais adicionais (en castelán e inglés) a utilizar polos alumnos no desenvolvemento do curso académico.

Competencias
Competencias da titulación ás que contribúe a materia:

- Sistemas de apoio á dirección e as funcións dos mesmos: planificación, análise, deseño e implantación dos sistemas de información.
- Usar habitualmente a tecnoloxía da información e as comunicacións en todo a súa desempeño profesional.
- Comunicarse con fluidez na súa contorna e traballar en equipo.

Competencias específicas da materia:

- Coñecemento das tecnoloxías da información aplicadas á empresa dende o punto de vista do administrador do sistema.
- Desenvolvemento de habilidades nos sistemas de recuperación da información (fontes web, bases de datos,…)
- Coñecer, comprender e aplicar os principios básicos de seguridade informática.
- Resolución de problemas habituais na práctica empresarial a través dos sistemas de información.
- Elaboración de información contable para a súa distribución dixital.

Metodoloxía da ensinanza
Dada a localización da materia no último curso da titulación e as características dos alumnos préstase especial atención á participación activa do estudante no seu proceso de aprendizaxe.
As sesións de aula dedicadas ás clases expositivas teñen como obxecto a introdución e explicación dos aspectos básicos de cada tema contido no programa proporcionándolle a información adicional necesaria que permita un adecuado desenvolvemento do proceso de aprendizaxe autónoma. Nestas sesións se fomentará a participación activa do estudante, favorecendo unha primeira discusión “en quente” dos puntos máis importantes, que terá a súa continuación nos traballos académicos que se lles soliciten ao longo do curso.
As prácticas de laboratorio están encamiñadas a que o alumnado se familiarice coas distintas ferramentas tecnolóxicas que se poden atopar no desenvolvemento da súa actividade profesional.
As sesións de seminario caracterízanse pola presentación de casos que deberán resolver traballando en grupos reducidos, fomentando así a cooperación, o traballo en equipo e a familiarización destas tecnoloxías por medio do seu uso. Os traballos programados ao longo do cuadrimestre pretenden contribuír a mellóraa tanto das habilidades necesarias para resolver problemas como as vinculadas coa elaboración e presentación (oral e escrita) de informes.
As titorías personalizadas están programadas para guiar a cada estudante no proceso de elaboración do traballo individual que debe presentar ao final de curso.
Estas actividades se complementan co traballo persoal que o alumno deberá dedicar a cada unha delas: procura de material bibliográfico, lectura de devandito material, elaboración de informes, traballo autónomo que será guiado polo profesor nas horas destinadas a titorías.
Utilizarase o Campus Virtual da USC no desenvolvemento do curso académico.

Sistema de evaluación
O alumnado poderá elixir entre dous sistemas de avaliación tanto para alumnos de primeira matrícula como repetidores, a condición de que a modalidade B sexa elixida por, polo menos, o 40% da matrícula. A decisión tomarase e comunicará ao profesor durante o primeiro día de clase despois do peche do prazo de ampliación de matrícula do primeiro cuadrimestre.

Modalidade A:
Convocatoria de xaneiro:

A avaliación da materia leva a cabo a través de dúas actuacións: avaliación continua e proba teórica-práctica final.
A continuación sinálanse os aspectos que se terán en consideración para a avaliación da materia, diferenciando os criterios e os instrumentos para o seu cálculo, así como o peso que terán na cualificación final:

ASPECTO: Conceptos estudados na materia.
CRITERIO: Dominio dos conceptos teóricos e da súa aplicación práctica.
INSTRUMENTO: Exame teórico-práctico a realizar na data oficial establecida polo centro.
PESO: Valor máximo 60%

ASPECTO: Asistencia e participación en clase. Realización de traballos e resolución de exercicios e probas.
CRITERIO: Participación activa nas actividades realizadas en clase. Entrega de documentos escritos no que se resolvan as actividades propostas. Cumprimento dos prazos de entrega de traballos e probas establecidos. Adecuación do traballo á proposta realizada. Grao de profundidade con que se analizou e calidade da documentación. Estrutura e presentación. Claridade e capacidade expositiva. Dominio da terminoloxía propia da materia. Cualificación das probas realizadas ao longo do curso, a condición de que alcancen unha puntuación mínima do 50% do valor da mesma.
INSTRUMENTO: Observación e notas do profesor recollidas no desenvolvemento das sesións expositivas e interactivas. Valoración dos traballos, exercicios e probas realizados durante o curso, tanto en sesións expositivas como interactivas.
PESO: 40%


Nota final: sumando ambos os conceptos, o alumno deberá obter 5 puntos sobre 10 para superar a materia. Se só ten a cualificación correspondente ao exame teórico-práctico, para superar a materia deberá obter 5 sobre 6. En calquera caso, para os alumnos que sigan a avaliación continua, a nota mínima para poder superar o exame teórico-práctico será de 3.5 sobre 7.

Convocatoria de xullo:
Proba teórica-práctica final
ASPECTO: Conceptos estudados na materia.
CRITERIO: Dominio dos conceptos teóricos e da súa aplicación práctica.
INSTRUMENTO: Exame teórico-práctico a realizar na data oficial establecida polo centro.
PESO: Valor máximo 100%

Nota final: o alumno deberá obter 5 puntos sobre 10 para superar a materia. Non se terá en conta a nota obtida na avaliación continua da materia.


Modalidade B:

Convocatoria de xaneiro:

A avaliación da materia leva a cabo a través da avaliación continua, sen existir unha proba teórica-práctica final obrigatoria.
A continuación sinálanse os aspectos que se terán en consideración para a avaliación da materia, diferenciando os criterios e os instrumentos para o seu cálculo, así como o peso que terán na cualificación final:



ASPECTO: Conceptos estudados na materia.
CRITERIO: Dominio dos conceptos teóricos e da súa aplicación práctica.
INSTRUMENTO: Exame teórico-práctico a realizar na data oficial establecida polo centro.
PESO: máximo 30%

ASPECTO: Participación en clase. Realización de traballos e resolución de exercicios e probas individuais e en grupo.
CRITERIO: Participación activa nas actividades realizadas en clase. Entrega de documentos escritos no que se resolvan as actividades propostas. Cumprimento dos prazos de entrega de traballos e probas establecidos. Adecuación do traballo á proposta realizada. Grao de profundidade con que se analizou e calidade da documentación. Estrutura e presentación. Claridade e capacidade expositiva. Dominio da terminoloxía propia da materia. Cualificación das probas realizadas ao longo do curso, a condición de que alcancen unha puntuación mínima do 50% do valor da mesma.
INSTRUMENTO: Observación e notas do profesor recollidas no desenvolvemento das sesións expositivas e interactivas. Valoración dos traballos, exercicios e probas realizados durante o curso, tanto en sesións expositivas como interactivas. Avaliación outorgada polos compañeiros de grupo.
PESO: 100%

Nota final: o alumno deberá obter 5 puntos sobre 10 na avaliación continua para superar a materia. A nota que se obteña da realización (voluntaria) de exame teórico práctico sumarase á nota de avaliación continua, sendo a máxima puntuación posible a de 10. Este exame práctico-teórico será distinto do que se realice, de ser o caso, para a modalidade A.

Convocatoria de xullo:
Sistema idéntico á modalidade A: Proba teórica-práctica final
ASPECTO: Conceptos estudados na materia.
CRITERIO: Dominio dos conceptos teóricos e da súa aplicación práctica.
INSTRUMENTO: Exame teórico-práctico a realizar na data oficial establecida polo centro.
PESO: Valor máximo 100%

Nota final: o alumno deberá obter 5 puntos sobre 10 para superar a materia. Non se terá en conta a nota obtida na avaliación continua da materia.

Tempo de estudo e traballo persoal
TRABALLO PRESENCIAL NO AULA
Docencia en grupo grande 15h
Docencia en grupo reducido 15h
Titorías en grupo: 10h
Outras sesións con profesor: avaliación 5h
Total horas traballo presencial no aula: 45h

TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO
Estudo autónomo individual ou en grupo 41.5h
Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos 18h
Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca ou similar 4h
Preparación de presentacións orais, debates ou similar 4h
Total horas traballo persoal do alumno 67.5h


Recomendacións para o estudo da materia
Superar as materias de contabilidade obrigatorias en cursos anteriores.
Coñecementos básicos de aplicacións ofimáticas básicas.
Coñecementos básicos das ferramentas de Internet relacionadas coa comunicación.