P3161210 - Regulación dos mercados financeiros (Optativo) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 3.00
• Total: 3.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 9.00
• Clase Interactiva Seminario: 12.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 24.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007
• Departamentos: Dereito Mercantil e do Traballo
• Áreas: Dereito Mercantil
• Centro: Facultade de Económicas e Empresariais
• Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
fernandez-albor baltar, angel.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo /CLE_01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo /CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo /TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Obxectivos da materia
- Familiarizar ao alumno coas institucións que regulan os mercados financeiros e co papel que cumpren
- Introducir ao alumno nos principais mecanismos regulatorios dos mercados financeiros
- Profundar no estudo e comprensión das crises financeiras e das súas causas
Contidos
Mercados financeiros e regulación financeira. Crises financeiras e análises das súas causas. O dilema da regulación financeira: protección do investidor v. eficiencia. Regulación bancaria. O proceso de regulación bancaria (Basilea II). A lei de disciplina e intervención de entidades de crédito e normativa complementaria. Circulares do Banco de España. O concurso de entidades de crédito. Regulación dos mercados de valores. Evolución da regulación dos mercados de valores (a MIFID). Principais instrumentos regulatorios. A Lei do Mercado de Valores. O concurso das empresas de servizos de investimento.

Competencias
- Profundización no estudo dos factores que inciden sobre o comportamento agregado da economía nas crises e as expansións económicas, e os mecanismos de transmisión das perturbacións e das políticas económicas dos países.
- Profundización no estudo dos factores que inciden sobre o comportamento da economía, e o papel das institucións e da política económica nos mesmos.
- Coñecer e comprender o papel da interrelación sistémica e dinámica entre as decisións e os feitos económicos e o contexto político e institucional no que se desenvolven.
- Discernir o alcance e as limitacións das conclusións e xuízos que se derivan do emprego de teorías e modelos económicos na análise dos mercados.
- Recoller e manexar datos e información relevante de fontes e publicacións especializadas.
- Elaboración e presentación de informes de maneira oral e escrita e ser capaz de comunicarse con claridade tanto a públicos especializados como non especializados.
- Articulación da análise teórica e empírica na elaboración de estudos e no desempeño de tarefas de asesoramento e deseño de estratexias e políticas para a empresa privada e para o sector público.
- Integrar coñecementos e formular xuízos a partir da información limitada e incompleta para analizar e propor solucións a problemas relativos á asignación de recursos.
- Analizar o papel das institucións públicas na economía a través da regulación de mercados e da implementación de políticas que inciden sobre a actividade empresarial.
- Analizar as vantaxes e os inconvenientes da regulación e das políticas económicas e propor alternativas.
- Competencias transversais: Organización e planificación. Xestión da información. Análise e síntese. Resolución de problemas. Toma de decisións. Traballo en equipo. Habilidades nas relacións interpersoais. Sensibilidade aos problemas sociais.
Metodoloxía da ensinanza
O traballo na aula combina a exposición dos bloques temáticos dos que consta a materia con clases interactivas nas que se analizan casos prácticos e casos reais. levarán a cabo diversas actividades para capacitar ao alumno nos diversos aspectos teóricos e prácticos relacionados coa materia.
O traballo individual do alumno inclúe estudo autónomo, a resolución e discusión de casos prácticos e a elaboración de presentacións.

Sistema de evaluación
A avaliación realizarase polo sistema de avaliación continua. Na cualificación final teranse en conta todas as actividades realizadas polos alumnos: asistencia e participación en clase, presentación.