G3101105 - Historia Económica (Materias Básicas Rama de Ciencias Sociais e Xurídicas) - Curso 2013/2014

Información

• Créditos ECTS
• Créditos ECTS: 6.00
• Total: 6.0
• Horas ECTS
• Clase Expositiva: 24.00
• Clase Interactiva Seminario: 24.00
• Horas de Titorías: 3.00
• Total: 51.0

Outros Datos

• Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
• Departamentos: Historia e Institucións Económicas
• Áreas: Historia e Institucións Económicas
• Centro: Facultade de Administración e Dirección de Empresas [L]
• Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
• Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

Nome	Coordinador
GIRALDEZ RIVERO, JESUS.	SI

Horarios

Nome	Tipo Grupo	Tipo Docencia	Horario Clase	Horario exames
Grupo CLE01	Ordinario	Clase Expositiva	SI	SI
Grupo CLE02	Ordinario	Clase Expositiva	SI	NON
Grupo CLIS_01	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_02	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_03	Ordinario	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo CLIS_04	Horarios	Clase Interactiva Seminario	SI	NON
Grupo TI-ECTS01	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS02	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS03	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS04	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS05	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS06	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS07	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON
Grupo TI-ECTS08	Ordinario	Horas de Titorías	NON	NON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

Castelán

Galego

Inglés

Obxectivos da materia
O obxectivo principal do curso é explicar as características e as causas das transformacións económicas e sociais experimentadas no mundo desde a Revolución Industrial ata a actualidade.
Contidos
TEMA 1. ECONOMÍAS AGRARIAS E PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN (1750-1870).

TEMA 2. SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL E PRIMEIRA GLOBALIZACIÓN (1870-1914).

TEMA 3. GUERRAS, CRISE E DESINTEGRACIÓN ECONÓMICA INTERNACIONAL (1914-1945).

TEMA 4. DA RECONSTRUCCIÓN Á 'IDADE DOURADA' (1945-1973).

TEMA 5. ENTRE A CRISE E A GLOBALIZACIÓN (1973-2009).

Bibliografía básica e complementaria
Bibliografía básica del curso:

-- FELIÚ, G.; SUDRIÁ, C. (2007). Introducción a la historia económica mundial. Valencia, Universitat de València.
-- ZAMAGNI, V. (2001). Historia Económica de la Europa contemporánea. Crítica, Barcelona.


Bibliografía complementaria:


-- CAMERON, R. (2008). Historia económica mundial. Desde el paleolítico hasta el presente. Alianza, Madrid.
-- CARRERAS, A.; TAFUNELL, X. (2004). Historia económica de la España contemporánea. Crítica, Barcelona.
-- EICHENGREEN, B. (2000). La globalización del capital. Historia del sistema monetario internacional. Antoni Bosch, Barcelona.
-- FRIEDEN, J. A. (2007). Capitalismo global. El trasfondo económico de la historia del siglo XX. Crítica, Barcelona.
-- LANDES, D.S. (1999). La riqueza y la pobreza de las naciones. Por qué algunas son tan ricas y otras tan pobres. Crítica, Barcelona.
-- MADDISON, A. (2002). La economía mundial. Una pespectiva milenaria. O.C.D.E.-Mundiprensa, Madrid.
-- TELLO, E. - GORDILLO, X. (Coords.) (2005). Guía práctica de historia económica mundial. Universitat de Barcelona, Barcelona.
-- TORTELLA, G. (1994). El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX. Alianza, Madrid.
-- VALDALISO, J.M.; LOPEZ, S. (2000). Historia económica de la empresa. Crítica, Barcelona.


Competencias
Competencias xerais da titulación ás que contribúe a materia:

-- Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel xeral, así como resolver problemas sobre estas cuestións, facendo uso dos seus coñecementos sobre a realidade empresarial, as teorías, os modelos e os métodos científicos propios.

-- Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial, incorporando na elaboración de xuízos e propostas as consideracións pertinentes sobre a súa dimensión social, científica ou ética.

-- A materia Historia Económica contribúe a coñecer e comprender a natureza da empresa e a súa relación co entorno económico e, en concreto:
- A realidade económica nacional e internacional, sectores produtivos, sector público, institucións económicas e a súa evolución.
- O entorno histórico, social e institucional da empresa e do mercado.
- Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido.
- Entender as institucións económicas como resultado e aplicación de representacións teóricas ou formais acerca de como funciona a economía.

Competencias específicas da materia:

-- Comprender os conceptos básicos da economía e a súa aplicación a diferentes contextos históricos.
-- Apreciar o papel desempeñado polos factores económicos e os factores institucionais nos procesos de desenvolvemento económico.
-- Coñecer as distintas modalidades de empresa xurdidas na evolución histórica recente, e os factores que condicionaron as súas formas de crecemento.
-- Familiarizarse con técnicas e instrumentos estatísticos básicos empregados no tratamento das series económicas históricas (números índice, taxas de crecemento, variables nominales e reais, etc).

Metodoloxía da ensinanza
As sesións de aula dedicadas ás clases expositivas utilizaranse para introducir os contidos básicos dos temas que comprenden o programa da materia, recalcando aqueles aspectos máis relevantes e as relacións existentes entre eles. As sesións de pizarra en grupo reducido dedicaranse a presentar e debater os resultados dos traballos realizados polos alumnos sobre temas previamente suscitados polo profesor, ben sexan comentarios de texto, ou ben análise intepretativos sobre materiais e datos de carácter histórico escollidos polos profesores. As actividades de traballo persoal do alumnado inclúen, ademais do tempo dedicado ao estudo, a realización das actividades sinaladas polo profesorado.
É tamén importante suliñar o apoio dado aos estudantes a través da aula virtual no campus virtual del USC.
Sistema de evaluación
A cualificación do alumno levarase a cabo seguindo un proceso de avaliación continua que se baseará na realización de controis periódicos da evolución do proceso de aprendizaxe e adquisición de competencias do alumno. Para aprobar a materia por este procedemento será obrigatoria a asistencia a como mínimo un 75 % das clases, e superar as probas nelas realizadas. Aqueles alumnos que non aproben a materia polo sistema de avaliación continua deberán realizar un exame final. O comportamento 'inadecuado' na aula será tido en conta na cualificación do alumno.
Tempo de estudo e traballo persoal
Conforme á Memoria do Grao, o total de horas de traballo presencial do alumno na aula será de 51 horas, e as estimadas para o seu traballo persoal (estudo autónomo, redacción de exercicios, lecturas, etc) serán 99.
Recomendacións para o estudo da materia
Aínda que esta asignatura non esixe requisitos previos, considérase moi recomendable un coñecemento básico de informática a nivel de usuario (procesador de texto, folla de cálculo, navegador de Internet...).