P3151107 - Xestión avanzada de custos e riscos (Obrigatorio) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 18.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Titorías: 6.00
• Total: 48.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Economía Financeira e Contabilidade
• Áreas: Economía Financeira e Contabilidade
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
Porto Serantes, Nelida.	SI
VIVEL BUA, MARIA MILAGROS.	NON

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo /TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
Foron establecidos dende a importancia do deseño e implementación do sistema informativo de xestión (SIG) como garantía para a supervivencia empresarial. En concreto, trátase de:
* Destacar a interdependencia dos ámbitos directivo e informativo (en particular, na identificación dos elementos críticos para unha dirección estratéxica, no seguimiento de plans, na retroalimentación e incentivación da adaptación empresarial...etc.).
* Delimitar e analizar as necesidades informativas derivadas de toma de decisións e o control na contorna xeral (filosofías directivas, tecnoloxías produtivas e de información, ámbitos legal e político...) en que se desenvolve a xestión empresarial.
* Poner en evidencia as novas técnicas e ferramentas dun sistema informativo integral de carácter estratéxico mostrando as súas posibilidades para o logro de vantaxes competitivas sostenibles así como deseñar adecuadas metodoloxías de traballo para o seu desenvolvemento tanto no que se refire ao control de xestión como ao control interno, en particular, e en relación con este último, os aspectos esenciais da metodoloxía de análise e xestión de riscos.
* Reflexionar sobre os novos requerimientos informativos, tanto de carácter financeiro como operativo, dos distintos stakeholders empresariais, derivados das ideas de responsabilidade social corporativa, a posición dos reguladores e/ou as presións institucionais, así como da forma adecuada de satisfacelos desde un punto de vista estratéxico.

Contidos
1- Fundamentvos de a contabilidad de custos
2- Herramientas de planificación e control
3- Custo da información para tómaa de decisións
4- Asignación de custos e ingresos
5- Control interno e risco
6- Transparencia informativa

Bibliografía básica e complementaria
BÁSICA:
Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO) (2012): Risk Assessment in Practice. New York: COSO.
Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO) (2004 y modificaciones posteriores): Enterprise Risk Management. Integrated Framework. Executive Summary Framework.
HORGREN, C.T.(2012): Contabilidad de costes. un enfoque gerencial. Prentice Hall.

COMPLEMENTARIA:
AMAT SALAS, O; Y SOLDEVILLA, P. [2011]: Contabilidad y gestión de costes; Barcelona : Profit, ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CONTABILIDADE E ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. AECA ( varios años): Documentos Serie Contabilidade de gestión.
BLANCO DOPICO, MªI. (1994): Contabilidade de custos. Análise e control, Pirámide, Madrid.
FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A. e Muñoz Rodríguez, MªC. (1997): Contabilidade de xestión e excelencia empresarial, Ariel Economía, Barcelona.
FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A.; GUTIÉRREZ DÍAZ, G.; DONOSO ANES, R. E MARTÍN GARRIDO, J. (1997): Contabilidade de custos e contabilidade de xestión: exercicios e solucións, Mc Graw-Hill, Madrid.
GARCÍA SUAREZ, J.L. (Coordinador) (2010) Cálculo, análisis y gestión de costes. Guia práctica para su aplicación en la empresa. Delta Publicaciones.
GARCÍA SUAREZ, J.L. (Coordinador) (2013) Cálculo de Costes y control de gestión. 70 casos de aplicación práctica. Delta Publicaciones.GONZÁLEZ FERNANDEZ, F.J. (2010): Reducción de costes y mejora ede resultados en mantenimiento. La gestión mediante indicadores. Fc. Editorial.MALLO RODRIGUEZ, C.; KAPLAN, R.S.; MELJEM S. E GIMÑENEZ, C. (2000): Contabilidade de custos e estratéxica de xestión, Prentice Hall, Madrid.
LÓPEZ GONZÁLEZ, E.; MENDAÑA CUERVO, C.; RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.A. (2001): Exercicios de contabilidade de custos e de xestión, Pirámide, Madrid.
REQUENA RODRÍGUEZ, J.M.; MIR ESTRUCH, F.; BEIRA RÍOS, S. (2002): Contabilidade de custos e de xestión : cálculo, análise e control de custos para a toma de decisións, Ariel, Barcelona.
RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, R. (2002): Contabilidade de custos e de xestión: supostos prácticos, Mc Graw-Hill, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A.; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A.; Gutiérrez Díaz, G. (2004): Contabilidade de custos e contabilidade de xestión, 2ª ed., Mc Graw-Hill, Madrid.

Competencias
- Alcanzar a comprensión do sistema informativo contable dende unha perspectiva interdisciplinar.
- Recoñecer o papel da contabilidad de custos e de xestión como unha ferramenta para a posta en práctica e control da estratexia e a xestión empresarial.
- Aprender a elaborar, presentar e analizar informes que sirvan de base para a resolución de problemas e a toma de decisións empresariais. A súa vez, isto supón:
- Coñecer e manexar as distintas fontes de datos (financeiros e non financeiros) aos que un controller pode recorrer para elaborar un informe.
- Coñecer os distintos tipos de fichas/documentos/modelos no que se poden recoller e reflectir os datos necesarios para elaborar un informe.
- Coñecer e manexar os principais tipos de informes/instrumentos/ferramentas en función do obxectivo perseguido, o tipo de problema a resolver ou a decisión a adoptar e dos usuarios (internos e/ou externos) aos que vai dirixido.
- Coñecer a normativa (ou recomendaciones) que afecta á elaboración de informes operativos e financeiros destinados aos stakeholders empresariais.
- Concienciar sobre a necesaria visibilidade do control empresarial. Incluír o control interno na actuación integral da organización e relacionar os seus contidos coas actividades propias da xestión empresarial, a responsabilidade social corporativa e os reguladores.
- Contribuír a comprensión do ciclo información-comunicación fiable e válida. Capacitar ao alumno para captar e informar oportunamente dos cambios empresariais.

Metodoloxía da ensinanza
A metodoloxía básica a seguir será a clase magistral e a realización de actividades presenciales, nas cales se impartirá tanto teoría e como práctica. O alumno deberá ler con antelación os temas que se lle indiquen e nas sesións de aula dedicadas ás clases teóricas imos analizar, debater e explicar os aspectos básicos de cada tema contido no programa, proporcionando ademais a información adicional necesaria que permita un adecuado desenvolvemento do proceso de aprendizaxe autónoma. As sesións dedicadas a clases prácticas consistirán basicamente en suscitar exercicios, para resolvelos autónomamente, intercambiando opinións e dúbidas cos seus compañeiros, facendo o profesor os comentarios pertinentes sobre os aspectos máis relevantes do mesmo. Con este enfoque non só se pretende chegar á solución dos exercicios, senón que outro dos obxectivos é que se interprete e analice a información que nos proporcionan os casos e a súa solución e, de forma adicional, potenciar o traballo en equipo.
Co obxectivo de controlar a progresión dos alumnos, así como o grado de comprensión, capacitación e asimilación do contido da materia, avaliaranse os traballos e demais actividades entregadas. Estas actividades obligatorias inclúen traballo persoal e en grupo (procura de material bibliográfico, lectura de devandito material, elaboración de informes, presentación dos resultados, entre outros). Para a realización destes traballos o alumnado conta co apoio na aula e con tutorías co profesorado encargado da materia. Tamén se farán exames ao longo do período lectivo.
Imos utilizar as ferramentas dispoñibles na USC Virtual como apoio á docencia na materia, co obxectivo de favorecer a comunicación entre os estudantes e os profesores e, en consecuencia, suscitar debates e outras cuestións e dúbidas relacionados coa asignatura. A participación do alumno terase en conta na cualificación final.

Sistema de evaluación
Considérase moi importante a participación activa e continua nas actividades propostas durante o curso xa que, ademais de que a realización adecuada das mesmas é considerada na cualificación final, permitirá ao alumno alcanzar os obxectivos da materia. Desta forma, os alumnos teñen á súa disposición dous sistemas de avaliación: sistema de avaliación continua e sistema de avaliación baseado nun único exame teórico práctico. A continuación, sinálanse os aspectos que se terán en consideración para cada sistema de avaliación da materia:

A) SISTEMA DE AVALIACIÓN CONTINUA
ASPECTO: Conceptos estudados na materia. Asistencia e participación na clase. Realización de traballos e resolución de exercicios e probas.
CRITERIO: Dominio dos conceptos teóricos e da súa aplicación práctica. Participación activa nas actividades realizadas na clase. Entrega de documento escrito no que se resolva a actividade proposta. Cumprimento dos prazos de entrega de traballos e probas establecidos. Adecuación do traballo á proposta realizada. Grado de profundidade con que se analizou e calidade da documentación. Estrutura e presentación. Cualificación das probas realizadas ao longo do curso sen previo aviso, a condición de que alcancen unha puntuación mínima do 50% do valor da mesma.
INSTRUMENTO: Observación e notas do profesor. Valoración dos traballos, exercicios e probas realizados durante o curso. Exame teórico-práctico sobre os contidos impartidos.
PESO: Valor máximo 10 puntos.

O alumno deberá obter para superar a materia un mínimo de 5 puntos sobre 10, sendo obligatorio que aprobe cada unha das probas e traballos suscitados polo profesorado sobre os contidos do programa. No caso de que o alumno non alcance a puntuación mínima a través deste sistema de avaliación continua, poderá ir ao exame teórico – práctico nas datas oficialmente establecidas sendo necesario que alcance unha puntuación mínima de 7 puntos sobre 10 para aprobar a materia.

Estes criterios de valoración son os mesmos en cada unha das oportunidades de exame e tanto para alumnos de primeira matrícula como repetidores.

B) SISTEMA DE AVALIACIÓN BASEADO NA REALIZACIÓN DUN ÚNICO EXAME TEÓRICO-PRÁCTICO FINAL
A cualificación determínase mediante un único exame teórico-práctico a realizar nalgunha das convocatorias legalmente establecidas, cunha valoración máxima de 10 puntos. Para superar a materia por este sistema de avaliación, o alumno deberá obter unha puntuación mínima de 7 puntos sobre 10 no devandito exame.

Tempo de estudo e traballo persoal
A materia é de 6 créditos e cada crédito equivale a 25 horas.
As horas de traballo persoal distribúense do seguinte modo:
- Estudo autónomo individual ou en grupo: 40 horas
- Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos: 10 horas
- Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca ou similar: 20 horas
- Preparación de presentacións orais, debates ou similar: 20 horas
Total horas traballo persoal do alumno: 90

As horas presenciales, que inclúen as horas de docencia expositiva, docencia interactiva, tutorías e avaliación, representan 60 horas.

Recomendacións para o estudo da materia
Para lograr o máximo aprovechamiento e asimilación nesta asignatura por parte do alumno é importante que con anterioridad ao desenvolvemento de cada tema o alumno proceda á lectura do material pertinente. Así mesmo, es imprescindible para superar a asignatura polo sistema de avaliación continua, a asistencia a clase e levar o estudo da materia ao día.