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G2031142 - Coidados de Enfermaría en Patoloxías Buco-Dentarias (Materias Optativas) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.50
  • Total: 4.5
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 18.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 9.00
  • Clase Interactiva Seminario: 9.00
  • Horas de Titorías: 2.25
  • Total: 38.25

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Campus Lugo
  • Áreas: Escola Universitaria de Enfermaría [L]
  • Centro: Escola Universitaria de Enfermaría [L]
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: Primeiro Curso (1º 1ª vez)

Profesores

NomeCoordinador
López Eimil, Paz.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo CLIL_02OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasSINON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego


  • Obxectivos da materia
    O rematar a materia o alumno debe ser quen de:

    Coñecer as tecnicas de exploración buco dental e levar a cabo os coidados de enfermería.

    Coñecer as patoloxías mais frecuentes da boca, aplicando os coidados de enfermería correspondentes.

    Coñecer que e a promoción da saude e a importancia da saude oral.

    Poñer en práctica as orientacions hixiénico sanitarias e os coidados de enfermería para a saude buco dental.

    Razoar e aplicar os metodos de prevención das enfermidades bucodentais.

    Incorporar as medidas de prevención das patoloxias odontoloxicas mais importantes,aplicando os coidados de enfermeria.

    Contidos
    Tema 1:Introducción.Historia da odontoloxia.
    Tema 2:A boca:Funcions,anatomia e estructura.
    Tema 3:O dente:Funcion,anatomia,estructura,nunero e tipos de dentes.
    Tema 4:Procesamento dos alimentos.Fisioloxia da mastigación e estructuras implicadas.
    Tema 5:Erupción dos dentes:Proceso eruptivo normal e patoloxico.Coidados dos dentes.
    Tema 6:Anomalias da dentición:de Estructura,de cor e de número.
    Tema 7:Oclusion.Maloclusión.prevencion e coidados de enfermeria.
    Tema 8:Concepto de saude bucodental.
    Tema 9:Concepto de hixiene buco dental.Intervención da enfermeira.
    Tema 10:Concepto de carie dental:prevención e coidados de enfermeria.
    Tema 11:O fluor coma prevención da carie.Coidados de enfermeria.
    Tema 12:Orientacions hixienico sanitarias en nutrición para a saude bucodental.
    Tema 13:Concepto de hixiene bucodental.
    Tema 14:Coidados de enfermeria na enfermedade periodontal.
    Tema 15:Patoloxia da mucosa oral.Atención de enfermeria.
    Tema 16:Concepto de patoloxia lingual.
    Tema 17:Tumores benignos da boca.
    Tema 18:Lesions premalignas da mucosa bucal.
    Tema 19:Cancro de boca,lingua e cara.Prevención do cancro.
    Tema 20:Urxencias odontoloxicas.Actuación de enfermeria.
    Tema 21:Consellos para a saude bucodental.Odontoloxia preventiva.
    Tema 22:¿Que facer ante un traumatismo dun dente?.
    Tema 23:Alteracions da dentición en xeriatria.Coidados de enfermeria.
    Tema 24:Coidados de enfermeria perioperatorios.
    Tema 25:Manifestacions orais das enfermidades metabolicas , endocrinas e das enfermidades hematoloxicas.


    Bibliografía básica e complementaria
    Salud pública y educación para la salud.Ed,ICEPSS.
    Atención primaria.A.Martín Zurro.Ed,Harcourt Brace
    Manual de medicina escolar.Xunta de Galicia,Consellería de Sanidade.
    Fundamentos básicos en la practica enfermera.Fundación para el desarrollo de la enfermería (FUDEN)
    Odontología en atención primaria.Suarez Quintanilla,J.Instituto Lacer de salud buco dental.
    Patología dentaria.Nadal-Valldaura,A.Ediciones Rondas.
    Manual de urgencias bucodentarias.Servicio Galego de Saude.
    Programas básicos de salud, valoración geriátrica.Programa del anciano.Ed,Doyma.
    Manual de técnicas modernas de enfermería.Ed,Interamericana.McGRAW-HILL
    •Atlas de patología oral.
    •Medicina bucal.Bascones A. Ed.Avances.
    •Odontología preventiva y comunitaria .Emili Cuenca.Ed.Mason 1999.
    •Medicina oral. Bagan J.V.Mason 1995.
    •Anatomía dental y fisiologica.Oclusión de Wheeler.M.M.Ash.7ª edición .McGraw-Hill Interamericana.
    •Esquemas clínico-visuales en patología bucal.J.Uriach y Cia.S.A.

    Información en internet:
    Biblioteca da USC.
    http.//busc.usc.es
    Competencias
    Recoñecer as patoloxias bucales mais frecuentes.
    Aplicar os coidados de enfermeria na saude buco dental.
    Saber levar a cabo a prevención das patoloxias bucodentais.
    Adquirir as habilidades para transmitir a educación bucodental no marco da Atención Primaria.

    Metodoloxía da ensinanza
    Para favorecer a compesión da materia utilizaránse os seguintes métodos didácticos:

    Clases expositivas intercaladas coa explicacion puntual de todos aqueles conceptos que se consideren mais complexos para o alumno.

    Enriquecimento das clases teóricas con métodos audiovisuais ilustrativos da patoloxía bucal.

    Clases interactivas por grupos nas que o alumno realizara exposición e menoria final dos seus traballos.Efectuaranse tamen practicas e elaboración dun caderno de practicas.

    Titorias grupais para dar explicación , compresión e solucion a cualquera dubida do alumno relacionada coa materia.

    Sistema de evaluación
    O sistema de avaliación utiliza o seguinte sistema de ponderación:

    - Probas presenciais de avaliación da capacitación. Son probas destinadas a saber os coñecementos, habilidades e capacitación do estudiante. Representará o 70% da puntuación total. Para superar este apartado da avaliación o estudiante deberá alcanzar como mínimo de 3,5 puntos(sobre un máximo de una puntuación de 7).

    - Evaluación de trabajos, aprendizaje basado en problemas y casos clínicos. Representará el 15% de la puntuación. Tendrá una puntuación máxima de 1,5 puntos.

    - Evaluación sobre asistencia y participación en clases, seminarios, laboratorios y tutorías. Representa el 10% de la puntuación total. Tendrá una puntuación máxima de 1 punto.

    -Evaluación de la participación en las actividades promovidas por la Escuela. Representa el 5% de la puntuación final. Tendrá una puntuación máxima de 0,5 puntos


    Tempo de estudo e traballo persoal
    30 horas de docencia teorica
    15 horas de docencia practica.


    ECTS

    Teoria:3 ECTS=75 horas
    Practica: 1,5 ECTS=37,5 horas
    Total de horas:112,5

    Recomendacións para o estudo da materia
    -Asistencia e participación activa na clase.
    -Estudo e revisión semanal da materia dada, utlilizando material bibliográfico para entender e afondar na información obtida dos coñecemetos adquiridos .
    -Aclaración de posibles dúbidas con profesor

    Observacións
    O Programa da materia esta suxeto as modificacions e tamen a actualizacion loxicas que surxen nas areas do coñecemento da saude.


    Profesora:
    Paz López Eimil. mpalopeim@msn.com