Facultade de Administración e Dirección de Empresas
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Este e-espazo quere ser o elemento esencial de coñecemento e comunicación da nosa Facultade dirixido o noso alumnado, actual e futuro, e o noso entorno social e económico. Demostra a súa vontade decidida de mellora da calidade dos seus servicio. Somos conscentes de que “todo pode facerse sempre mellor” este mantra é un dos nosos compromisos explícitos.
No meu nome, e no de toda a comunidade do noso Centro benvidos o noso espazo Web
Unha reflexión da UNESCO:
“El objetivo de la enseñanza (superior) es hacer a las personas más sabias, éticas, responsables, críticas, mejor informadas, con más conocimientos y capaces de continuar con su aprendizaje a lo largo de toda su vida. Resumiendo, la enseñanza es la mejor esperanza de la humanidad y el medio más efectivo en la búsqueda para conseguir un desarrollo sostenible (Sanyal, 1997)”
A ONU proclamou o “Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible, 2005-2014 (DEDS)”. A UNESCO, encabeza o súa promoción e impulsa e orienta accións mundiais, rexionais e nacionais en favor dunha educación de calidade para todos, base imprescindible do desenvolvemento sostible... “Pero no se trata de una educación cualquiera. Se trata de aprender con miras al cambio y de aprender a cambiar”
Esta iniciativa educativa fomenta os cambios de comportamento necesarios para preservar no futuro a integridade do medio ambiente, a viabilidade da economía, e para que as xeracións actuais e futuras gocen de xustiza social.
"La EDS es un proceso de aprender a tomar decisiones que tengan en cuenta el futuro a largo plazo de la economía, la ecología y el desarrollo equitativo de todas las comunidades. Corresponde a la educación la tarea de generar la capacidad necesaria para suscitar ese pensamiento con visión de futuro [...]
Para o Sr. Matsuura Director Xeral da UNESCO : “…Cada uno de nosotros es un agente de cambio, podemos, cada uno y todos juntos, contribuir a crear un mundo mejor. Todos somos responsables, ya sea en el nivel local, nacional, regional o internacional, de la aplicación del Decenio. Pero no quisiera que este cometido se interpretara como un fardo, porque es más bien lo contrario, es una manera de dar curso a nuestra creatividad y a nuestra capacidad de innovación, y de disfrutar de la compañía y la labor conjunta con otras personas, en pro de una causa común".
A Comisión Internacional sobre a Educación para o século XXI afirma:
“… El aprendizaje a lo largo de toda la vida, así como la participación en la sociedad del conocimiento, son factores clave para hacer frente a los desafíos planteados por un mundo en rápida evolución.
Esta comisión fai fincapé nos catro alicerces da aprendizaxe: aprender a vivir juntos, aprender a conocer, aprender a hacery aprender a ser.”
(Delors, J. y otros, 1999. La educación encierra un tesoro, París, UNESCO.)
Unha gran parte do debate europeo sobre a educación está centrado no papel que xoga a educación na nova Economía do coñecemento. Segundo a definición do Consello de Europa,
“la educación superior tiene cuatro metas principales:
Para el futuro de Europa, es de importancia capital definir políticas, visiones y misiones, educativas que abarquen las cuatro metas, que deben ser complementarias y no conflictivas.
A nosa Facultade tentará con ilusión a asunción destas recomendacións e estratexías para unha educación comprometida co desenvolvemento sostible no plano personal, social, ambiental e económico. É hora de cambiar o noso presente, é hora de esforzarnos cara o futuro.
Estamos no inicio, no curso 2009-2010, da nosa incorporación real o EEES, escomenza unha nova etapa histórica e metodoloxica, escomenzamos con nova titulación de Grao o “ Grao en Administració e Dirección de Empresas”, 4 anos e 240 créditos ECTS, e unha nova titulación de Posgrao oficial, o “Master en Dirección de Empresas”, un ano e 60 créditos ECTS. Comenza neste curso, 2009-2010, a extinción da nosa titulación, xerme da actual Facultade, a Diplomatura en CC. Empresariais, xa non se impartirá o seu primeiro curso.
No curso 2010-2011, segundo o acordo, de 1 de xuño de 2009, da Consellería de Educación, iniciaremos outra nova titulación de Grao, 4 anos e 240 créditos ECTS, froito da transformación da nosa “vella” Diplomatura o EEES. Unha comisión, externa a USC, de expertos propondrá diferentes posibles orientacións desta nova titulación, con posterioridade unha Comisión nomeada pola USC deseñará a nova titulación, que deverá pasar os controis establecidos para todas as novas titulacións do EEES.
É hora de cambiar o noso presente, é hora de esforzarnos cara o futuro.
Este Espazo Web
E froito dun novo esforzo cooperativo entre a área das TICs da nosa universidade e as súas Facultades e Escolas, a nova filosofía-metodoloxía para o portal web institucional e para os espazos web propios dos Centros e Departamentos da USC.
Os bloques de contidos do marco esquerdo deste espacio da Facultade están a xer xestionados, e transferidos dende as aplicacións de xestión xeral da USC, é asi para todolos Centros da universidade, agás o bloque de Outras Ligazóns, os bloques da parte do marco dereito, os xestionamos descentralizadamente, nestes bloques hemos recuperado os contidos do “vello” espazo web propio da nosa facultade que iniciou a súa andadura no ano 2002, e creado novos contidos, que estaremos a mellorar de forma constante e perseverante, é para iso moi útil a participación dos seus usuarios, estables, e puntuais, esperamos as vosas cooperacións e suxerencias.