Saltar ao contido principal
Inicio  »  Centros  »  Escola Universitaria de Enfermaría (Lugo)  »  Información da Materia

G2031246 - Inglés Técnico (Materias Optativas) - Curso 2013/2014

Información

  • Créditos ECTS
  • Créditos ECTS: 4.50
  • Total: 4.5
  • Horas ECTS
  • Clase Expositiva: 18.00
  • Clase Interactiva Laboratorio: 9.00
  • Clase Interactiva Seminario: 9.00
  • Horas de Titorías: 2.25
  • Total: 38.25

Outros Datos

  • Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
  • Departamentos: Campus Lugo
  • Áreas: Escola Universitaria de Enfermaría [L]
  • Centro: Escola Universitaria de Enfermaría [L]
  • Convocatoria: 2º Semestre de Titulacións de Grao/Máster
  • Docencia e Matrícula: null

Profesores

NomeCoordinador
González Domínguez, Germán.SI

Horarios

NomeTipo GrupoTipo DocenciaHorario ClaseHorario exames
Grupo CLE01OrdinarioClase ExpositivaSISI
Grupo CLIL_01OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo CLIL_02OrdinarioClase Interactiva LaboratorioSINON
Grupo CLIS_01OrdinarioClase Interactiva SeminarioSINON
Grupo TI-ECTS01OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS02OrdinarioHoras de TitoríasSINON
Grupo TI-ECTS03OrdinarioHoras de TitoríasSINON

Programa

Existen programas da materia para os seguintes idiomas:

  • Castelán
  • Galego
  • Inglés


  • Obxectivos da materia
    Inglés Técnico I desenvolverase coa intención de afianzar os coñecementos do que se considera un inglés estándar (necesario para a aprendizaxe de calquera inglés específico), aprofundar na adquisición dun vocabulario e terminoloxía específica relacionada co mundo da enfermería e da mediciña en xeral, potenciar a capacidade do alumno de entender textos en inglés relativos a enfermería e mellorar a súa expresión escrita en inglés.
    Contidos
    TEMA 1

    1.1 – Verbal tenses: Present – Past - Future
    1.2 – Use of English: Imperative – In / On / At
    1.3 – Textos
    1.4 – Vocabulario: Partes del cuerpo / Órganos
    1.5 – Ejercicios

    TEMA 2

    2.1 – Composition
    2.2 – Use of English: Verbs related to health . For/Since - Another/Other - Pronouns
    2.3 – Textos
    2.4 – Vocabulario: Verbos relacionados con enfermería
    2.5 – Ejercicios

    TEMA 3

    3.1 – Conjunctions
    3.2 – Use of English: Ill / sick – Left / over
    3.3 – Textos
    3.4 – Vocabulario: Enfermedades
    3.5 – Ejercicios

    TEMA 4

    4.1– Reported speech
    4.2 - Use of English: Even / Even if / Even though / Even so / Even as.
    4.3 - Textos
    4.4 – Vocabulario: Enfermedades y dolencias
    4.5 – Ejercicios

    TEMA 5

    5.1 – Gerundio o infinitivo.
    5.2 - Use of English: If so / If not / If only - Have / Have got.
    5.3 - Textos
    5.4 – Vocabulario: Utensilios y aparatos / Un hospital.
    5.5 – Ejercicios

    TEMA 6

    6.1 – Phrasal verbs
    6.2 - Use of English: Still / Yet / Already – Do / Make.
    6.3 - Textos
    6.4 – Vocabulario: Medicamentos y productos
    6.5 - Ejercicios

    TEMA 7

    7.1 – Modal Verbs
    7.2 - Use of English: Few / A few / Little / A little.
    7.3 - Textos
    7.4 – Vocabulario: Maternidad
    7.5 - Ejercicios

    Bibliografía básica e complementaria
    SWAN, MICHAEL - Practical English Usage, 1990, Oxford University Press, UK.

    THOMPSON, A.J. & MARTINET, A.V. - A Practical English Grammar, 1989, Oxford University Press, UK.

    Collins Inglés - Diccionario Español-Inglés / English-Spanish , 1990, Grijalbo, Barcelona.

    GLENDINNING, E. & HOLMSTRÖM, B. - English in Medicine, 1987, Cambridge University Press, UK.

    NAVARRO, F. A. - Diccionario crítico de dudas inglés-español de Medicina, 2000, McGraw-Hill / interamericana.

    GREENBAUM S. & WHITCUT J. – Guide to English usage, 1988, Longman


    Metodoloxía da ensinanza
    Nas clases realizaranse as seguintes actividades:
    - Explicación das leccións teóricas e puntos gramaticáis que aparecen nas fotocopias postas a disposición dos alumnos / as.
    - Aplicación da teoría mediante exercicios.
    - Traducción dos textos técnicos na clase, coa participación dos alumnos , discutindo os distintos enfoques, variantes e opinións.


    Sistema de evaluación
    Dependerá do nivel de inglés que teña cada alumno. Cara a unha preparación óptima da asignatura considérase que o alumno debería adicarlle un mínimo de catro horas semanais. A lectura, tanto dos textos técnicos dos apuntamentos ou doutros que o alumno poida leer, como a lectura doutros textos en inglés non necesariamente relacionados coa enfermaría, resultan de gran axuda para garantir unha boa traxectoria na asignatura e facilitarán moito a laboura de preparación do exame. O ideal sería adicarlle á lectura un mínimo de vinte minutos diarios.
    Tempo de estudo e traballo persoal
    Dependerá do nivel de inglés que teña cada alumno. Cara a unha preparación óptima da asignatura considérase que o alumno debería adicarlle un mínimo de catro horas semanais. A lectura, tanto dos textos técnicos dos apuntamentos ou doutros que o alumno poida leer, como a lectura doutros textos en inglés non necesariamente relacionados coa enfermaría, resultan de gran axuda para garantir unha boa traxectoria na asignatura e facilitarán moito a laboura de preparación do exame. O ideal sería adicarlle á lectura un mínimo de vinte minutos diarios.
    Recomendacións para o estudo da materia
    Coa finalidade de superar esta asignatura recoméndase a asistencia regular ás clases e a realización das actividades propostas. A participación na clase, tanto resolvendo exercicios teóricos como prestándose voluntariamente a colaborar nas traduccións dos textos resultarán imprescindibles para poder sumar un plus na nota final da asignatura. Doutro xeito, o alumno só contaría coa nota do exame para supera-la asignatura.